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文档简介

本单元选编了四个作家的现代诗歌作品。这些现代诗歌以学生熟悉的“母亲”和“自然”为中心意象，展现了现代诗饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点。诗歌，是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的展现了白桦的高洁之美，流露出了诗人对12*在天晴了的趣盎然的小诗。整首诗体现了真实与想的语言描绘了雨后天晴的景象。这首诗节奏次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶创作诗歌的基础上，能合作编小诗集、举办“交流平台”引导学生围绕对现代诗这一体裁的初步认识展开交达独特感受、蕴含丰富想象和饱含真挚情感可以增进对这些古代诗人的了解。该项目体现了“词句段运用”安排了两项内容。第一题编排了描写颜色的三个白桦》一课，后两句虽然并非出自现代诗歌，但。三句话的加点部分采用不同形式描写颜色，体性。第二题是仿照示例写短诗，旨在通过言语实这几篇诗歌意境优美，内涵丰富，能够激发学生联想与想象，应引导学生多读，让学生在充满感情的朗读中领悟内容、体会情感、品味美感，做到朗读与感悟交融，并能联系自己生根据需要收集资料，并通过合作编小诗集、办诗歌朗诵会等方式展示收集

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