2021-2022学年黑龙江省鹤岗市重点中学中考一模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列图像能正确反映其相应变化过程的是A．图①表示实验室用KClO3与MnO2共热制O2B．图②表示将水通电电解一段时间C．图③表示向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸D．图④表示一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体2．下列知识整理的内容完全正确的一组是（）A．实验分析B．物质鉴别配制一定质量分数溶液时，质量分数偏小﹣﹣量取水时俯视凹液面最低处测定空气中氧气含量时，结果偏小﹣﹣装置漏气氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥﹣﹣加入熟石灰粉末，研磨NaCl、HCl、KOH三中无色溶液﹣﹣加入无色酚酞C．化学与生活D．化学与安全蔬菜、水果﹣﹣富含维生素人体缺氟﹣﹣青少年会引起佝偻病酒精灯酒精洒出燃烧﹣﹣用湿抹布盖灭家里煤气泄漏﹣﹣关阀门、开窗A．A B．B C．C D．D3．会造成酸雨的物质是A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．甲烷4．下列过程中主要发生化学变化的是A．塑料降解 B．海水晒盐C．自制白糖晶体 D．小食品袋内充氮气防腐5．除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A．使混合气体通过氢氧化钠溶液B．将混合气体点燃C．使混合气体通过灼热的氧化铜D．使混合气体通过灼热的焦炭6．物质对应的类别正确的是A．冰：氧化物 B．木炭：单质 C．石灰石：化合物 D．胆矾：混合物7．下列除去杂质的方法正确的是（）选项物质杂质除杂方法ANaCl溶液CaCl2加入过量Na₂CO3溶液，过滤BCuSO4溶液H2SO4加入过量CuO粉末，过滤C稀HClH2SO4加入过量Ba（NO3）2溶液，过滤DFe铁锈加入过量稀盐酸溶液，过滤A．A B．B C．C D．D8．葡萄糖是己醛糖，化学式C6H12O6白色晶体，易溶于水，熔点146℃。下列有关叙述正确的是（）A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比1：2：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数最大D．葡萄糖是有机高分子化合物，是人体重要的能量来源9．下列有关元素、微粒以及物质的描述不正确的是A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，它们结构不同、但性质相同；B．Cl与Cl﹣的质子数相同、电子数不同，可以相互转化；C．电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同；10．某学习小组的同学积极响应乡村振兴战略，为家乡农业生产提出了下列建议，其中不合理的是A．要加大灌溉用水的管理力度，防止水资源的污染和浪费B．禁止就地焚烧农作物秸秆，应该将其回收用于制沼气C．用熟石灰改良酸性土壤，应同时施加碳铵（NH4HCO3）以提高土壤肥力D．要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥11．上海市垃圾分类实行的“四分类”标准，蛋壳属于A．可回收垃圾 B．有害垃圾 C．湿垃圾 D．干垃圾12．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%13．下列图像中有关量的变化趋势正确的是()A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰C．向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸D．将水通电电解一段时间14．下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．酸奶 B．玉米糊 C．可乐 D．冰水15．下列关于金属材料的说法中正确的是()A．铝制品表面应常用钢刷擦洗B．可用铁桶盛装农药波尔多液C．焊锡(锡铅合金)的熔点低，常用来焊接金属D．钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红，请从微观角度分析原因_____。做电解水实验时常加少量NaOH以增强导电性。电解过程中NaOH不发生反应。则电解后溶液的pH_____（填“增大”、“减小”或者“不变”）。农作物生长需要适量施用化肥，下列关于化肥及使用的说法正确的是_____（填字母序号）。A(NH4)2SO4属于复合肥料B农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C氮肥能促进茎叶生长，使叶色浓绿D铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定．甲、乙两同学各提出不同的测定方法，请回答有关问题：甲同学：取50g废水于烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，反应过程溶液pH变化如图．①当加入30gNaOH溶液时，烧杯中的溶质为______(填化学式)。②50g废水中H2SO4的质量分数是_______？(写出计算过程)。乙同学：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量，结果可能会_____(填“偏高”、“偏低”、“不变”)，理由是_______。18．（8分）以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题标号为B的仪器名称是_____；用2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑制取O2，并用向上排空气法收集.①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4_____g.②检验O2收集满的方法是____________________________________________;用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集，则组装制取装置时，需选择上图的A、C、G、H、L、N、O和_____.四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）室验室开放日，小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是①_____；②_____；…。我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：实验步骤现象及结论__________（3）小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由_____（填a或b）端进入。小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：猜想一：_____；猜想二：_____；猜想三：_____；……

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、KClO3与MnO2共热制O2，MnO2作为催化剂，反应前后质量不变，反应前MnO2质量分数不为0，故图①错误，不符合题意；B、水通电电解一段时间，生成氢气与氧气的质量比为1:8，故图②错误，不符合题意；C、向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸，反应一开始就有沉淀硫酸钡生成，沉淀质量就开始上升，故图③错误，不符合题意；D、一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体，稀硫酸混合物中有水，反应之前水的质量不为0，氧化铜与硫酸反应生成水和硫酸铜，反应开始，水的质量开始上升，直到氧化铜与稀硫酸恰好完全反应，水的质量停止增加，氧化铜过量，水的质量不增加，故图④正确，符合题意【点睛】该题为图像题，解题关键：(1)注意横坐标、纵坐标的含义；(2)弄清折点的含义，一般认为每一折点代表一个反应的开始或结束；(3)理解曲线的变化或趋势2、D【解析】

A中配制一定质量分数溶液时，量取水时俯视凹液面最低处，质量分数偏大，故不完全正确；B中氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥中分别加入熟石灰粉末，研磨，只有氯化铵中会产生刺激性气味的气体，而尿素和氯化钾中没有明显现象，故不能鉴别；NaCl、HCl、KOH三中无色溶液中分别加入无色酚酞，只有KOH溶液会变红色，而NaCl、HCl中都没有明显现象，故不能鉴别。故完全不正确；C中人体缺氟导致青少年会发生龋齿，故不完全正确；D中酒精灯酒精洒出燃烧可用湿抹布盖灭，因为可隔绝氧气，家里煤气泄漏可采用关阀门、开窗通风，从而降低可燃气体的浓度，故完全正确。故选：D。3、A【解析】

A.二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，再被空气中的氧气氧化成硫酸，形成酸雨，选项正确；B.一氧化碳是空气污染物，但不与水反应，不能形成酸雨，选项错误；C.二氧化碳和水反应生成碳酸，使雨水呈酸性，但不是酸雨，选项错误；D.甲烷不和水反应，不能形成酸雨，选项错误。故选A。4、A【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、塑料降解过程中有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、自制白糖晶体过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、小食品袋内充氮气防腐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成5、C【解析】试题分析：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。故选C。考点：常见气体的检验与除杂方法6、A【解析】

A、冰是固态的水，由氧元素和氢元素组成，属于氧化物，正确；B、木炭主要成分是碳，其中还含有杂质，属于混合物，错误；C、石灰石主要成分是碳酸钙，其中还含有杂质，属于混合物，错误；D、胆矾是五水硫酸铜的俗称，是由铜元素、硫元素、氢元素和氧元素组成的化合物，错误。故选A。7、B【解析】

A、加入过量的碳酸钠，引入新的杂质碳酸根离子；故选项错误；B、氧化铜与稀硫酸反应产生硫酸铜与水，过滤后只剩硫酸铜溶液；故选项正确；C、加入硝酸钡溶液引入新的杂质硝酸根离子；故选项错误；D、铁可以和足量的稀盐酸反应，会消耗铁；故选项错误；故选：B。【点睛】除杂注意：1加入试剂必须过量、2过量试剂必须除尽（不得引入新杂质）、3有效成分不能明显减少。8、B【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成，故错误；B、葡萄糖的化学式C6H12O6，根据化学式可知，葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比1：2：1，故正确；C、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×6）：2：（16×6）=36：1：48，故氧元素的质量分数最大，故错误；D、葡萄糖的相对分子质量没有超过一万，不是有机高分子化合物，故错误。故选B。9、A【解析】

A、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但它们的碳原子的排列方式不同，物理性质不同，化学性质相同，故错误；B、Cl与Cl﹣的质子数相同、电子数不同，可以相互转化，正确；C、电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素，正确；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同，正确。故选：A。10、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度，防止水资源的污染和浪费，选项A正确；B、禁止就地焚烧农作物秸秆，防止产生大量烟尘，污染空气，应该将其回收用于制沼气，选项B正确；C、用熟石灰改良酸性土壤，不能同时施加碳铵（NH4HCO3），因为氢氧化钙能与碳酸氢铵反应产生氨气，降低肥效，选项C错误；D、要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥，提高农作物的产量，选项D正确。故选C。11、C【解析】

A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾，如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾，即易腐垃圾，指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃物。D、干垃圾指其他垃圾，即除可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。所以蛋壳属于湿垃圾，故选：C。12、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3，相对分子质量单位为“1”，通常不写，错误；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3：1×4：16×3，错误；C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3，正确；D.化合物中元素的质量分数=化学式中某原子的个数×其相对原子质量化合物的相对分子质量×100%，碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数13、C【解析】

A、未加入硝酸钾固体时，不饱和溶液质量分数不为零，图像起点位置错误；故选项错误；B、一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰，氧化钙与水反应产生氢氧化钙，溶解被消耗，溶液质量减少；故选项错误；C、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液，然后与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体；故选项正确；D、水通电产生氢气和氧气的体积比为2:1；故选项错误；故选：C。14、C【解析】

A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳浊液，不符合题意；B、玉米糊能以固体小颗粒的形式悬浮在液体里形成悬浊液，不符合题意；C、可乐溶于水能形成均一、稳定的溶液，符合题意；D、冰水放入水中，还是水，是由同种物质组成的纯净物，不符合题意。故选C。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质，溶液是由溶质和溶剂组成；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。15、C【解析】A．常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，所以铝制品表面不能常用钢刷擦洗，以免刮掉保护膜；B．波尔多液的主要成分是硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，使药效降低；C．焊锡（锡铅合金），合金的熔点低，可用来焊接金属；D．钢因为比生铁的含碳量低，钢的性质与生铁不同，比生铁有很多优良的性能，所以应用范围更广；选C二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、两种溶液中都存在大量的氢离子增大C【解析】

（1）根据酸具有通性的原理来分析；（2）根据溶液的酸碱性与pH的关系来分析；（3）根据化肥的分类、农作物生长所需营养元素、化肥的作用以及铵态氮肥的性质来分析。【详解】（1）稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为两种溶液中都存在大量的氢离子；故填：两种溶液中都存在大量的氢离子；（2）做电解水实验时常加少量NaOH以增强导电性。电解过程中NaOH不发生反应。随着水的减少，溶液的碱性增强，则电解后溶液的pH变大；故填：增大；（3）A．(NH4)2SO4中只含氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥，故错误；B．农作物所必需的营养元素主要有氮、磷和钾三种，还有其他元素，故错误；C．氮肥能促进茎叶生长，使叶色浓绿，故正确；D．铵态氮肥与熟石灰混合会释放出氨气造成肥效降低，故错误。故选C。【点睛】本题考查了酸具有通性的原理、溶液的酸碱性与pH的关系、化肥的用途与性质等，难度不大。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、NaOH、Na2SO419.6%偏高Na2SO4与BaCl2反应【解析】

(1)①当加入30gNaOH溶液时，氢氧化钠过量，烧杯中的溶质为过量的NaOH、生成的Na2SO4；②设50g废水中H2SO4的质量为xx=4.9g50g废水中H2SO4的质量分数是4.9g÷50g×100%=9.8%(2)硫酸、硫酸钠都和氯化钡反应生成白色沉淀，改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的