2021大学生支教实习个人工作总结5篇

精选2021大学生支教实习个人优秀工作总结5篇【一】

成长一我支教路上的收获一支教个人总结初中、高中时更

多的是埋头苦学，假期也多数奉献给了各种各样的补习班。直

到上了大学，我有更多可灵活支配的时间，我可以尝试更多我

想做而没做的事情。

大一时，我十分有幸加入了x学院生命科学学院志愿者队

和“知心支教”暑期社会实践队，让我有更多的机会去做一些

志愿服务。每周四去博远小学支教和暑期给孩子带去知识与快

乐，这些事让我至今为止的两年大学生活过得十分有意义。今

年我又加入了X学院“知心支教”暑期实践队，并成为了实践

队的队长。我深刻的意识到队长肩负的责任，不断地完善提高

自己，希望能让支教越办越好。经过这一次带队，我明确了一

个实践队队长需要做到的几点：

一、制度建设，合理管理

“不以规矩，不成方圆”，XX多年前的古人便已深刻认识

到制度建设对一个团体的重要性。家需要有家规，队需要有队

规。为进一步规范团队暑期社会实践活动，我便拟定针对本团

队今后开展一系列实践活动的团队守则，确保更好的做到上传

下达。制度中最为重要的一项便是责任制，明确任务和人员编

制，以任务定职位，以职位定人员，责任落实到人，各尽其职，

达到事事有人负责的目标，改变以往有人没事干，有事又没人

干的局面，避免苦乐不均现象的发生。这一制度的实行，有助

于团队工作的科学化、制度化。当然，处事管理也要灵活，切

不可一味按照既定制度执行。一名好的队长还应同时对人的思

想、心理和行为进行恰当地引导、控制，充分发挥人的主观能

动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现实际目标。

二、每日总结，查漏补缺

每日一结，便是让团队每一位成员对当天的工作或任务加

以回顾、分析，从中找出经验和教训，明确今后实践的方向。

总结应对实践进行全面、深刻的概括。总结是对实践的认识，

总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程。总结可以承

上启下，为后续内容做好准备工作。在每一次实践活动后进行

总结，这样才能有针对性的努力改正，寻找正确的解决方法，

提高活动质量。每一天支教结束后的总结，让队员们更好地发

现当天的不足和之后需要注意的地方。每日一结的开展让活动

的开展更为顺利高效。总结要突出重点，突破难点，查漏补缺。

三、立足当前，着眼长远

一切难题，只有结合现实才能破解；一切机遇，只有结合

现实才能把握；一切愿景，只有结合现实才能实现。抛开现实,

空谈理想，是空。长远考虑，火石能敲出星星之火；长远考虑,

重新点燃熄灭的灯；长远考虑，为你照亮前行的路。独有理想,

架空现实，是空。博远小学学校条件较差、办学经费困难、师

资队伍不稳定、生源流动性强及教学用品短缺等各方面是他目

前面临的多项难题。做为有抱负、有理想的大学生，我们希望

能够改变他们的现状，但是我们的能力有限，最直接的便是义

务支教。但这仅仅只是师资力量一方面的改变，若缺少其他条

件的配合，效果亦是事倍功半。所以，我们还积极联系外界资

源，争取更多地帮助。我们也进行过义卖活动，争取一定的资

金，为孩子送去多方面的爱心帮助。

改善民工子弟学校教学现状并非朝夕之事。但我们应看到,

众多志愿者默默努力、薄弱付出背后那一道亮丽的彩虹。在这

一次支教过程中，我学到了很多，懂得了很多，也更加清楚前

面的路该如何走下去。

精选2021大学生支教实习个人优秀工作总结5篇【二】

在业余时间做一些有意义的事情。这是我上大学之前对自

己的期望。正好蒲公英中学有个教学活动，我就报名了。3月

14日，我们四人一组，和我的同学帅xx,贾xx,还有一位学

长一起去了蒲公英中学。

经过两个小时的颠簸，我们终于在下午一点钟到达了蒲公

英中学。蒲公英中学是x第一所专门为农民工子弟设立的中学,

致力于解决农民工子弟难以上中学的问题。来学校的第一个个

人感觉就是学校环境很好，无论是学校周围还是学校内部的自

然环境，还是学校的文化氛围都让人耳目一新。老师领着这些

同学到门口迎接我们之后，老师的热情和同学们真诚的目光在

我们脑海里印了很久。很平淡，很纯粹，是一种感动我们的真

诚。

这次我们负责九年级的答题，四个学生，一个导师。首先,

我了解了他们的学习现状和主要的纠结问题。都一一回答了。

在数学、物理、化学上，他们每堂课都有一个自我认识，引导

他们正确的思考解决问题。然后根据我多年做题的经验，帮助

他们理清思路，学会总结，学以致用。我很高兴和他们在一起。

感觉时间快了，马上就要离开他们了。分别后，他们写下了自

己的心愿和梦想。回去的路上，我陷入了沉思，想起了初中。

那时我刚离开家。作为住院医生，我半个月回家一次。当时我

的愿望是好好学习，找个好工作，把父母带到城里来。那个时

候的自我充满了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中

考试，属于班里中下段。我自卑，心烦，不想上学。各种想法

纠缠在一起。我终于决定努力冲，努力学习，积极主动的回答

老师的问题，在课堂上多和老师互动。经过一步一步的努力，

毕业的时候提前考上了。

除了学习问题，他们还详细询问了高中和大学的生活，对

未来充满了期待。经过努力，我相信他们一定能实现自己的梦

想。有了梦想，我们才有了为梦想奋斗的动力。看着他们热切

的眼神，我一一回答了他们的问题，告诉他们，未来掌握在自

己手中。我们必须利用好目前的资源，用我们的成绩证明自己。

虽然都是农民的孩子，但我相信，他们一定能实现自己的愿望,

让家人在努力后过上好日子。

精选2021大学生支教实习个人优秀工作总结5篇【三】

一、支教目的

对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任

感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会

通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子

们学习环境的恶劣等等；也经常能看到各种支教的人的付出与

努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业

的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学

生必不可少的一种责任。

奉献爱心，快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种形

式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们

这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责

任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他们一个更

加灿烂美好的未来。

锤炼精神，锻炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常恶

劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不

光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不

一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切；锤炼自己的人格

品质，提高自己的精神境界。

二、支教过程及内容

1、2013年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面

试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加

第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。面试

通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，

完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11T4名不等，分

别前往X、X、x、x以及x进行支教活动。每队设队长一名，一

般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表

现优异的队员担任。我们队伍前往x回族自治区x市海原县关

桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。

2、2013年7月20日抵达x会和，各自招募而来的支援者

们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。

初下火车，X火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，X

火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。这里是

X,海拔2000米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队

员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。

这里是一切开始的地方，我们启程。

2013年7月21日，我们出发赶往x海原县，公交车缓缓

前进，城市的缩影的越来越远，道路的两旁开始出现奔涌的河

流，青翠的山地，开始出现稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。下

午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍所在小学，

关桥、贺堡、方堡……

3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的

山，偶尔还能看到山上孤零零的树影，学校里面整洁，宽敞，

出乎了我们所有人的意料，一切显得淳朴自然，我们将在这里

度过20天的支教时光，实在是一件非常幸福的事情，这也是我

们所有人的想法。

在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，

心里总是十分忐忑，想着孩纸们万一不愿意学习，我来上课，

岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我才知道自己

错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面灿烂的笑容，那是

一双双纯真的眼睛，在后来的日子里也十分的明显的感觉到了

不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，我想

大概如此。

在抵达当天的下午我们进行了学生的报名活动，总共报名

约300名学生，次日开始上课。

在教学上，我主要负责的是初中及五年级的教学任务，主

授语文、历史等。为此我准备相当多的资料，根据不同年级的

年龄及接受水平准备了不同的内容。初中的班级中包含了初一

至初三各个年级段的学生，因此主要教授一些文言文的知识，

完成语文阅读的技巧，以及一些我们常用的典故故事，经典名

句进行详细的讲解教学；五年级的学生则秉着寓教于乐的精神,

多讲故事，通过一个一个的故事丰富他们的知识的同时又教授

他们很多的道理。整个过程让我觉得十分的幸福。

初上讲台，没有想念中的紧张与局促，发挥的不错，40分

钟悄然而逝我还没有知觉，让我觉得欣慰及幸福的事，即使没

有铃声即使已经下课，孩子们也没有打断我而是认真的听着，

直到下一课的老师进来告诉我下课了，我才知道。他们是如此

的淳朴，是如此的让人温暖，让我觉得付出的一切都是值得的,

让我觉得他们每个人身上都散发着阳光。总体来说，这里的学

生都十分的渴望学习渴望知识，他们深深的意识到自己的不足,

所以才更加的珍惜学习的机会，这让我欣慰也让我心酸。有时

候会时常拿他们与我们小时候、与现在的小学生中学生做对比,

才真正明白何谓“生在福中不知福”。

当然，在整个支教过程中我们也发现了也遇到了许多问题。

首先，五年级的学生上课纪律较差一直需要纠正，开始的时候

非常费劲，即使提醒了他们，一会儿之后又会打回原形，这个

问题曾经一度困扰着我，直到我觉得我不能对他们再这么纵容

了，发了几次火之后，慢慢解决了这个问题。这让我意识到，

无论在什么时候，无论我们做什么事情，都要刚柔并济，阴阳

相调，都要把握一个度，该严格的时候要严格，该放松的时候

再放松，对人对已均是如此。

其次，由于长期教育资源的稀缺，这里的孩子几乎没有机

会学习到英语，甚至连语文、数学、物理、化学等科目都只是

局限于课本，很少接触到课外的一些题目，基础扎实而有待提

高，另外，语文缺乏必要的积累，必要的学习方法让他们的作

文显得很不堪，为此我们队员专门在进城的时候给他们带回了

很多的课外书籍，如经典散文、古诗词名句赏析等，我也每天

给他们布置一个小篇幅的作文，锻炼他们的写作能力。

最后，通过我们的了解，很多孩子都上不完小学就可能退

学，即使在我们的教授过程中也有很多孩子不来上课，原因则

是家里干活需要帮助，这让我们心里十分难受，为此叹息，为

此扼腕。在这里几乎每家都至少有3个孩子，最多的有9个，

惊叹之于自然十分担心他们的家庭环境，每年有大量的学生因

为家庭原因退学，同样也因为整体贫困的原因，这里的学生家

里很多都有人卧病在床失去劳动能力，本着能够帮助多少帮助

多少的原则，我们帮助着他们，甚至有队员单独和一些特别困

难的家庭建立联系，愿意资助学生上学，这里的一切让人感慨

万千。

在生活上，我主要负责队员的饮食起居问题，负责做饭，

了解队员的身体状况及心理状况等，并将问题及时反馈给队长;

初到x由于水土不服，包括我自己在内有多名队员患上不同程

度的感冒，万幸的是最终慢慢适应之后都恢复了健康。我们所

处的小学由于各处支援条件还不错，我们住在教室宿舍内，不

用打地铺，不用睡教室，相比于其他队伍的情况而言已是非常

的幸福。平时的用水主是井水，不太澄澈，需要澄一段时间之

后才能使用；主要的食物包括鸡蛋、土豆、茄子、青椒等。每

周进县城的时候会带一些肉和青菜回来由于能够储存时间不长,

通常第一天吃完，之后几天都过着素食生活，主要靠着鸡蛋补

充营养。但是我们每个人都没有什么怨言，在这里尽心尽力的

完成着一份独特的“事业”。即使生活再艰苦也不能阻挡我们

火热的心，即使天气再炎热，也不能停止我们前进的脚步，因

为我们看到的远处更美丽的风景与笑容。因为这里的一切没有

想象中的美好。我们每个人都很清楚自己力量的微薄，但我们

更清楚这并不是放弃的理由，我时常会想起那个小男孩在落潮

后的海边检小鱼扔回海里的故事，谁在乎呢?这条小鱼在乎。

5、支教结束，完成支教总结、安全到家。

三、支教收获

首先，在实习过程中，真正的付出之后实现了自我的价值,

也认识到一次的支教仅仅是责任感的体现并非责任感的实现，

要真正的实现我们的社会责任，需要更多的人一起努力，需要

更多的人前赴后继来到这里，将支教事业传递下去，将爱心留

存下去，需要我们整个社会的共同努力，才能够聚沙成塔，集

腋成裘，才能够真正的帮助到他们。

在这里见到了中国的贫困地区到底有多么的贫困，无论我

们在网上在电视上看到多少都不会比亲眼所见更有感触。体会

到了之后才更加懂得对生活对生命的珍惜，才明白什么有一种

幸福叫做知足。

认识了许多来自全国各自各所高校志愿者，我们一起生活,

一起欢笑，一起流泪，相互学习，相互借鉴，相互勉励，为了

更好的完成支教任务而共同奋斗，携手共进，建立非常深厚的

友谊。同时这段时光，也必将在我们的记忆中留下美好的印象,

这份情谊也必将天长地久。

体验了人生，提高了自我。艰苦的生活条件，教学任务，

我们所面临的各种困难，让我更加的成熟，更加的坚定。

精选2021大学生支教实习个人优秀工作总结5篇【四】

当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“我们爱你

们，教师！”天明白那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的

脸，所有的疲惫都消失了。我不舍，我舍不得离开这群可爱的

孩子，突然发现时间过得好快，一周就这样过了。我敢肯定这

是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的

重要一步。

还记得为了“三下乡”出发前的准备，还记得带着期望，

满怀活力地从x坐了五个小时的客车到达我们实践活动的地点

—余庆县花山苗乡。一路上，我在想未来一周我将怎样做，我

想像花山的样貌。七月十三号午时五点半。最终到达花山。花

山和我想象中差别很大，以前看电视上那些支教的地方都是异

常贫困的，花山颠覆了这一形象。她的新农村建设十分漂亮，

那里的烤烟。那里的苦丁茶享誉国内外。那里的荷花正在盛开。

那里的政府花巨资打造了世界第一长龙一一飞龙。

七月十四号，我们为支教活动进行招生。看着那里的人好

像不是很多，当时就想，要是能招到四五十个就算成功了。经

过我们逐户下去招生，才三个多小时就有五十多个学生来学校

登记了，因为告诉过他们如果今日没时间，能够明天来学校登

记直接上课就行了。预计有六七十个学生我们就停止招生了。

午时有些同学来到学校和我们的队员一齐，打扫明天要用的教

室，然后我们做游戏，告诉他们明天早上八点半上课。晚上开

会决定。还是举行一个比较正式的开学典礼。大家忙到十二点

过才会宿舍休息。

七月十五号。七点二十我们就来到办公室，我们都以为够

早了，没想到的是学生已经来了很多了，有学生还对我说：教

师，我六点就起床了。他们的活力真的很高，我也被带动了。

举行了开学典礼，接下来就是上课，我担任由四到六年级的学

生组成的班主任。我做了自我介绍，还在黑板上写下了上课时

间。讲了课程安排，强调了纪律和安全问题。发现我们班大多

数学生都很乖很听话，也有个别男生有点野。我对他们有点严

格，我怕一松懈他们会什么都收获不了，我怕结果让所有人失

望。

接下来这几天就是上午上课，午时走访发放从学校带来的

宣传资料，做问卷调查，向农民学习农业知识，晚上开会，准

备第二天的活动。

早上起床感觉累的骨头都散架了一样。但当我走进教室，

一个小女生把一个小蛋糕送给我的时候，午时走访，当把资料

发到一个奶奶手里并给她讲解完，离开的时候，她说你们辛苦

了！我回馈给她一个笑脸，并告诉她：只要真正能给你们带来

点什么，我们不辛苦。当看到被我和善良的农民阿姨收完晒干

的木板时，看到她脸上的笑，我知足了。或许，这就就是动力

吧。

十七号午时在师姐的爸爸（陈伯伯）的带领下，我们来到

飞龙湖，我被这湖边的世界的一长龙震撼，我被这的荷花吸引,

我感叹新农村的发展。

十八号，他们给我唱了学生们明天都要去赶香会，所以这

是最终一天上课了。他们给我唱了《国家》，唱了《感恩的

心》，我给他们唱了《期望》，我通知明天有节目的同学今日

午时三点来教室练习一下。放学了，很多同学都留下来和我一

齐扫教室。扫完就去吃饭了。

因为通知了他们要来教室，我午觉都没睡，两点四十就来

了，没想到这次他们还是比我早，一走进教室小女生就拉着我

的手说：教师，我们两点就来了。她指着黑板对我说：教师那

是我们写的一一“我们永远爱你们，教师！”突然舍不得离开

了，我爱这群孩子，我爱这种生活。那一刻，我的眼睛湿了，

是感动，是高兴，为我这么久来的努力，为我的付出得到了收

获，付出爱收获爱。

就要离开了，但我的心永远在那里，亲爱的孩子，永远祝

福你们。20__三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我明白

这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。“永远更党走,

青春献祖国”。我相信，红丝带永不褪色！志愿者活动将永无

止境。

精选2021大学生支教实习个人优秀工作总结5篇【五】

很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了，一直觉得去贫

困的地方教小孩子读书是件很有意义，能帮到有需要的人们的

事情。

然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉，支教

是一个勇敢的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是

一场社会责任感的呼唤。

这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。

在那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到

当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师

所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的

学生。

零九年七月八日的这一天，我和学院的老师，师兄师姐，

同学们从学校出发，经过六个多小时的车程，在山路弯弯转转,

翻山，走小路，孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻

了不知多少座山，绕了不止多少个弯道。终于来到了X市和平

县青州镇——青州中心小学。

来到这里，发觉，这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。

这里虽然不发达，但拥有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不

多，但是能感觉出村里的人过着安详的生活。

一路询问，终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去,

几座旧屋，但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。

原来，那是这两年大家捐款