2015届中考数学基础过关检测题27_第1页
2015届中考数学基础过关检测题27_第2页
2015届中考数学基础过关检测题27_第3页
2015届中考数学基础过关检测题27_第4页
2015届中考数学基础过关检测题27_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第27讲图形的相似及位似基础过关一、精心选一选1.(2014·凉山州)如果两个相似多边形面积的比为1∶5,则它们的相似比为(D)A.1∶25B.1∶5C.1∶2.5D.1∶eq\r(5)2.(2014·玉林)△ABC与△A′B′C′是位似图形,且△ABC与△A′B′C′的相似比是1∶2,已知△ABC的面积是3,则△A′B′C′的面积是(D)A.3B.6C.9D3.(2014·河北)在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:甲:将边长为3,4,5的三角形按图①的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似.乙:将邻边为3和5的矩形按图②的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似.对于两人的观点,下列说法正确的是(A)A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对4.(2014·武汉)如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的eq\f(1,2)后得到线段CD,则端点C的坐标为(A)A.(3,3)B.(4,3)C.(3,1)D.(4,1)5.(2014·宁波)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,则△ABC与△DCA的面积比为(C)A.2∶3B.2∶5C.4∶9D.eq\r(2)∶eq\r(3)6.(2013·上海)如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD∶DB=3∶5,那么CF∶CB等于(A)A.5∶8B.3∶8C.3∶5D.27.(2014·南通)如图,△ABC中,AB=AC=18,BC=12,正方形DEFG的顶点E,F在△ABC内,顶点D,G分别在AB,AC上,AD=AG,DG=6,则点F到BC的距离为(D)A.1B.2C.12eq\r(2)-6D.6eq\r(2)-68.(2014·泸州)如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分线分别交AD,AC于点E,F,则eq\f(BF,EF)的值是(C)A.eq\r(2)-1B.2+eq\r(2)C.eq\r(2)+1D.eq\r(2)二、细心填一填9.(2014·邵阳)如图,在▱ABCD中,F是BC上的一点,直线DF与AB的延长线相交于点E,BP∥DF,且与AD相交于点P,请从图中找出一组相似的三角形:__答案不唯一,如:△ABP∽△AED__.,第9题图),第10题图)10.(2014·娄底)如图,小明用长为3m的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m,则旗杆AB的高为__11.(2013·乌鲁木齐)如图,AB∥GH∥CD,点H在BC上,AC与BD交于点G,AB=2,CD=3,则GH的长为__eq\f(6,5)__.,第11题图),第12题图)12.(2013·黔东南州)将一副三角尺如图所示叠放在一起,则eq\f(BE,EC)的值是__eq\f(\r(3),3)__.13.如图,已知P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,若S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB,宽为PB的矩形的面积,则S1__=__S2.(填“>”“<”或“=”),第13题图),第14题图)14.(2013·泰州)如图,平面直角坐标系xOy中,点A,B的坐标分别为(3,0),(2,-3),△AB′O′是△ABO关于A的位似图形,且O′的坐标为(-1,0),则点B′的坐标为__(eq\f(5,3),-4)__.15.(2014·遵义)“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》,意思是说:如图,矩形城池ABCD,东边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E,南门点F分别是AB,AD的中点,EG⊥AB,FH⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH=__1.05__里.三、用心做一做16.(2013·南宁)如图,△ABC三个定点坐标分别为A(-1,3),B(-1,1),C(-3,2).(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(2)以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第三象限内画出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1∶S△A2B解:(1)图略(2)图略,S△A1B1C1∶S△A2B2C2=eq\f(1,4)17.(2013·陕西)一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度.如图,当李明走到点A处时,张龙测得李明直立时身高AM与其影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25m.已知李明直立时的身高为1.75m,求路灯的高度CD的长解:设CD长为xm,∵AM⊥EC,CD⊥EC,BN⊥EC,EA=MA,∴MA∥CD,BN∥CD,∴EC=CD=x,∴△ABN∽△ACD,∴eq\f(BN,CD)=eq\f(AB,AC),即eq\f(1.75,x)=eq\f(1.25,x-1.75),解得x=6.125≈6.1,∴路灯高CD约为6.1m18.(2013·广东)如图,矩形ABCD中,以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF,使得另一边EF过原矩形的顶点C.(1)设Rt△CBD的面积为S1,Rt△BFC的面积为S2,Rt△DCE的面积为S3,则S1__=__S2+S3;(用“>”“<”或“=”填空)(2)写出图中的三对相似三角形,并选择其中一对进行证明.解:(2)△BCF∽△DBC∽△CDE;选△BCF∽△CDE,证明:在矩形ABCD中,∠BCD=90°且点C在边EF上,∴∠BCF+∠DCE=90°,在矩形BDEF中,∠F=∠E=90°,∴在Rt△BCF中,∠CBF+∠BCF=90°,∴∠CBF=∠DCE,∴△BCF∽△CDE19.(2013·莆田)定义:如图①,点C在线段AB上,若满足AC2=BC·AB,则称点C为线段AB的黄金分割点.如图②,△ABC中,AB=AC=1,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.(1)求证:点D是线段AC的黄金分割点;(2)求出线段AD的长.解:(1)∵∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD=36°,∠BDC=72°,∴AD=BD,BC=BD,∴△ABC∽△BDC,∴eq\f(BD,AB)=eq\f(CD,BC),即eq\f(AD,AC)=eq\f(CD,AD),∴AD2=AC·CD,∴点D是线段AC的黄金分割点(2)∵点D是线段AC的黄金分割点,∴AD=eq\f(\r(5)-1,2)AC=eq\f(\r(5)-1,2)20.(2013·泰安)如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点.(1)求证:AC2=AB·AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=4,AB=6,求eq\f(AC,AF)的值.解:(1)由△ABC∽△ACD得AC2=AB·AD(2)∵E点为Rt△ABC斜边AB的中点,∴EC=eq\f(1,2)AB=AE,∴∠ECA=∠EAC,可得∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD(3)由CE∥AD得△ECF∽△DAF,∴eq\f(EC,AD)=eq\f(CF,AF),EC=eq\f(1,2)AB=3,∴eq\f(CF,AF)=eq\f(3,4),即eq\f(AC-AF,AF)=eq\f(3,4),∴eq\f(AC,AF)=eq\f(7,4)21.(2014·自贡)阅读理解:如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A,B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.解决问题:(1)如图①,∠A=∠B=∠DEC=45°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;(2)如图②,在矩形ABCD中,A,B,C,D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点;(3)如图③,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB与BC的数量关系.解:(1)∵∠A=∠B=∠DEC=45°,∴∠AED+∠ADE=135°,∠AED+∠CEB=135°,∴∠ADE=∠CEB,∴△ADE∽△BEC,∴点E是四边形ABCD的边AB上的相似点(2)如图,点E是四边形ABCD的边AB上的强相似点(3)∵点E是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,∴△AEM∽△BCE∽△ECM,∴∠BCE=∠ECM=∠AEM.由折叠可知△ECM≌△DCM,∴∠ECM=∠DCM,CE=CD,∴∠BCE=eq\f(1,3)∠BCD=30°,BE=eq\f(1,2)CE=eq\f(1,2)AB.在Rt△BCE中,tan∠BCE=eq\f(BE,BC)=tan30°=eq\f(\r(3),3),∴eq\f(AB,BC)=eq\f(2\r(3),3)挑战技能22.(2013·东营)如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3,4及x,那么x的值(B)A.只有1个B.可以有2个C.可以有3个D.有无数个23.(2014·泰州)如图,A,B,C,D依次为一条直线上4个点,BC=2,△BCE为等边三角形,⊙O过A,D,E三点,且∠AOD=120°.设AB=x,CD=y,则y与x的函数关系式为__y=eq\f(4,x)(x>0)__.24.(2014·咸宁)如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα=eq\f(4,5).下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8或eq\f(25,2);④0<CE≤6.4.其中正确的是__①②③④__.(把你认为正确结论的序号都填上)25.(2014·玉林)如图,在正方形ABCD中,点M是BC边上的任一点,连接AM并将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN,在CD边上取点P使CP=BM,连接NP,BP.(1)求证:四边形BMNP是平行四边形;(2)线段MN与CD交于点Q,连接AQ,若△MCQ∽△AMQ,则BM与MC存在怎样的数量关系?请说明理由.解:(1)在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠C,由SAS可证△ABM≌△BCP,∴AM=BP,∠BAM=∠CBP,∵∠BAM+∠AMB=90°,∴∠CBP+∠AMB=90°,∴AM⊥BP,∵将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN,∴AM⊥MN,且AM=MN,∴MN∥BP,∴BP=MN,∴四边形BMNP是平行四边形(2)BM=MC.理由如下:∵∠BAM+∠AMB=90°,∠AMB+∠CMQ=90°,∴∠BAM=∠CMQ,又∵∠ABM=∠C=90°,∴△ABM∽△MCQ,∴eq\f(AB,MC)=eq\f(AM,MQ),∵△MCQ∽△AMQ,∴△AMQ∽△ABM,∴eq\f(AB,BM)=eq\f(AM,MQ),∴eq\f(AB,MC)=eq\f(AB,BM),∴BM=MC26.(2014·黄石)AD是△ABC的中线,将BC边所在直线绕点D顺时针旋转α角,交边AB于点M,交射线AC于点N,设AM=xAB,AN=yAC(x,y≠0).(1)如图①,当△ABC为等边三角形且α=30°时证明:△AMN∽△DMA;(2)如图②,证明:eq\f(1,x)+eq\f(1,y)=2.解:(1)在△AMD中,∠MAD=30°,∠ADM=60°,∴∠AMD=90°,在△AMN中,∠AMN=90°,∠MAN=60°,∴△AMN∽△DMA(2)作CF∥AB交MN于点F,则△CFN∽△AMN,∴eq\f(NC,NA)=eq\f(CF,AM),又可证△CFD≌△BMD,∴BM=CF,∴eq\f(AN-AC,AN)=eq\f(BM,AM)=eq\f(AB-AM,AM),∴eq\f(yAC-AC,yAC)=eq\f(AB-xAB,xAB),∴x+y=2xy,∴eq\f(1,x)+eq\f(1,y)=227.(2014·武汉)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值;(2)连接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值.解:(1)①当△BPQ∽△BAC时,∵eq\f(BP,BA)=eq\f(BQ,BC),BP=5t,QC=4t,AB=10cm,BC=8cm,∴eq\f(5t,10)=eq\f(8-4t,8),∴t=1;②当△BPQ∽△BCA时,∵eq\f(BP,BC)=eq\f(BQ,BA),∴eq\f(5t,8)=eq\f(8-4t,10),∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论