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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,AD为∠BAC的角平分线,则三角形ADC的面积为()A.3 B.10 C.12 D.152.甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是()A. B. C. D.3.计算的结果为()A. B. C. D.4.如图的中,,且为上一点.今打算在上找一点,在上找一点,使得与全等,以下是甲、乙两人的作法:(甲)连接,作的中垂线分别交、于点、点,则、两点即为所求(乙)过作与平行的直线交于点,过作与平行的直线交于点,则、两点即为所求对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?()A.两人皆正确 B.两人皆错误C.甲正确,乙错误 D.甲错误,乙正确5.下列说法中错误的是()A.全等三角形的对应边相等 B.全等三角形的面积相等C.全等三角形的对应角相等 D.全等三角形的角平分线相等6.下列说法错误的是()A.所有的等边三角形都是全等三角形 B.全等三角形面积相等C.三条边分别相等的两个三角形全等 D.成轴对称的两个三角形全等7.下列四个结论中,正确的是()A. B.C. D.8.若x<2,化简+|3-x|的正确结果是()A.-1 B.1 C.2x-5 D.5-2x9.如图,,以的三边为边向外作正方形,其面积分别为,,,且,,则为()A.3 B.4 C.5 D.910.下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是()A. B. C. D.11.已知:如图,在中,,的垂直平分线,分别交,于点,.若,,则的周长为()A.8 B.10 C.11 D.1312.64的立方根是()A.4 B.±4 C.8 D.±8二、填空题(每题4分,共24分)13.若分式的值为,则的值为__________.14.某日上午,甲、乙两人先后从A地出发沿同一条道路匀速行走前往B地,甲8点出发,如图是其行走路程s(千米)随行走时间t(小时)变化的图象,乙在甲出发0.2小时后追赶甲,若要在9点至10点之间(含9点和10点)追上甲,则乙的速度v(单位:千米/小时)的范围是_____________.15.如图,将三角形纸板ABC沿直线AB平移,使点A移到点B,若∠CAB=60°,∠ABC=80°,则∠CBE的度数为_____.16.如图,中,于D,要使,若根据“”判定,还需要加条件__________17.正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为____.18.对于两个非零代数式,定义一种新的运算:x@y=.若x@(x﹣2)=1,则x=____.三、解答题(共78分)19.(8分)有一块形状为四边形的钢板,量得它的各边长度为AB=9cm,BC=12cm,CD=17cm,DA=8cm,∠B=90°,求这块钢板的面积.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边三角形AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,连接DA并延长,交y轴于点E.(1)求证:△OBC≌△ABD;(2)若以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形,求点C的坐标.21.(8分)探究活动:()如图①,可以求出阴影部分的面积是__________.(写成两数平方差的形式)()如图②,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,面积是__________.(写成多项式乘法的形式)()比较图①、图②阴影部分的面积,可以得到公式__________.知识应用,运用你所得到的公式解决以下问题:()计算:.()若,,求的值.22.(10分)如图在四边形ABCD中,AD=1,AB=BC=2,DC=3,AD⊥AB,求23.(10分)某业主贷款88000元购进一台机器,生产某种产品,已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其他费用是售价的10%,若每个月能生产、销售8000个产品,问至少几个月后能赚回这台机器贷款?(用列不等式的方法解决)24.(10分)如图,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为.(1)这个魔方的棱长为________.(2)图中阴影部分是一个正方形,求出阴影部分的周长.25.(12分)甲、乙两名学生参加数学素质测试(有四项),每项测试成绩采用百分制,成绩如表学生数与代数空间与图形统计与概率综合与实践平均成绩方差甲8793859189乙8996809133.5(1)请计算甲的四项成绩的方差和乙的平均成绩;(2)若数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按计算,哪个学生数学综合素质测试成绩更好?请说明理由.26.某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元,件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元;(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过件,超出部分可以享受折优惠,若购进件甲种玩具需要花费元,请你写出与的函数表达式.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】作DH⊥AC于H,如图,先根据勾股定理计算出AC=10,再利用角平分线的性质得到DB=DH,进行利用面积法得到×AB×CD=DH×AC,则可求出DH,然后根据三角形面积公式计算S△ADC.【详解】解:作DH⊥AC于H,如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,∴,∵AD为∠BAC的角平分线,∴DB=DH,∵×AB×CD=DH×AC,∴6(8﹣DH)=10DH,解得DH=3,∴S△ADC=×10×3=1.故选:D.【点睛】本题结合三角形的面积考查角平分线的性质定理,熟练掌握该性质,作出合理辅助线是解答关键.2、D【分析】首先用x表示甲和乙每小时做的零件个数,再根据甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等即可列出一元一次方程.【详解】解:∵甲每小时做x个零件,∴乙每小时做(x+8)个零件,∵甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,∴,故选D.【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,熟练掌握是解题的关键.3、B【分析】根据分式乘除运算法则对原式变形后,约分即可得到结果.【详解】解:==.故选:B.【点睛】本题考查分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、A【分析】如图1,根据线段垂直平分线的性质得到,,则根据“”可判断,则可对甲进行判断;如图2,根据平行四边形的判定方法先证明四边形为平行四边形,则根据平行四边形的性质得到,,则根据“”可判断,则可对乙进行判断.【详解】解:如图1,垂直平分,,,而,,所以甲正确;如图2,,,∴四边形为平行四边形,,,而,,所以乙正确.故选:A.【点睛】本题考查作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了线段垂直平分线的性质、平行四边形的判定与性质和三角形全等的判定.5、D【分析】根据全等三角形的性质即可解决问题.【详解】解:全等三角形的对应边相等,对应角相等,全等三角形的面积相等,故、、正确,故选.【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.6、A【分析】根据全等三角形的判定和性质、成轴对称图形的概念对各选项分析判断即可解答.【详解】A.所有的等边三角形有大有小,不一定全对,故此选项错误,符合题意;B.全等三角形的面积相等,故此选项正确,不符合题意;C.三条边分别相等的三角形全等,此选项正确,不符合题意;D.成轴对称的两个三角形全等,此选项正确,不符合题意,故选:A.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、成轴对称图形的概念,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解答的关键.7、B【分析】计算每个选项两边的数的平方即可估算出的范围.【详解】解:∵,,,∴.故选:B.【点睛】本题考查了无理数的估算,属于基本题型,掌握估算的方法是解题关键.8、D【解析】分析:本题利用绝对值的化简和二次根式的化简得出即可.解析:∵x<2,∴+|3﹣x|=.故选D.9、B【分析】先利用正方形的面积公式分别求出正方形S1、S2的边长即BC、AC的长,再利用勾股定理求斜边AB,即可得出S3.【详解】∵S1=1,∴BC2=1,∵S2=3,∴AC2=3,∴在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2,∴S3=AB2=1+3=4;故选:B.【点睛】此题主要考查正方形的面积公式及勾股定理的应用,熟练掌握,即可解题.10、B【解析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.【详解】A、x=0时分式无意义,故A错误;B、无论x取何值,分式总有意义,故B正确;C、当x=-1时,分式无意义,故C错误;D、当x=0时,分式无意义,故D错误;故选B.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,分母不为零分式有意义.11、C【分析】先根据线段垂直平分线的定义和性质可得,,然后求出周长等于,再根据已知条件,代入数据计算即可得解.【详解】∵是的垂直平分线∴,∴的周长∵,∴的周长.故选:C【点睛】本题涉及到的知识点主要是线段垂直平分线的定义和性质,能够灵活运用知识点将求三角形周长的问题进行转化是解题的关键.12、A【解析】试题分析:∵43=64,∴64的立方根是4,故选A考点:立方根.二、填空题(每题4分,共24分)13、0【分析】根据分式的值为零的条件是分子为零,分母不为零即可.【详解】解:若分式的值为,则【点睛】本题考查分式的值为零的条件,即分子为零,分母不为零.14、【分析】先根据图象,求出甲的速度,再根据题意,列出关于v的一元一次不等式组,即可求解.【详解】根据图象可知:甲的速度为:6÷2=3(千米/小时),由题意可得:,解得:,故答案是:【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的实际应用,根据题目中的不等量关系,列出不等式组,是解题的关键.15、40°【分析】根据平移的性质得出△ACB≌△BED,进而得出∠EBD=60°,∠BDE=80°,进而得出∠CBE的度数.【详解】∵将△ABC沿直线AB向右平移到达△BDE的位置,∴△ACB≌△BED,∵∠CAB=60°,∠ABC=80°,∴∠EBD=60°,∠BDE=80°,则∠CBE的度数为:180°﹣80°﹣60°=40°.故答案为:40°.【点睛】此题主要考查了平移的性质,根据平移的性质得出∠EBD,∠BDE的度数是解题关键.16、AB=AC【解析】解:还需添加条件AB=AC.∵AD⊥BC于D,∴∠ADB=∠ADC=90°.在Rt△ABD和Rt△ACD中,∵AB=AC,AD=AD,∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL).故答案为AB=AC.17、或【分析】分两种情况进行分析,①当BF如图位置时,②当BF为BG位置时;根据相似三角形的性质即可求得BM的长.【详解】如图,当BF如图位置时,∵AB=AB,∠BAF=∠ABE=90°,AE=BF,
∴△ABE≌△BAF(HL),
∴∠ABM=∠BAM,
∴AM=BM,AF=BE=3,
∵AB=4,BE=3,
∴AE=,
过点M作MS⊥AB,由等腰三角形的性质知,点S是AB的中点,BS=2,SM是△ABE的中位线,
∴BM=AE=×5=,
当BF为BG位置时,易得Rt△BCG≌Rt△ABE,
∴BG=AE=5,∠AEB=∠BGC,
∴△BHE∽△BCG,
∴BH:BC=BE:BG,
∴BH=.故答案是:或.【点睛】利用了全等三角形的判定和性质,等角对等边,相似三角形的判定和性质,勾股定理求解.18、.【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值.【详解】根据题中的新定义化简得:=1,去分母得:x﹣2+x2=x2﹣2x,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.故答案为:.【点睛】此题考查解分式方程,解题关键在于利用转化的思想,解分式方程注意要检验.三、解答题(共78分)19、114【分析】先利用勾股定理求出AC,再根据勾股定理的逆定理证得∠CAD=90°,由此即可利用面积相加的方法求出答案.【详解】∵AB=9cm,BC=12cm,∠B=90°,∴(cm),∵CD=17cm,DA=8cm,∴,∴△ACD是直角三角形,且∠CAD=90°,∴这块钢板的面积=().【点睛】此题考查勾股定理及逆定理,利用勾股定理求直角三角形的边长,利用勾股定理的逆定理确定三角形是直角三角形,先求出边AC的长度得到△ACD是直角三角形是解题的关键.20、(1)见解析;(2)以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形时,点C的坐标为(3,0)【分析】(1)先根据等边三角形的性质得∠OBA=∠CBD=60°,OB=BA,BC=BD,则∠OBC=∠ABD,然后可根据“SAS”可判定△OBC≌△ABD;
(2)先根据全等三角形的性质以及等边三角形的性质,求得∠EAC=120°,进而得出以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形时,AE和AC是腰,最后根据Rt△AOE中,OA=1,∠OEA=30°,求得AC=AE=2,据此得到OC=1+2=3,即可得出点C的位置.【详解】(1)∵△AOB,△CBD都是等边三角形,∴OB=AB,CB=DB,∠OBA=∠CBD=60°,∴∠OBC=∠ABD,在△OBC和△ABD中,,∴△OBC≌△ABD(SAS);(2)∵△OBC≌△ABD,∴∠BOC=∠BAD=60°,又∵∠OAB=60°,∴∠OAE=180°﹣60°﹣60°=60°,∴∠EAC=120°,∠OEA=30°,
∴以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形时,AE和AC是腰,
∵在Rt△AOE中,OA=1,∠OEA=30°,
∴AE=2,
∴AC=AE=2,
∴OC=1+2=3,
∴当点C的坐标为(3,0)时,以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质的运用,坐标与图形,等腰三角形的判定和性质.解决本题的关键是利用等腰三角形的性质求出点C的坐标.21、();();();应用(1)a2+2ab+b2-4c2;(2).【详解】解:(1)阴影部分的面积是:a2-b2,
故答案是:a2-b2;
(2)长方形的面积是(a+b)(a-b),
故答案是:(a+b)(a-b);
(3)可以得到公式:a2-b2=(a+b)(a-b),
故答案是:a2-b2=(a+b)(a-b);
应用:(1)原式=(a+b)2−4c2
=a2+2ab+b2-4c2;
(2)4x2-9y2=(2x+3y)(2x-3y)=10,
由4x+6y=6得2x+3y=3,
则3(2x-3y)=10,
解得:2x-3y=.22、【解析】连接BD,则可以计算△ABD的面积,根据AB、BD可以计算BD的长,根据CD,BC,BD可以判定△BCD为直角三角形,根据BC,BD可以计算△BCD的面积,四边形ABCD的面积为△ABD和△BCD面积之和.【详解】解:连接BD,在直角△ABD中,AC为斜边,且AB=BC=2,AD=1则BD==,,∴BC2+BD2=CD2,即△ACD为直角三角形,且∠DAC=90°,四边形ABCD的面积=S△ABD+S△BCD=AB×AD+BD×BC=.=1+答:四边形ABCD的面积为1+.【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了勾股定理的逆定理的运用,考查了直角三角形面积计算,本题中求证△BCD是直角三角形是解题的关键.23、1个月【分析】设需要x个月后能赚回这台机器贷款,利用每个商品利润乘以销售8000个,再乘月份,比88000大,解之即可.【详解】解:设需要x个月后能赚回这台机器贷款,依题意,得:(8﹣8×10%﹣1)×8000x≥88000,解得:x≥1.答:至少1个月后能赚回这台机器贷款.【点睛】本题考查列不等式解决贷款问题,关键是掌握求出每个产品的利润,月销售额,月数之间的关系.
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