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文档简介
陕西省西安市618中学高三下学期第六次检测新高考历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.明朝万历《秀水县志》载嘉兴王江泾镇,“多织綢,收丝编之利,居民可七千余家,不务耕织”。清初康熙《吴江县志》载苏州吴江县的盛泽镇,以绫绸为业,“富商大贾数千里辇万金而来,摩肩联袂,如一都会”。这些记载表明A.丝织业出现了资本主义萌芽 B.江南市镇特色经济繁荣C.跨区域性质的长途贸易兴盛 D.农产品商品化趋势加强2.明朝,汉江改道,陕西省的商人乘船顺流而下,将货物贩运于汉正街中转,汉口之名可以说是因陕西商贩而得名,即汉水入长江口。明朝末年,成为天下四大名镇之一。这一现象反映了A.长途贩运提高商人的社会地位 B.区域位置影响商贸发展C.城市规模的扩大推动商业发展 D.重农抑商政策有所松动3.能反映下图所示社会特征的历史文献是A.《吉尔伽美什》B.《汉穆拉比法典》C.《摩诃婆罗多》D.《荷马史诗》4.“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步后果,因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”这表明罗马法A.程序严谨体系缜密 B.趋时更新以应对社会需求C.维护新兴资产者利益 D.是新生产关系萌芽的推手5.元朝行省制与宋朝分割地方权力的制度明显有异。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。材料反映了行省制的设置A.利于解决中央与地方的矛盾 B.并未消除各族之间的差异C.与宋代相比更利于中央集权 D.与元朝民族征服背景相关6.“上古竞于道德,中世逐于智慧,当今争于气力”。从时代特征看,与“当今”最契合的是A.商朝 B.西周 C.战国 D.西汉7.下表为某学者对谭嗣同“冲决网罗”口号的解读。可见,该学者认为谭嗣同A.打破了封建正统思想对民众的禁锢 B.继承了“托古改制”的主张C.着眼于社会问题与政治问题的解决 D.开启了近代思想进步的闸门8.“‘日不落帝国’在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的,而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。”这句话旨在A.肯定工业革命对英国殖民体系形成的重要作用B.反思英国在世界范围殖民体系形成中的侵略性C.揭示英国经济实力远在军事实力之上的事实D.强调英国资产阶级主导帝国的发展而非殖民军队9.宋人吴自牧在《梦粱录》中写道:“其余桥道坊巷,亦有夜市扑卖果子糖等物,亦有卖卦人盘街叫卖,如顶盘担架卖市食,至三更不绝。冬月虽大雨雪,亦有夜市盘卖。”据此可知,宋代A.家庭手工业规模的扩大 B.商业竞争异常地激烈C.政府不再直接监管市场 D.城市的经济功能凸显10.阅读下表英、德、日三国法律文件的内容节编,可以推断出三国1689年英国权利法案凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;议会之选举应是自由的1871年德意志帝国宪法建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝;联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝1889年大日本帝国宪法天皇批准法律,命其公布及执行;天皇召集帝国议会,其开会、闭会、停会、及众议院解散皆以天皇之命行之①都确立了君主立宪制②都是君主与议会共同制定的法律③都是议会对君主负责④都推动了本国资本主义经济发展A.①② B.②③ C.①③ D.①④11.毛泽东主张,中华民主共和国,只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国,国体―各革命阶级联合专政,政体一一民主集中制,这就是真正革命的三大政策的新三民主义共和国。毛泽东的这种建国主张应当出自于A.《中国社会各阶级的分析》 B.《论持久战》 C.《新民主主义论》 D.《论人民民主专政》12.据记载,从1901年到1907年六年间,维新知识分子把政治小说作为译介域外文学文体的首选,其中有《美国独立记演义》(1903年),《多少头颅》(1904年)和《苏格兰独立记》(1906年)等。此时,维新知识分子翻译政治小说的主要目的是A.宣传维新变法思想 B.从文学角度革除国民旧观念C.激发民族主义意识 D.向中国社会介绍西方的文化13.下图是英国人均国民生产总值的指数变化(1500~1900年)示意图。下列对此理解正确的是A.英国主导的资本主义世界市场逐渐形成B.英国的人均国民生产总值迅速提高C.英国工业发展速度远高于世界其他国家D.两次工业革命是英国经济发展的最大动力14.人教版高中历史必修一第4课中写道“明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去内阁。万历皇帝二四年不上朝,从宪亲到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣。”这从侧面反映了A.明朝皇帝的权力逐渐旁落 B.明朝废除宰相制度的弊断日益凸显C.明朝皇帝越来越懒于朝政 D.内阁制有助于国家机器的正常运转15.文艺复兴时期,有些学者认为人类文化在古代世界已经达到顶点,而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡,人类进入千年黑暗愚昧的时代。从历史发展的角度看,这种认识的价值在于A.抨击了封建君主专制B.准确描述了文明演进的过程C.掀起了文化复古浪潮D.推动了思想解放与社会转型16.孙中山说:“前代革命…只以驱除光复自任,此外无所转移。我等今日与前代殊,于驱除鞑虏、恢复中华之外,国体民生,尚当与民变革。虽经纬万端,要其一贯之精神,则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命,今日为国民革命。”下列选项对材料解读最准确的是A.第一次提出中国近代国民经济变革的方案B.其思想体系体现了建立君主立宪制的意识形态C.“驱除鞑虏、恢复中华”是三民主义的核心D.蕴含了民族革命、政治革命和社会革命的内容17.金碚在《大国筋骨》中说:“如果从1992年正式明确走向市场经济道路算起,那么,仅仅经过了短短的5年时间,中国就基本上消除了件随计划经济30年的普遍‘短缺’现象,越来越多的产品从卖方市场转向买方市场,甚至出现了生产过剩以及市场需求约束经济增长这种典型的市场经济现象。”这表明传统的计划经济体制A.已经彻底退出历史舞台 B.没有发挥任何积极作用C.制约了经济的快速增长 D.与市场经济体制并行不悖18.“邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标。政府给政策、给条件、给机会,于是财富以及财富所能够实现的‘幸福生活’,其实是奢华生活,变成了近在眼前的甘泉,而不再是远在天边的海市蜃楼。”该材料主要强调A.邓小平理论指引着新时期的改革取得显著成就B.政府的决策是人民生活水平提高的最主要因素C.改革开放时期追逐财富已经成为一种社会思潮D.人民生活水平的提高是生产力发展的必然结果19.从鸦片战争到甲午中日战争前,中间跨越50多年,中国社会没有发生大的变化,真正的变化是从1894年甲午中日战争之后开始的。得出上述结论的主要依据是甲午中日战争后中国A.历史上的朝贡体系彻底退出历史舞台 B.近代化努力收到较大的成效C.实业教国已成为主要思潮 D.出现了“言变法者乃纷纷”的现象20.1950年,法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说,今后“在法,德之间发生的战争是不可想象的,而且在物质上不再可能“。舒曼在此所说的合作主要是指A.矿业资源互补 B.人力资源共享C.科学技术交流 D.消除贸易壁垒21.某一时期,我国广告业开始新的洗牌:报纸广告版面减少,一些城市的商业电台被取消,广播广告日益萎缩。据此可知,这一时期我国A.经济体制发生变化 B.民族工业陷入绝境C.国共内战规模扩大 D.新兴经济影响深远22.“专制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是A.否定了西方资本主义现代化模式B.促进了俄国社会转型的迅速完成C.借鉴了资本主义的民主制D.开创了人类文明的新道路23.某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是A.世界格局多极化的趋势B.美国霸权地位的崩溃C.世界政治的多元化趋势D.世界多极化格局的形成24.16世纪以来,西班牙禁止拉丁美洲殖民地种植本国所出产的橄榄、葡葡和桑树等,强迫种植西班牙和欧洲市场上特别需要的棉花、可可、蓝靛、烟草等产品。其目的是A.为本国工业品开辟市场 B.压制殖民地的独立思潮C.变殖民地为其经济附庸 D.维护全球商业中心地位25.在西方因素的影响下,清政府发生诸多变化。在机构上体现为出现了A.礼部 B.枢密院 C.内阁 D.外务部26.“这种经济危机特别难以应付,用紧缩性财政金融政策医治通货膨胀,就会使生产停滞,失业增加:用赤字财政政策医治生产停滞,增加就业,又加剧通货膨胀。”文中“这种危机”出现于A.第一次世界大战后B.20世纪70年代C.第二次世界大战后D.20世纪90年代27.先秦盟书,通常指的是天子与诸侯或诸侯与诸侯之间为维持某种特定政治关系而将双方盟誓内容写成的文字材料。西周时期盟书甚少,春秋时期盟书大量出现,战国时期盟书又逐步减少乃至消失。这反映出A.缔结盟书是维护天子权威的主要手段B.诸侯争霸战争演变为中央和地方之争C.分封制逐渐向中央集权制转变D.儒家的契约观念为时人所接受28.一位俄国学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A.大力发展信息产业 B.大力发展“人民资本主义”C.大力拓展世界市场 D.适时进行产业结构的调整29.马歇尔在提出的“欧洲复兴计划”时宣称:我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”所谓“世界上行之有效的经济制度”是指A.高度集中的计划经济体制 B.私有制基础上的市场经济体制C.国家强力推行的社会福利制度 D.世界市场的自由贸易制度30.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.伦理道德规范D.“天人感应”学说二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.阅读下列材料回答问题问题:(1)“某朝”是指什么朝代?说说你的判断理由。(2)历史往往充满矛盾和悖论。请以该朝的历史为例,说说你对这句话的理解。32.“玄武门之变”五代时期官修的《旧唐书·尉迟敬德传》历来是研究玄武门之变的重要史料。其中记载:“太宗命(尉迟)敬德侍卫高祖(李渊)。敬德擐甲持矛,直至高祖所。高祖大惊,问曰:‘今日作乱是谁?卿来此何也?’对曰:‘秦王(李世民)以太子(兄李建成)、齐王(弟李元吉)作乱,举兵诛之,恐陛下惊动,遣臣来宿卫。’高祖意乃安。”1908年发现的敦煌文书中,有一件武则天时期的俗讲话本《唐太宗入冥记》。其中描述了阎罗王手下判官崔子玉在冥间审问唐太宗的故事,“问大唐天子太宗皇帝……为甚﹝杀兄﹞弟于前殿,囚慈父于后宫?……(太宗)闷闷不已,如杵中心……争答不得。”1.辨析上文所引史料,据此能够确认的玄武门之变的史实有哪些?2.指出上文所引两则文献史料的类型,并分析其价值。33.材料清朝前期建立的经制兵——八旗军和绿营军,在鸦片战争前已腐朽不堪。在农民起义军的打击下,八旗和绿营军失去了镇压人们起义的作用。清政府依靠以湘军、淮军为骨干的汉族地主武装“勇营”镇压了太平天国运动,从此,“勇”代替了“兵”。19世纪70年代,中国东南海防出现空前危机,清政府开始筹建近代海军。然而,在中法战争和甲午中日战争中,清政府苦心经营多年的南洋、北洋水师先后全军覆没。19世纪末,义和团运动在北方蓬勃兴起,八国联军乘机发动了大规模侵华战争,天津、北京很快相继失陷。所有这一切,充分反映了清朝军队几乎完全丧失对外抵御作用。甲午战争的刺激,促使清朝将传统旧军制向新军制转变,而比较完全意义上的军制改革是1901年清政府下诏“变法”后开始的。1901—1905年,清廷实行“新政”,裁汰绿营,编练新军,改用洋操训练,使用新式枪炮,军事制度的改革步入正轨,新军也蓬勃发展起来。清政府本想通过军事制度改革收回全国兵权,但因清末民族矛盾和阶级矛盾激化,政局不稳,所以,计划未能完成,军权反而落到大军阀袁世凯手中。辛亥革命后,军阀现象最终形成,并一跃而居于政治、经济生活中的支配地位——摘编童远忠《清末民初国家军事体制改革述论》(1)根据材料并结合所学知识,概括清末军事改革的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简评清末军事改革。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
材料体现的是明朝时期王江泾镇、盛泽镇主要是发展织綢、绫绸业,凸显的是市镇特色,B正确;资本主义萌芽的显著标志是雇佣关系的出现,A排除;材料未涉及跨区域的长途贩运贸易,C排除;材料与农产品商品化趋势无关,D排除。故选B。2、B【解析】
依据材料“汉水入长江口”并结合明朝的商业发展状况可知,汉口之所以能够成为四大名镇之一,与它所处的地理位置有很大的关系,因此区域位置对商贸的发展有一定的影响。B正确;材料信息未反映商人地位的提高,A错误;材料反映的商业的发展推动了城市规模的扩大,而不是城市规模的扩大推动商业发展,C错误;明清时期积极采取重农抑商政策,即使商业有所发展也不代表政府政策松动,D错误。故选B。3、C【解析】
材料反应的是印度种姓制度,《摩诃婆罗多》是古代印度的史诗,反映了印度从原始部落社会转化为国家社会的时代,选项C正确;选项A是苏美尔文明的著作,排除A;《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典,选项B排除;《荷马史诗》是古希腊长篇史诗,选项D排除。【点睛】基础题,准确记忆古代文明代表著作即可。4、B【解析】
由材料“当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”可知,罗马法具有趋时更新以应对社会需求的特点,故选B;材料未对罗马法的程序及体系进行描述,无法得出A项结论,排除;罗马法维护的是奴隶主贵族利益,故C项错误,排除;材料体现的是资本主义发展对罗马法发展的作用,D项颠倒了因果,排除。5、D【解析】
根据题干可知,从材料可以看出元朝行省的机构设置是为了防范和控制一些地方的民族反抗,这与元朝民族征服背景密切相关,故D项正确;题干材料中不能体现中央与地方的矛盾,排除A项;题干并未强调元朝统治下的民族差异,排除B项;题干信息并未强调行省制在加强中央集权方面的作用,排除C项。故选D。6、C【解析】
根据“上古竞于道德,中世逐于智慧,当今争于气力”可知,这一时期强调富国强兵,通过战争手段兼并他国,这符合战国时期特征,选项C正确;商朝、周朝和西汉都是统一政权,战乱不是主要特征,选项A、B、D排除。7、C【解析】
根据“反旧学”、“反专制、倡民权”、“反封建纲常、倡人性解放”、“哲学启蒙”的解读内容可知该学者认为谭嗣同着眼于社会问题与政治问题的解决,故选C;谭嗣同的思想起到了启蒙的作用,但尚未打破封建正统思想对民众的禁锢,排除A;谭嗣同没有主张“托古改制”,排除B;近代思想进步的闸门不是从谭嗣同开始开启的,排除D。故选C。8、A【解析】试题分析:注意题干信息““日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的”说明强调的是工业革命推动英国的发展繁荣,有利于其建立殖民霸权,因此选A。考点:工业革命点评:材料式的选择题其形式一般是题干为材料,备选项为对材料的判断和解释,要求考生对备选项中的解释是否与材料所提供的有效信息相一致作出判断,此类题主要是考查考生的材料处理和历史阐释两大能力。9、D【解析】
依据材料“坊巷”“三更不绝”可知,宋代商品经济得到极大发展,“市”与“坊”的界限被打破,这说明城市的经济功能凸显。D正确;材料反映手工业的发展,不一定是家庭手工业,A排除;商业竞争是否激烈,仅由材料信息无法判断,B排除;材料未涉及宋代政府对市场的管理,C排除。故选D。10、D【解析】
根据题干结合所学可知,英、德、日三国通过颁布法律确立了君主立宪制度,为本国资本主义发展开辟道路,故①④正确,D项符合题意;英国议会具有立法权,德日两国皇帝具有立法权,英国君主受议会约束,故②③错误,ABC均不符合题意,排除。故选D。11、C【解析】
据“无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国”、“各革命阶级联合专政”等信息可知毛泽东此时主张建立各革命阶级联合的反帝反封建的民主共和国,结合所学可知毛泽东的这种主张与新民主主义革命的目标相符,所以此建国主张应该出自《新民主主义论》,故选C;AB项中没有关于建国的主张,排除;《论人民民主专政》与“各革命阶级联合专政”不符,排除D。故选C。12、C【解析】
维新知识分子翻译的小说多以“独立”为主线,内涵反侵略色彩,结合翻译时间可知,这一时期民族危机加重,翻译政治小说目的在于激发民族主义意识,C正确;维新变法在1898年就已经失败,排除A;B是新文化运动内容,排除;D未体现出政治小说的政治性,排除。13、D【解析】试题分析:本题主要考查学生读图、识图,获取有效信息,归纳、概括,并作出正确认知和准确判断,旨在考查学生知识迁移的能力。根据关键信息“1500-1900年”、“1800年以后,增长指数的剧增”等,本题实际上考查英国工业革命带来生产力巨大发展。据此,分析、判断选项,可知:A项不符合统计图总体信息特征;BC两项,统计图中,无从直接体现,具有片面性。D项表述客观,本题正确答案选D。考点:资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·英国工业革命带来生产力巨大发展14、D【解析】
据材料“明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去内阁。万历皇帝二四年不上朝,从宪亲到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣”可知,皇帝既不召见大臣,也不去内阁,政府部门正常运转,这从侧面说明了内阁制有助于国家机器的正常运转,D正确;材料没有涉及“皇帝的权力逐渐旁落”,只是强调皇帝既不召见大臣,也不去内阁,政府部门正常运转,A错误;材料没有体现“废除宰相制度的弊端”,反而看到皇帝更清闲自在了,B错误;“明朝皇帝越来越懒于朝政”这是现象,而材料强调的是“从侧面反映了什么”,C不符题意。15、B【解析】
据材料“文艺复兴时期,有些学者认为人类文化在古代世界已经达到项点,而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡,人类进入千年黑暗愚味的时代”表明这种认识的价值在准确描述了文明演进的过程,故B正确;材料没有涉及抨击君主专制,A错误;材料“从历史发展的角度看”来分析,没有掀起文化复古浪潮,C错误;材料没有涉及到思想解放与社会转型,D错误。16、D【解析】
“驱除鞑虏,恢复中华”体现的是民族革命,“国体民生”涉及到政治革命和社会革命,所以选D是符合题意的,正确;第一次提出中国近代国民经济变革方案的是《资政新篇》,选项A排除;材料体现的是建立民主共和的理念而非建立君主立宪制,选项B不符合题意,排除;三民主义的核心是民权,即建立民国,选项C排除。【点睛】解题关键是对三民主主义内涵的理解,尤其是材料中“驱除鞑虏、恢复中华之外,国体民生,尚当与民变革”。17、C【解析】
材料信息是,中国走上市场经济道路后,“短短的5年时间,就基本上消除了伴随计划经济30年的普遍‘短缺’现象”。这表明了市场经济体制对经济的强大促进作用,也体现了传统的计划经济体制对经济增长的制约作用,故C正确;A项错在“已经彻底退出”,说法绝对;计划经济体制曾经发挥了积极作用,故B错误;材料没有体现出计划经济与市场经济体制并行不悖,故D错误。18、A【解析】
根据“邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标”可知材料主要强调邓小平理论的指导作用,故选A;人民生活提高的因素很多,政府决策并不是最主要因素,B错误;CD不是材料强调的重点,排除。19、D【解析】
结合所学可知,甲午战争后不断加深的民族危机,使中国人民的民族意识开始普遍觉醒,出现了“言变法者乃纷纷”的现象,中国的社会开始发生重大的变化,故选D;AC两项均不能体现社会底层民众的心理变化,而人民群众才是历史的真正推动者,故这两项均不是主要依据,排除;甲午战争后,资产阶级维新派在甲午战争后登上政治舞台,但很快以失败告终,并未在近代化的推进过程中取得较大的成效,排除B。20、A【解析】注意题干中的“1950年”“即将……”等信息,当时法、德等六国达成协议,即将成立欧洲煤钢联营(又称“欧洲煤钢共同体”),故A项符合题意。21、A【解析】
依据材料信息结合所学可知,新中国成立后,我国逐步确立了计划经济体制,企业产品由国营商业包销,大部分企业已不再需要进行广告宣传,从而导致广告业务的全面萎缩,因此A选项正确;B选项是在抗战胜利后,但并未出现材料中情形,排除;国共内战规模扩大也不会造成商业电台被取消等情形的出现,C选项错误;材料体现不出新兴经济的产生及影响,D选项错误。故选A。22、D【解析】据材料“俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者”并结合所学知识可知,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类文明的新道路,故被称为“世界历史的引领者”,故D项正确;西方资本主义现代化模式没有被否定,也是人类文明的构成部分,故A项错误;材料主旨不是说明俄国社会转型的迅速完成,故B项错误;十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,没有借鉴资本主义的民主制,故C项错误。故选D。点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者”,学生应该从世界的角度分析,结合所学知识可以得出“开创人类文明的新道路”的结论。23、A【解析】B、D说法不符合史实,排除;材料中不仅有经济现象,也有政治现象,排除C;材料中“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”体现了多极化因素的成长和两极格局的结束,故选A。24、C【解析】
西班牙强迫拉丁美洲殖民地种植西班牙和欧洲市场上特别需要的棉花、可可、蓝靛、烟草等产品,明显是把拉丁美洲变成西班牙的原料产地,成为其经济附庸,故选C;西班牙要把拉丁美洲变成原料产地,不是商品市场,排除A;B项与题意无关,排除;西班牙没有成为全球商业中心,D项与题意主旨不符,排除。故选C。25、D【解析】
《辛丑条约》中规定改总理衙门为外务部,位居六部之上,适应了当时列强和清政府处理外交的需要,D正确;礼部在隋朝时期确立,A排除;枢密院在宋朝设立,主管军事,B排除;内阁设置于明成祖时期,是皇权专制的产物,C排除。故选D。26、B【解析】
根据材料“紧缩性财政金融政策医治通货膨胀,就会使生产停滞……赤字财政政策医治生产停滞,增加就业,又加剧通货膨胀”可知,紧缩性财政金融政策、赤字财政政策均体现了国家对经济的干预,但仍未解决生产停滞与通货膨胀问题,凯恩斯主义失灵,“滞胀危机”出现,体现了西方资本主义国家20世纪70年代的经济发展特征,故B项正确;ACD均不符合题意,排除。故选B。27、C【解析】
结合所学可知,战国时期中央集权体制逐渐形成,新的政治权威建立,依靠盟书维持秩序的时代结束,故选C;西周是宗法分封制的鼎盛时期,盟书甚少,春秋时期天子权威衰落,盟书大量出现,这说明缔结盟书不是维护天子权威的主要手段,排除A;战国时期,兼并统一战争主要是诸侯国之间的战争,不是中央与地方之争,排除B;材料没有涉及盟约的执行状况,无法体现D项结论,排除。28、A【解析】
根据所学知识可知,20世纪90年代初面对新技术革命浪潮,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措主要为大力发展信息产业,A项正确;发展“人民资本主义”、拓展世界市场和适时进行产业结构的调整等做法,在此之前即20世纪中期美国就已经开始实施,不是20世纪90年代初美国才有的“回答时代的呼唤而获得新生”,BCD三项错误。29、B【解析】
马歇尔计划是想通过援助西欧以遏制苏联,因此是要建立西方的资本主义制度,而资本主义制度是建立在私有制基础上的,故B项正确。30、C【解析】
朱熹认为“天理”就是作为道德规范的三纲五常,是人性的最高境界,但被后天的欲望所蒙蔽,所以强调“存天理,灭人欲”。故答案为C项。朱熹所说的“天理”的主旨并不是天体运行法则和社会发展规律,排除A、B项;董仲舒提出“天人感应”学说,排除D项。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)朝代:宋(1分);理由:中央分割兵权,枢密院主兵,三衙统兵,皇帝总揽兵权;中央禁军和地方厢军、乡兵等(1分)。(2)理解:军事上内稳定外积弱:通过文官体制,加强了皇权,结束了唐朝后期以来分裂割据的隐患,开创了一个政治稳定的时代;由于对武臣的防范过严,官僚不断增多和军队缺乏训练,造成了“冗官”、“冗兵”和“冗费”现象,酿成了国家“积贫积弱”的恶果,导致北宋中期的一系列改革。经济文化强军事弱:经济繁荣,海上丝路全盛;儒学成熟,三大发明、活字印刷术、《梦溪笔谈》成为科技史上的里程碑;军事弱,对辽
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