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2021年北师大版八年级物理上册期中模拟考试【及参考答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、某用电器正常工作时通过的电流大约为4A,该用电器可能是()A.手机B.节能灯 C.遥控器 D.电饭锅2、购物支付已进入“刷脸”时代,如图所示,消费者结账时只需面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易.下列有关说法正确的是()A.光经过摄像头成像利用的是光的反射B.摄像头成像特点与投影仪相同C.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外D.“刷脸”时,面部经摄像头成正立缩小的实像3、如图所示,光在玻璃和空气的界面CD,同时发生了反射和折射,以下说法正确的是()A.入射角为40度,左边是空气 B.入射角为50度,右边是空气C.折射角为20度,右边是玻璃 D.折射角为70度,左边是玻璃4、A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断()A.小球A带正电 B.小球B带正电C.小球B可能不带电 D.小球A可能不带电5、如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A.只有重力 B.重力和空气阻力C.重力和手的推力 D.重力、空气阻力和手的推力6、家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风.下列电路中最符合电吹风工作要求的是()A.B.C.D.7、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()A. B.C. D.8、下列现象中能用分子动理论解释的是()A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘9、关于物体的重力,下列说法中正确的是()A.物体的重力就是地球对物体的吸引力B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体C.物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上D.物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比10、生活中处处有物理。下列描述正确的是()汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位B.防噪耳塞在传播过程中减弱噪声C.用“B超”检查身体利用声音传递能量D.声纹锁依据音调来辨别主人的声音11、近年来中国航天事业获得蓬勃发展,某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象。以下哪个实验不能在太空飞船中进行()A.用弹簧握力计测握力 B.用手表测时间C.用温度计测温度 D.用弹簧测力计测重力12、关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用13、如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上.A、B对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB,下列关于它们的大小关系正确的是()A.FA<FB,pA<pB B.FA>FB,pA=pBC.FA>FB,pA<pB D.FA>FB,pA>pB14、未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆()A.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小B.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小C.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大D.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大15、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()A.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热C.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要吸热D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热二、填空题(每题2分,共10分)1、小东买了一瓶矿泉水,喝去了一半后,剩余的矿泉水的密度________(选填“变大”、“变小“或“不变”).水的密度是1.0×103kg/m3,表示的物理意义是________.2、北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是________(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷________形成的,此过程中要________(选填“吸”或“放”)热.3、游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是________;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的________.4、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是________;响度相同的是________.5、如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物体是________.三、作图题(每题5分,共10分)1、下面图是一杠杆图,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂.2、如图是射向凹透镜的两条光线,请画出这两条光线通过凹透镜后的折射光线.四、实验探究题(每题15分,共30分)1、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.(1)甲、乙、丙实验中,根据_______来比较压力的作用效果,这种科学研究的方法是_________;(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是__________________________;(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例_____________________________________________________;(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________(填“>”“<“或“=”)p丁;(5)此实验________(选填“能”或“不能”)用图丁所示的木板代替海绵,原因_______________.2、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与____________有关;(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用______图的装置来进行操作;(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N,圆柱体的体积是______m3;(g取l0N/kg)(4)用图示实验数据测出盐水的密度是________kg/m3。五、计算题(每题10分,共20分)1、八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,召开了密度知识应用“交流会”,会上,同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少.于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯,测得其体积是1300cm3.求:(1)红薯受到的重力是多少牛顿;(2)红薯的密度是多少?(g取10N/kg,保留2位小数)2、如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重.求:(1)工人拉绳子的速度;(2)滑轮组的机械效率;(3)滑轮组中的动滑轮的重力.

参考答案一、选择题(每题2分,共30分)1、D2、C3、C4、D5、B6、A7、D8、B9、D10、A11、D12、D13、B14、D15、A二、填空题(每题2分,共10分)1、不变1m3的水的质量是1.0×103kg2、室内凝华放3、相互的运动状态4、甲和乙甲和丙5、等于弹簧三、作图题(每题5分,共10分)1、2、如下图所示四、实验探究题(每题15分,共30分)1、海绵的凹陷程度

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