高中语文 第四单元 第11课 廉颇蔺相如列传落实应用板块试题 新人教版必修4

【创新方案】高一语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传落实应用板块试题新人教版必修4(时间：40分钟分值：67分)一、基础巩固(30分，选择题每小题3分)1．对下列各句中加点词的解释不正确的一项是()A．而蔺相如徒以口舌为劳 徒：只B．臣等不肖， 请辞去请：请求C．独畏廉将军哉 独：难道D．卒相与欢， 为刎颈之交卒：最终解析：B项，请：请允许我们。答案：B2．下列各句中都含通假字的一组是()①秦王以十五城请易寡人之璧，可予不②拜送书于庭③召有司案图④臣尝从大王与燕王会境上⑤秦自缪公以来二十余君⑥乃使其从者衣褐⑦唯大王与群臣孰计议之⑧秦王与群臣相视而嘻A．①②③⑤⑧ B．②③④⑦⑧C．①②③⑤⑦ D．④⑤⑥⑦⑧解析：①“不”通“否”；②“庭”通“廷”；③“案”通“按”；⑤“缪”通“穆”；⑦“孰”通“熟”。答案：C3．下面加点虚词意义和用法相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①愿以十五城请易璧,②则请立太子为王，以绝秦望))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①不如因而厚遇之,②于是相如前进缶，因跪请秦王))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①毕礼而归之,②秦以城求璧而赵不许))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①秦王竟酒，终不能加胜于赵,②使不辱于诸侯))解析：B项，均为介词，趁机。A项，①介词，拿；②连词，表目的，来。C项，①连词，表顺承；②连词，表假设，如果。D项，①介词，引出对象；②介词，表被动。答案：B4．下列句子中的加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右②璧有瑕，请指示王③秦王恐其破璧，乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者也⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A．③④ B．⑥⑧C．④⑧ D．③⑥解析：①美人：古义为“妃嫔”，今义为“美女”；②指示：古义为“指给……看”，今义为“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法”；③辞谢：古义为“婉言道歉”，今义为“很客气地推辞不受”；⑤约束：古义为“遵守约定”，今义为“限制使不越出范围”；⑥明年：古义指“第二年”，今义指“今年的下一年”；⑦亲戚：古义指“包括父母兄弟在内的内外亲属”，今义指“与自己家庭有血缘或婚姻关系的家庭或它的成员”。④⑧句中“负约”“请罪”的意思与现代汉语相同。答案：C5．下列句子中加点词的用法归类正确的一项是()①赵王于是遂遣相如奉璧西入秦②舍相如广成传③严大国之威以修敬也④左右欲刃相如⑤而相如廷叱之⑥秦王恐其破璧⑦且庸人尚羞之⑧宁许以负秦曲A．①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦B．①②④/⑤/③⑦/⑥⑧C．①②④⑤/③⑥⑦/⑧D．①⑤/②④/③⑥/⑦⑧解析：①⑤名词作状语；②④名词作动词；③形容词作动词；⑥⑧动词的使动用法，⑦形容词的意动用法。答案：A6．下列句子的句式相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①臣诚恐见欺于王而负赵,②以勇气闻于诸侯))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①秦城恐不可得，徒见欺,②而君幸于赵王))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①请以赵十五城为秦王寿,②求人可使报秦者))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①君何以知燕王,②廉颇者，赵之良将也))解析：A项，①被动句；②状语后置句。B项，①②都是被动句。C项，①一般句式；②定语后置句。D项，①宾语前置句；②判断句。答案：B7．下面对文章的理解与分析，不恰当的一项是()A．本篇记叙廉颇、蔺相如在当时历史情况下，西抗强秦，为赵国的安全和尊严所做出的贡献；同时也写了他们二人为维护赵国的利益，彼此搞好团结的事迹。B．作者在写蔺相如这个主要人物时，精心选择最具有代表性、最能表现人物思想性格的三个典型事件，即“完璧归赵”“渑池之会”“将相交欢”，从不同侧面集中笔力着意加以描述。C．写渑池之会，相如迫使秦王击缶的故事，挫败了秦王恃强胁赵的阴谋，表现了他惊人的机智和超人的勇敢。D．在廉、蔺矛盾中，主要是写蔺相如识大体、顾大局、有远见的高贵品德，对廉颇的好强争胜给予了批评。解析：D项，对廉颇能勇于改过，深明大义的美德也进行了热情的歌颂。答案：D8．把下列句子翻译成现代汉语。(9分)(1)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(4分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)臣请完璧归赵。(2分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(3分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德。(2)请让我把璧完好无缺地带回赵国。(3)我之所以这样的退让，是因为把国家的利益放在前面，而把个人的恩怨放在后面啊。二、类文阅读(22分)阅读下面文言文，完成9～13题。赵奢者，赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之。间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就铁质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之。秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。(《史记·廉颇蔺相如列传》)9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A．国弱则诸侯加兵 加：施加B．王用之治国赋 治：管理C．兵去邯郸三十里 去：前去D．秦军鼓噪勒兵 勒：统帅解析：C项，“去”的意思是“距离”答案：C10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一项是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赵奢者，赵之田部吏也,吾欲之南海，何如))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(又召乐乘而问焉,夫赵强而燕弱))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(将军必厚集其阵以待之,而蔺相如徒以口舌为劳))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(先据北山上者胜,古之学者必有师))解析：D项“者”，都为代词，……的人；A项“之”，结构助词，的/动词，往、到；B项“而”，连词，表顺承/连词，表并列；C项“以”，连词，相当于“而”，来/介词，凭、凭借。答案：D11．下列句子分别编为四组，全都表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组是(3分)()①奢以法治之，杀平原君用事者九人。②国赋大平，民富而府库实。③其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。④军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。⑤坚壁，留二十八日不行，复益增垒。⑥赵奢许诺，即发万人趋之。A．①②④ B．②⑤⑥C．①③⑤ D．③④⑥解析：②说的是赵奢善于理财，颇见成效；④说的赵奢严明军纪、行事果断；⑥说的是赵奢采纳建议之后的立即行动。这三句均没有表现出题干中所提到的“胆识谋略不凡”。答案：C12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．赵奢任田部吏时，有胆识，讲原则，依法惩治了平原君家不肯交租税的主事者。B．平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。C．在秦伐韩时，赵奢在赵国决策未定之时，力主救助阏与，表现出非凡的胆识。D．秦军奸细潜入赵营，赵奢施计，使其被表象蒙蔽，中计而归，终使秦军大败。解析：B项，分析不正确。赵奢依法行事，对平原君最终并未结下“恶”和“怨”；相反，平原君对他器重并推荐他，所说的“旧恶”，无从由来。答案：B13．翻译文中画横线的句子。(10分)(1)国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？(3分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)坚壁，留二十八日不行，复益增垒。(3分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。(4分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？(2)赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。(3)秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。参考译文：赵奢，是赵国管理田部的官吏。前往平原君家收取租税，但是平原君家不肯缴纳租税，赵奢按照法律办事，就杀死了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令受损了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯，赵国就会灭亡，(到那时)您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，就把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗？”(廉颇)回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。”(赵王)又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。(赵王)又召见赵奢来问，赵奢回答说：“这段路险阻绵长，(要去救援)就譬如两只老鼠在洞里争斗，骁勇的将领得胜。”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。军队距离邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的就处以死刑。”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“距离国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发，两日一夜就到达前线，(他)命令善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来。一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失败。”赵奢说：“请让我接受您的指教。”许历说：“我请求接受死刑。”赵奢说：“等回邯郸以后再处理。”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。”赵奢接受了他的建议，立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。秦军撤围逃跑，于是阏与的包围被解除，赵军回国。赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任用许历为国尉。赵奢从此与廉颇、蔺相如职位相同。三、语言运用(15分)14．年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：一要切合推介所选书籍的内容与特色，二要表达简明得体。答案：(示例一)著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！(示例二)史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴古通今。史学经典，请读《史记》！15．下面是一篇有关蔺相如的时评，其中的观点十分新颖。请你阅读相关的文字，在后面续写作者的观点。不超过50字。(5分)蔺相如完璧归赵和在渑池会上的表现，充其量不过称得上一位优秀的外交大臣而已，在外交事务中维护了本国的尊严。他之所以能有这么出色的表现，一方面当然是因为他的智慧和勇气，他审时度势，置个人生死于度外；另一方面，更关键的则在于赵国当时有廉颇这样杰出的将领，有相当的军事实力和一定的经济实力，能与秦国一战。众所周知，弱国无外交，__________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：赵国若真是到了不堪一击的地步时，莫说一个蔺相如，便是十个、百个蔺相如，也早被秦王杀了[借题发挥]观点式续写题的解题思路：(1)吃透原文，把握文段的主要内容，确定续写的方向。(2)整体感知材料，筛选文段的重点信息，概括文段主旨。(3)提炼观点，用简洁精练的语言表述观点，同时注意续写的