河北省磁县滏滨中学高三第三次测评新高考历史试卷及答案解析

河北省磁县滏滨中学高三第三次测评新高考历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．章太炎曾说：“船山（王夫之）学说为民族光复之源，近代倡义诸公，皆闻风而起者，水源木本，端在于斯。”其原因是王夫之的学说A．体现了资产阶级民主思想B．冲击了宋明理学僵化体系C．动摇了儒家思想正统地位D．为民主革命思想提供启示2．“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是：A．《人权宣言》的发表 B．《社会契约论》的出版C．《法国民法典》的颁布 D．《论法的精神》的出版3．罗马人丢失了一个帝国，最终却赢得了一个世界。该评价的主要视角是A．宗教B．法律C．经济D．文化4．自秦以后，随着皇权的不断加强，古代中枢权力机构也不断发生变化，其中为分割宰相权力而设立的机构是A．刺史 B．中书省 C．内阁 D．参知政事5．16世纪，英国农业雇工的工资上升幅度只是同期物价上升幅度的一半，同时人口又出现快速增长，人们要求最大限度地利用土地以满足不断增长的人口对农副产品与日俱增的要求。这一现象A．由“圈地运动”所引发 B．受新航路开辟的影响C．使英国走上扩张道路 D．引发了英国工业革命6．蒋廷黻曾指出：“协定关税和......是近年来所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。......在道光时代的人眼中，不过是让夷人管夷人。”文中省略的应为A．领事裁判权 B．五口通商权C．最惠国待遇 D．内地传教权7．西周时期，周王分封诸侯的同时还进行“徙封”（指古代有爵位者，从原封地改封为其他地区）有学者认为，吴国原是受封于今山西境内的虞国，后在周康王时受命迁国到宜地（今江苏镇江），成为江南地区的吴国。由此可知，当时“徙封”A．消除了诸侯国叛乱的政治隐患 B．维护了君主专制的统治C．体现了周王对封国的主权地位 D．成为分封制的政治基础8．《南京条约》签订后，清政府并未在国内予以公布颁行，当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”，社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。第二次鸦片战争后，咸丰帝颁发上谕，准允将《天津条约》、《北京条约》印刷成册，颁发各省。这说明A．第一批不平等条约对中国社会影响有限B．闭关锁国体制对不平等条约有抵制作用C．清政府对条约体制从不接受到逐渐认同D．列强的侵略促进了清政府政治公正透明9．公卿的族属是商周政治建构的重要因素。下列商周异、同姓公卿的比例差异说明西周政治制度的特点是A．家国同构 B．等级森严 C．君主专制 D．官僚政治10．古希腊毕达哥拉斯学派认为火是最圣洁的东西,最圣洁的东西应该位于宇宙的中心。这一观点最有可能成为哪一学者的思想根源A．哥白尼 B．开普勒 C．伽利略 D．牛顿11．《放足歌》：“玉龄女子哭吞声，哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提，如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎，昼不能行夜不寐。邻家有女已放足，走向学堂去读书。”这种现象出现于（）A．鸦片战争之后 B．洋务运动之后 C．戊戌变法之后 D．辛亥革命之后12．公元前5世纪雅典人阿里斯托芬在《阿卡奈人》中提到，公民狄开俄波利斯不愿意错过每一次公民大会，家又住得远，只得早早地赶来参会。但每次到了开会时间，会场上往往还没几个人，大家也就放放屁，伸伸懒腰，转过来转过去，拔拔鼻毛。这史料反映出在当时的雅典A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．政府丧失民众信任D．公民时间观念淡薄二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读下列材料，回答问题。材料一：宋太韫的指导思想是“藏富于民”，不管土地兼并者如何富有，只要在大宋国土之内，通过赋税，最终会归国家所有。宋代农业生产力发展迅速，“在这种经济发达的情势下，土地这一最重要的生产资料自然要作为商品卷入市场”。宋代权势阶层实现对土地的占有，主要通过以下几条途径：1.合法的土地交易；2.诱骗（如向土地拥有者许诺可以免除赋税）；3.非法放贷和胁迫（放高利贷导致农户破产，借机胁迫农户交出土地所有权）。——摘编自王也《宋代土地兼并现象的影响及原因分析》材料二：胡锦涛总书记2008年9月30日专程前往安徽省考察农村陡革发展情况时表示，允许农民以多种形式流转土地承包经营权，发展适度规模经营，把股份制引入土地制度建设。华南农业走学经济管理学院院长罗必良教授指出，土地流转的本质，就是推进土地要素的市场化。圈地运动时期的英国虽与我国在历史条件、社会形态、社会环境等方面有较大不同，但其土地制度改革的经验教训，对我国农业现代化有一定积极意义。——摘编自尹虹梅《英国圈地运动时我国创新农业经营体制的启示》等（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋朝政府推行“不抑兼并”土地政策的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别简析宋代土地政策、英国圈地运动和我国土地使用权流转对社会转型的影响。（3）综合上述材料，谈谈你对不同时期土地政策调整的看法。14．（20分）阅读材料，回答问题。材料：李牧（?—前229年），战国末期赵国名将，柏仁（今河北邢台）人，无论是守边还是抗击秦军，都是战功显赫的“常胜将军”，但却因秦国反间计，遭受赵王猜忌与佞臣暗算而惨遭杀害。之后，秦军如入无人之境，三个月后赵国灭亡。据《史记》载，赵国共历十二代国君，其间仅大规模的政变就发生了九次。李牧的悲剧就是在赵国常年兵变的大背景下发生的。法治缺位，人治当道，赵国君主处理国事随意性较大，且重用佞臣，导致了李牧被误杀。另外，在驻守边关抵御匈奴的过程中，李牧的保守策略，招致君臣上下与整个赵国军民对其作战勇气的极大质疑。当时“赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将”。李牧这种只善于谋国而不善于谋身的做法能不招致杀身之祸吗?其实李牧不是没有脱险的机会。当被解除兵权时，如果他能顺利地交出来，或许会免于一死。——摘编自王新利《赵国名将李牧人生悲剧探源及鉴示》（1）根据材料并结合所学知识，概括赵国名将李牧悲剧发生的原因。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈李牧悲剧留给后世统治者的启示。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

根据“民族光复之源，近代倡义诸公，皆闻风而起者，水源木本，瑞在于斯”，结合所学知识可知，材料体现了王夫之的思想对近代民主革命产生了重要影响，故D正确；王夫之的思想仍然属于封建儒家思想范畴，不是资产阶级民主思想，排除A；材料信息没有涉及“宋明理学”，排除B；新文化运动动摇了儒家思想正统地位，C不符合题意，排除。2、C【解析】

《法国民法典》是近代社会一部重要的法律文献，它在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用。故C项正确。3、D【解析】试题分析：本题主要考察的是对知识理解分析能力。罗马解散以后，沟通东西方的文化，因为罗马的主要思想是希腊文化，它在存续期间将希腊文化传播到了全世界，文化的影响力一直持续到现在，故D项正确。考点：古代希腊．罗马·古代希腊．罗马的政治制度·罗马文化4、D【解析】

宋代把宰相的权力一分为三。其中参知政事分割宰相的行政权，枢密院分割宰相的军事权，三司使分割宰相的财权。故D正确；刺史是监察机构，排除A；中书省不是分割宰相权力的机构，排除B；内阁设立时，宰相制度已经被废除，排除C。故选D。5、B【解析】

材料描述了16世纪的英国出现了物价上涨快、人口增长迅速等现象，符合新航路开辟时期价格革命的特征，也符合新航路开辟带来高产农作物的传播促进人口的增长，故选B项；由材料中“物价上涨”“人口增加”“要求最大限度利用土地”，可知“圈地运动”是这一现象引发的结果而不是原因，故A项错误；C项与材料信息无关，排除；18世纪英国才开始工业革命，故D项错误。【点睛】解答本题的关键信息是“16世纪，英国农业雇工的工资上升幅度只是同期物价上升幅度的一半”，联系新航路开辟的影响分析解答。6、A【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料信息获取能力。从材料中“不平等条约”“道光时代”“让夷人管夷人”等信息可以得出1843年签订的中英《南京条约》附件中“领事裁判权”之规定，又被称为“治外法权”。所以答案选。A考点：鸦片战争的影响点评：领事裁判权又叫治外法权。在半殖民地半封建社会的中国，列强取得治外法权实际上是干涉了中国的司法主权。7、C【解析】

周王可以改变封国的封地，说明封国对封地并不具有所有权，这既是“普天之下，莫非王土”的体现，也是周王对封国拥有主权地位的体现，C项正确；A项“消除”一词说法过于绝对，错误；君主专制统治确立是在秦朝，B项错误；分封制的政治基础是宗法制，D项错误。故选C。8、C【解析】

本题材料提到，《南京条约》签订后，清政府并未在国内予以公布颁行，第二次鸦片战争后，咸丰帝颁发上谕，准允将《天津条约》、《北京条约》印刷成册，颁发各省。结合所学知识可知，这反映了清政府对条约体制从不接受到逐渐认同。因此选C；ABD都不符合材料信息及所学知识，排除。9、A【解析】

根据材料，从商到周，异姓公卿减少同姓公卿增加，结合所学知识可知，这体现出通过宗法制和分封制的配合，西周的政治管理加强，具有家国同构的特点，A选项符合题意；公卿比例中同姓和异姓数据的升降，没有体现出等级森严的特色，B选项错误；君主专制制度和官僚政治在西周时期尚未形成，CD两项错误。10、A【解析】

据材料“火”“宇宙的中心”结合所学知识联系太阳系中太阳通过散发热量使万物生长，这对哥白尼“日心说”的形成具有定的启迪作用。故A正确；开普勒提出行星运行规律，伽利略制造天文望远镜，观察星空，牛顿经典力学，均与材料无关，排除BCD。11、D【解析】

材料“邻家有女已放足”反映的就是放足，辛亥革命后民国政府曾颁布废止缠足的法令，故D正确。鸦片战争之后和洋务运动之后尚未没有提及放足事宜，故A项和B项错误。戊戌变法之后是提出，并没有强制执行，故C项错误。12、D【解析】“每次到了开会时间，会场上往往还没几个人”说明公民参加公民大会的时间观念淡薄，D正确；其他说法不符合题意主旨，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、(1)原因：宋初“藏富于民”指导思想的影响；顺应土地私有制的发展要求，承认并保护土地私有产权合法性的需要；封建商品经济的发展有利于土地商品化。(2)不同影响：宋代受重农抑商的封建传统和高度集权的政治体制影响，失去土地的中国农民只能终身被束缚在土地上，极难推动社会转型的实现。圈地运动为英国资本主义发展积累了大量原始资本，提供了自由雇佣劳动力，促进了英国资产阶级的兴起和资本主义发展，推动了整个社会向资本主义过渡和转型。我国土地使用权流转有利于农业摆脱落后生产模式，进一步提高农业生产力；农民流转土地承包权有利于农业向专业化、市场化、现代化方向发展；使中国农村经济体制改革进一步深入发展。(3)看法：一定时期的土地政策的调整与当时的历史状况紧密相关；土地政策调整一定要适应社会经济的发展趋势，兼顾农民的权益；土地政策是涉及国计民生、社会稳定的大事。【解析】（1）本问考查学生解读材料、获取信息的能力。根据材料“宋太祖的指导思想是‘藏富于民’”可概括为宋初“藏富于民”指导思想的影响；根据材料“在这种经济发达的情势下，土地这一最重要的生产资料自然要作为商品卷入市场。宋代权势阶层实现对土地的占有”可概括为顺应土地私有制的发展要求、封建商品经济的发展有利于土地商品化。（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。关于宋朝，结合所学知识可知，宋朝实行“不抑兼并”政策，该政策的实施时维护中央集权制度，时重农抑商政策的体现，不会起到推动社会转型的作用。关于英国，结合所学知识可从资本主义经济发展、资本原始积累等方面进行考虑因果圈地运动推动了英国社会转型。关于我国土地使用权流转，根据材料和结合所学知识可从发展农业生产力、推动农业现代化、深化经济体制改革等方面思考作答。（3）本问考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。本问属于开放性问题，关于对不同时期土地政策调整的看法，根据不同时期的土地政策，可从吸收借鉴方面思考；结合所学知识可从土地政策的调整要符合国情；土地政策是涉及国计民生、社会稳定的大事；土地政策调整一定要适应社会经济的发展趋势，兼顾农民的权益等方面进行分析作答，其它言之有理的答案也可。整体分析：本题以中英的土地政策为切入点，考查宋朝政府推行“不抑兼并”土地政策的原因、宋代土地政策、英国圈地运动和我国土地使用权流转对社会转型的不同影响、对不同时期土地政策调整的看法等相关内容，主要考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。关于土地政策的调整一定要符合国情，土地政策调整一定要适应社会经济的发展趋势，兼顾农民的权益；土地政策是涉及国计民生、社会稳定的大事。14、（1）原因:赵国政变频发，政局动荡；赵国法制不健全；奸臣当道，君王昏庸；本人性格倔强，缺少变通；赵国误中秦国反间计。（2）启示:统治者自身要有良好的政治素质；善于知人、用人和纳谏；完善法制，避免决策的随意性等。【解析】

（1）