《大学物理实验A(下)》教学大纲 地质工程专业-图文

教学大纲一、课程基本信息课程编号0n01158课程中文名称大学物理实验A（下）课程英文名称ExperimentsofUniversityPhysicsA(part2)课程类别集中性实践环节适用年级、专业2019级地质工程专业开课学期1.5总学时24其中实验（上机）学时24总学分1.5先修课程大学物理实验A（上）后续课程专业课程及实践环节等课程简介《大学物理实验A（下）》是高等理工院校学生进行科学实验基本训练的一门必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验方法与实验技能训练的开端，是工科类专业对学生进行科学实验训练的重要基础。课程的具体任务是：通过对实验现象分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理原理的理解，培养与提高学生的科学实验能力，培养与提高学生的科学实验素养。建议教材马靖，马宋设，施洋.大学物理实验（第二版）.高等教育出版社，2015.参考资料丁慎训，张孔时.物理实验教程.清华大学出版社，2005.二、课程教学目标1.通过对实验现象分析和对物理量的测量，掌握物理实验知识，加深对物理原理的理解。2.能够根据需求设计实验并对结果进行分析，并能够运用物理学的理论、观点和方法进行分析，得到合理有效的结论，培养与提高学生的科学实验能力，提高学生的科学实验素养。三、课程教学目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程教学目标支撑度工程知识2.1掌握数学、物理、化学等自然科学基础理论知识，用于地质工程问题的建模与求解。1、2L四、课程教学内容与要求知识模块（章节）知识点（节）教学要求教学模式（学时）支撑教学目标电表改装（1）了解电表的结构，掌握扩大电表量程的方法。（2）学会用比较法校准电表。（1）了解非平衡电桥的原3非平衡电桥理。（2）学习使用电学实验板。（3）合理选用已知电阻，用非平衡电桥测电阻。3用电位差计测电池电动势（1）电位差计的工作原理和结构特点。（2）用线式和箱式电位差计测电池电动势。（3）用箱式电位差计校准电压表。3光栅的衍射（1）光的衍射现象，光栅分光的原理。4

（2）光栅常数和光波波长的测定。迈克尔逊干涉仪（1）迈克尔逊干涉仪的结构原理，调整方法。（2）点光源产生的非定域干涉并用它测量单色光的波长。（3）观察定域干涉与测量钠黄光双线的波长差。3声速的测定（1）双踪示波器的使用。（2）压电陶瓷换能器的功能。（3）用共振干涉和相位比较法测量超声波在空气中的波速。3基本电荷的测定（1）油滴仪测定油滴带电量的基本原理及实验方法。（2）用油滴仪测定油滴的带电量。（3）验证电荷的不连续性。3交流谐振电路（1）研究RLC串联电路的交流谐振现象，学习测量谐振曲线的方法。（2）学习并掌握电路品质因数Q的测量方法及其物理意义。3五、考核方式考核环节权重（％）备注考试50预习报告20实验报告30六、课程的评价与持续改进机制课程考核结束后，任课教师对本课程的教学目标达成情况进行相应的计算和分析。主要分析依据为学生的期末考试试卷、预习及实习报告和作业。学院本科教学工作指导委员对任课教师的课程教学目标达成度分析进行审核。教师应根据达成度分析结果，改进相应教学方法、内容、考核等环节，以便学生更好地达到课程教学目标要求。除学院的本科教学工作指导委员对课程进行审核外，教师也要根据校、院两级督导的听课