初中办学行为自查报告

Word文档初中办学行为自查报告导语：生活，曾经那些欢快的，美妙的过往，经受了时事变迁，在时间的催化下，已荡然无存！以下我为大家介绍学校办学行为自查报告文章，欢迎大家阅读参考!

学校办学行为自查报告1

为学习、贯彻、落实县教体局规范中学校办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续进展，办人民满足的教育，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了县乡会议精神，成立了学校专项行动领导组，制定了《办学行为规范》，乐观开展规范办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下：

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，实行按同学户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后，我们根据新生户口来源，性别等因素，实行S型编班，班主任抽签的方法进行分班。我们实行小班教学，没办掌握在二十几人。整个招生及编班过程做到公开、透亮     、规范，并进行公示。在同学入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好同学变动及普及资料更新工作，目前同学学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程方案的规定支配教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随便增减课时；坚持按课程设置开课，不随便增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不随便提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随便增加考试次数。

2、我校每周上课5天，同学每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，支配同学集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。同学春冬季在校时间上午为早8时至11时15分，下午为14时至16时25分；夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为14时25至16时55分，确保同学每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们要求同学每天睡眠不少于10小时。

3、严格掌握作业量。我校一、二班级原则上不留书面家庭作业，其他班级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参与没经区教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以规范，严禁公布同学考试成果及按成果排列名次，更不得按考试成果给同学支配座位等。实行同学学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价同学。

三、规范老师行为方面

1、加强老师的职业道德教育和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，根据“五不得”、“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工，乐观营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了老师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，老师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进老师专业进展。老师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对老师的管理，严禁老师对同学实行有偿家教、有偿补课，老师也不得组织同学统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前状况来看，可能有个别老师存在有偿补课行为，少数老师要求同学购买教辅材现象，极少数老师存在不敬重同学人格，体罚或变相体罚同学得现象。

四、规范办校办班行为方面

1、我校现有14个教学班，270多名同学，平均每班人数40人。老师配置做到合理均衡，以保障全部同学公正接受义务教育。

2、学校没有办特色班、爱好班、试验班。

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并根据国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，09年春已停止收取住宿费，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理支配各项支出。同时加强财务掌握与监督，完善内部管理制度，乐观做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校同学所使用的均为省教育厅公布的中学校教学用书名目中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由同学自愿征订购买。我校从不组织同学统一购买规定之外的同学用书，也从不向同学推举各类教辅材料。

六、规范学校平安方面

1、依据《中学校幼儿园平安管理方法》等规章和文件，建立健全了平安工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校内平安突发大事应急预案，层层签订了平安工作责任状，确保广阔师生校内内的平安。

2、我校始终把平安工作放在第一位，坚固树立平安教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强平安教育，增加师生的平安防范意识和自护自救力量。到目前我校未发生一起平安事故，学校也被评为市第一、二届“平安文明校内”。

3、平安工作领导组定期对校舍、设施进行平安检查，准时消退平安隐患。同时帮助有关部门加强校内四周环境的整治，净化校内周边环境。目前我校老教学楼使用期早已过了，地面存有裂缝；另外逸夫楼外墙面的马赛克有掉的可能，我们已时时监控，一旦有问题马上实行措施。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作方案，增加同学健康卫生意识，增加同学健康卫生学问，促使同学养成良好卫生习惯。

5、根据市卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生抽查，并将抽查状况张榜公布，定期评比颁发循环红旗，校内环境卫生总体来看还比较好的。

6、开展同学常见病及流行性传染病的宣扬教育防治工作，同时乐观做好同学的心理健康教育，促进同学健康成长。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成果，但与县乡规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按县乡要求进一步做好各项工作，努力办人民满足的教育。

学校办学行为自查报告2

为仔细落实市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我镇和谐、健康进展，办人民满足的教育，中心学校先后召开领导班子会、老师大会，学习了通知精神，并仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查状况汇报如下：

一、规范招生入学和分班

1、各中学校校坚持义务教育免试入学制度，面对乡所属镇、村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与区内儿童同等待遇。

2、新一年同学免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透亮     、规范，并进行公示。在同学入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好同学的变动及普及资料更新工作，目前同学学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。

3、我镇学校现有3所学校、13所学校、2所学校教学点，从未设置快慢班、特长班、爱好班、试验班。老师配置依据所学专业合理均衡，保障了全部同学公正接受义务教育。

二、规范考试评价与次数

1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参与市教育局统一组织的一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛等活动，对平常的检测也进行了规范管理。

2、各学校对同学考试成果也予以规范的管理，从不按考试成果给同学排名次，更没有按考试成果给同学支配座位。各学校实行同学学业成果与成长记录相结合，实行等级制的综合评价方式评价同学。

三、规范同学作息时间和作业量

1、各学校每周上课5天，同学每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40-45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配同学集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证同学每天在校体育活动时间不得少于1小时，学校购置大量体育器材，大课间活动保证了人手一件器材，提高了大课间质量。体育老师仔细上好体育课和健康课。

2、严格掌握作业量。各学校根据上级规定，做到了一、二班级不留书面家庭作业，三、四班级家庭作业三科不超过40分钟，五六班级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。教育处定期对各班的作业布置状况进行检查及不定期抽查。

四、规范教育教学活动

1、各学校能严格执行课程方案，根据国家、省课程方案的规定支配教育、教学活动，坚持做到“五个坚持”：既坚持按标准课时开课，不随便增减课时；坚持按课程设置开课，不随便增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不随便提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随便增加考试次数。

2、加强老师的职业道德教育和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，没有卑视、体罚和变相体罚同学的现象。学校每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工，乐观营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

3、加强了对老师的管理，各学校严禁老师利用工作之便对同学实行有偿家教、有偿补课；严禁老师私拘束校外兼课、兼职；严禁老师举办或参加社会举办的各类收费培训和补习班。老师也不得组织同学统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核直接定为不合格。从目前状况来看，无有偿补课行为，无老师要求同学购买教辅材现象。

4、各学校同学所使用的教科书均为省教育厅公布的中学校教学用书名目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

通过自查，全部学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。各学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本欢乐校内，真正做到减轻同学课业负担，努力办好人民满足的教育。

学校办学行为自查报告3

我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查状况作出如下总结

一、有偿补课方面

没有任何有偿家教的行为和举止；强迫动员、诱导或示意同学参与课后文化补习；从没有为社会文化办学机构进行招生宣扬，发放招生广告，组织同学报名；没有到社会文化办学机构兼课；按时上下课，不占用同学的休息时间补课或者上课；

二、执行课程方案和课程标准方面

在教学中能够根据既定的进度方案进行教学；能仔细执行国家课程标准，依据同学的学习实际状况有的放矢的开展教学活动；乐观参与各级各类的教育讨论活动，乐观提高自己的业务素养，想方设法最大限度的提高课堂教学效益；教学内容紧密围绕课程质量标准的要求，在解决好基本问题的基础上，有针对性的对同学进行思维的训练和培育；乐观协调团结组内老师，严格执行“四统一”。

严格执行上级规定的作业时间问题，引导同学利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够细心设计，逢留必作、全批全改。

三、作息时间方面

能够严格执行“早八晚五”的规定，严格掌握同学到校、离校时间，在校期间专时专用。自觉执行“三表”公开制，主动接受师生、家长和社会的监督。引导同学乐观参与各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动、开展好同学社团活动，支配好同学的课余生活，给同学充分的自由活动时间。

四、教学资料方面

没有擅自组织组织同学购买或推举各种教学用书、材料等，从不动员组织同学到指定书店购买学习资料、教辅材料，也不曾托付家长或其他人员为同学统一购买教辅材料。

学校办学行为自查报告4

为学习、贯彻、落实《安徽省中学校办学行为规范（试行）》及县教育局印发的《宿松县中学校规范办学行为集中整治年活动实施方案》等文件精神，端正我校办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续进展，办人民满足的教育，我校成立了学校专项行动领导小组，乐观开展规范办学行为自查活动。学校定期召开例会和全镇完小校长会，准时传达和学习了《安徽省中学校办学行为规范（试行）》、《宿松县中学校规范办学行为集中整治年活动实施方案》，并依据我校实际，制定了孚玉中心学校规范办学行为实施方案。定时和不定时对各处室及村完小进行督查，实行自查自纠。现将自查状况汇报如下：

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，根据免试就近入学的原则招生，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。在同学入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好了同学变动及资料更新工作，目前同学学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，根据省课程方案的规定支配教育、教学活动，做到：开足课时、开全课程，不随便增减科目、课时；坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学目标；坚持按教学方案把握进度，不随便提前结束课程和搞突击教学。

2、我校每周上课5天，同学每天在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行国家节假日放假的规定，从不占用课余和节假日等时间支配同学集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求同学每天睡眠不少于10小时。

3、严格掌握作业量。我校一、二班级原则上不留书面家庭作业，其他班级书面家庭作业总量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参与未经上级教育部门批准的各种考试，坚持按规定要求考试，严禁公布同学考试成果及按成果排列名次，更没有按考试成果给同学支配座位等。实行同学学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价同学。

三、规范老师行为方面

1、加强老师的职业道德教育和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。学校与每一位老师签订了师德承诺书。

2、学校制定了老师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，老师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校依据老师素养以进展的要求，乐观开展校本课程培训，促进老师专业进展。老师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对老师的管理，严禁老师对同学实行有偿家教、有偿补课，老师也不得组织同学统一征订教辅材料。

四、规范办班行为方面

1、学校没有利用寒暑假，双休日组织同学集体补课。

2、学校没有开办有偿收费的爱好班、特长班、辅导班、提高班。

3、学校不准老师组织同学参与各种补习班行为。

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，根据国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、实行收费公示制度，做到收支公开。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理支配各项支出。同时加强财务掌握与监督，完善内部管理制度，乐观做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校同学所使用的均为省教育厅公布的中学校教学用书名目中教学用书。我校从不组织同学统一购买规定之外的同学用书，也从不向同学推举各类教辅材料。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成果，但与教育局的要求还存有差距。下一步我校将连续努力，进一步做好各项工作，努力办人民满足的教育。

学校办学行为自查报告5

为了全面贯彻落实科学进展观，进一步规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡进展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满足的教育，依据《栾川县2022年规范办学行为，治理教育乱收费专项监督检查工作的通知》，我校马上开展了学校全面自查和教职工自查工作，仔细学习，领悟精神，现将自查状况汇报如下：

一、规范幼儿园招生、收费行为

我校幼儿园仔细执行国家进展改革委员会第三部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行方法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。1、制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公正、公正。2、乐观到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取同学的保教费。3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。

二、规范义务教育阶段招生、收费行为

我校全面贯彻落实《国务院关于深化推动义务教育均衡进展的看法》和《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》各项要求，严