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文档简介
四川省凉山州高三下第一次测试新高考历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.古希腊人普遍认为,与神沟通不需要有专门的知识,也无需借助专门的巫师。雅典负责祭神和主持祭祀仪式的官员大多从公民中通过抽签方式产生,任期一年。据此可知,雅典的宗教活动A.有利于培养公民的城邦观念 B.导致了公民地位的下降C.铲除了氏族贵族的政治特权 D.体现了人文精神的本质2.“续增条约画押之日,大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠,凡有英民人等至此居住贸易,均照经准各条所开各口章程比例,画一无别。”以上文字当出自:A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》3.1983年,有人针对杂志和日历的封面都是美女说:“难道不能用女英雄代替美女吗?为什么不登卓越的工人、农民或在工作中作出特殊贡献的妇女的照片呢?”这一质疑说明改革开放初期A.人们的审美情趣发生了根本性变化B.西方腐朽生活方式开始影响中国C.不尊重劳动妇女的旧观念有所抬头D.人们的思想仍受传统观念的束缚4.为应对“山东、河北二十余州大旱,饥馑死者二千余人”的灾情,唐中宗命人起草诏令并交A.户部依诏赈灾 B.唐中宗定夺 C.门下省审议 D.内阁裁定处理5.中国古代中央集权的强化,往往通过削弱相权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现,在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中,在地位和职权大体相当的一组是A.东周诸侯国与元行省 B.唐政事堂与宋中书门下C.西汉州刺史与明监察御史 D.宋提点刑狱司与明通政司6.建国初期中苏签约:“共同防止日本帝国主义之再起及日本或其他用任何形式在侵略行为上与日本相勾结的国家之重新侵略”,2001年中俄两国签约:“据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国”。对此解读准确的是A.中俄关系是中国最重要的大国关系 B.当今的中国积极发展睦邻友好关系C.中日两国的矛盾得以解决 D.中俄合作以军事领域为主7.“一方面,不登大雅之堂的白话小说成了中国文学史的重要内容,作为传统文化组成部分之一的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。另一方面中国现代学术文化几乎都是以这一时期为开端的。鲁迅的小说、梁启超和胡适等人的著作实质上都是‘传统的创造性转化’”。据此可知,新文化运动A.提倡新文学反对旧文学 B.传承并且创新了传统文化C.在东西文化间举棋不定 D.对国人思想解放作用有限8.艾瑞克霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中指出:“1929—1932年无疑是一道深谷,如今在思想和知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一。第二种势力则是改良资本主义,至于第三股势力所走的路线,就是法西斯路线。”“马克思共产主义是其一”的依据是A.《共产党宣言》的发表 B.俄国社会主义政权的建立C.“新政”加强了社会保障 D.中国新民主主义革命的胜利9.武昌起义后,立宪派掌握了多数省的政权,促使湖北军政府参加南北和谈,推进了国内统一;南京临时政府成立后,立宪派向革命派进攻,迫使革命党人接受和谈条件,推选袁世凯建立北京政府,中国实现暂时的稳定与统一。由此可知立宪派A.由资产阶级维新派转化而来B.意在建立民主以实现君主立宪C.推动了革命形势的迅速发展D.客观上有利于推动中国近代化10.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。其中“半殖民地”的含义是A.中国的经济成了列强经济的附庸B.中国政府变成了列强统治和侵略中国的工具C.中国丧失了部分而不是全部的主权D.外国资本主义不断加强对中国的控制11.《春秋》是经孔子整理修订的鲁国史书,记录春秋时期的重大事件。《春秋》记事的语言极为简练,在记载当时的战争时有伐、侵、战、围、救、溃、败等不同的写法。这反映了A.史书的描写手法多样 B.甲编者的历史评判意识C.春秋时期争霸战争频繁 D.编者对史实的严格考证12.下表是清代前期民间年画中所塑造的女性形象(部分)。这反映出,清代前期年画名称主题《女子自强》妇人携带两名幼子向教书先生请教,年画上文字大意为:女性只有自强,才能与男子共同生存下去《庄稼稼穑难》妇女已经大量迈出家门,参与社会生产实践活动《妻打男挨》妻子是一副“悍妇”形象,丈夫则被打得跪地求饶A.底层女性地位上升 B.女性自主意识日益凸显C.女性维权意识强烈 D.封建礼教内容与时俱进二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,回答问题。材料姜子牙姓姜,名尚,字子牙。因其先祖辅佐大禹平水土有功被封于吕,故以封地吕为氏,故姜尚也称吕尚。又因他被周文王封为“太师”,尊称为“姜太公”或“太公望”。姜子牙是贵族旁支的后代,胸怀韬略,学问广博,在商纣王朝廷做官后,因纣无道而离开,游说诸侯也不被任用,后来到了西部被周西伯侯姬昌重用,周西伯侯姬昌暗中和吕尚策划如何推行德政以推翻商纣政权,其中很多是用兵的权谋和奇计,所以后代谈论用兵之道和周朝的隐秘权术的都尊法太公的基本策略(姜子牙著有《六韬》)。周武王即位后,尊为“师尚父”,成为周国军事统帅,人称姜尚。辅佐武王消灭商纣,建立周朝。后封为齐侯,太公到齐国后,修明政事,顺其风俗,简化礼仪,开放工商之业,发展渔业盐业优势,因而人民多归附齐国,齐成为大国。——据《史记卷三十二齐太公世家第二》(1)根据材料,概括姜子牙的主要事迹。(2)根据材并结合所学知识,简要评价姜子牙的历史功绩。14.(20分)阅读材料,回答问题。材料王安石把学校看成“一道德、造人才”的重要场所,把其组织编修的《三经新义》作为教材,颁于太学。宋神宗熙宁四年太学开始实行三舍法,分为上、内、外三舍,学生入学后先编入外舍学习,定期试其行艺,优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试,考试合格,尚不能直接升舍,还要参考平时的操行及学业成绩,凡列入一、二等者,才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试,若成绩达到优平二等,再参考平时成绩及操行,才能升入上舍学习。上舍生学习两年,期满进行毕业考试,由政府派员主考,学官不得参与。成绩评定分为上、中下三等,“上等以官,中等免礼部试,下等免解试”。后来又规定诸路州、府学也实行三舍法,有关制度于太学相同,各州、府学向太学输送生员,直到南宋末年。——摘编自白寿彝《中国通史》(1)根据材料概括王安石改革教育制度推行“三舍法”的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识分析王安石教育改革的作用。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】
材料体现的是古希腊雅典祭祀官员产生的原因及途径,这有利于培养公民的城邦意识,A正确;BCD与材料无关。2、C【解析】
材料“允以天津郡城海口作为通商之埠”、“凡有英民人等至此居住贸易”等信息可知,此材料出自《北京条约》,其内容是承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,故C项正确;《南京条约》开放的是广州等五口为通商口岸,排除A;《虎门条约》没有涉及通商口岸的内容,排除B;《马关条约》开放重庆等四口通商口岸,排除D。故选C。3、D【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“难道不能用女英雄代替美女吗?”说明中国人对传统女英雄依旧崇拜而对完全西化的美女理念有所抵制,这能反映出人们的思想仍受传统观念的束缚,答案选D,ABC三项表示错误不符合史实。考点:改革开放的巨大影响点评:本题考查了改革开放初期中国人思想的发展情状,目的在于让学生体会改革开放后的中国发生的巨大变化和取得了举世瞩目的成就,在高考中尤其要关注对这些成就取得原因的分析和重要时间关键点的识记能力,如十一届三中全会,1992年的十共十四大和邓小平的南方谈话的内容和重大影响。4、C【解析】
唐代三省六部制下,起草的政令要经门下省审议,故C项符合题意;户部赈灾和唐中宗定夺不符合三省六部制的程序流程,排除AB项;唐代无内阁,内阁是在明朝出现的,排除D。故选C。5、B【解析】试题分析:解题时紧扣“地位和职权大体相当”等关键信息。东周诸侯国拥有军政经大权,具有相对的独立性,元行省制是地方的行政制度,行省长官由朝廷任命,拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制,故A项错误;唐政事堂是唐朝的最高权力机构,成为一项重要的政治制度,宋中书门下亦指“政事堂”,宋建炎三年(1129),并中书省与门下省为一省,称中书门下省,即宰相机构和官署,故B项正确;西汉州刺史是监察地方官和王侯的官员,而明朝的监察御史被称为“代天子巡狩”,大事奏裁,小事主断,官位虽不高,但权势颇重,两者在权力与地位上差异很大,故C项错误;宋提点刑狱司监督管理所辖州府的司法审判事务,审核州府卷案,可以随时前往各州县检查刑狱,举劾在刑狱方面失职的州府官员,而通政司是明清时收受、检查内外奏章和臣民申诉文书的中央机构。其长官为通政使。其职能就是开天下言路,两者在权力与地位上差异很大,故D项错误。与元行省。考点:古代中国的政治制度•从汉至元政治制度的演变•刺史、监察御史、政事堂6、B【解析】
根据材料结合所学知识可知,建国初期的中苏《中苏友好同盟互助条约》具有军事结盟性质,体现了新中国初期实行的“一边倒”政策,而2001年“不针对第三国”体现了改革开放后中国独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策,在与他国建交的时候强调国家之间应超越社会制度和意识形态,说明中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境,B项正确;中俄关系虽然很重要,但并非最重要的大国关系,A项错误;材料内容没有体现中日两国矛盾,并且C项表述不符合史实,C项错误;中俄合作并不是以军事领域为中心,材料主要体现了当今中国积极发展睦邻友好关系的现象,D项错误。7、B【解析】
根据材料“不登大雅之堂的白话小说成了中国文学史的重要内容,作为传统文化组成部分之一的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。另一方面中国现代学术文化几乎都是以这一时期为开端的”可知新文化运动继承了传统文化,使之焕发生机,在内容上提倡新文学,白话小说的发展,是一场文化转型运动,故选B;AC在材料中没有体现,排除;新文化运动对国人起到较大的思想解放运动,D错误。8、B【解析】
根据“1929—1932年”这一时间,结合所学可知,俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,这是马克思主义由理论变为现实的体现,故B项符合题意;《共产党宣言》发表于1848年不符合材料中的时间,排除A项;“新政”此时还未实行,排除C项;此时新民主主义革命还没有胜利,排除D项。9、D【解析】
根据材料主旨推断材料主要强调了立宪派在“推进了国内统一”的作用,并未阐明立宪派的来源故A选项不符合题意错误;材料只是强调立宪派推动国家统一,而非阐述立宪派的政治要求,故B选项在材料中无法体现;材料中立宪派并非革命派,特别是迫使革命党接受袁世凯主张非但没有推动革命形势的迅速发展,反而使革命逐渐走向失败,故C选项错误;材料强调立宪派推动了国家的统一和稳定,在推动的过程中客观上推动了清朝的灭亡,有利于民主思想和制度的传播,故D选项符合题意正确。10、C【解析】
“半殖民地”指的是中国丧失了部分主权而不是全部主权,中国有限度、有范围的受到外国列强的控制,故选C项;半殖民地指的是政治层面,与经济层面无关,排除AD项;中国政府变成了列强统治和侵略中国的工具是半殖民地化的具体表现之一,没有体现全部的内涵,排除B项。11、B【解析】
孔子编撰《春秋》的“春秋笔法”,是我国古代的一种历史叙述方法和技巧,即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向,推崇周礼,褒善贬恶。对于记载战争、杀人等历史事件用不同的写法表明其评判立场,体现出来一种评判意识,B正确;题干只列举了“春秋笔法”,不能反映“手法多样”,排除A;题干主旨是史书编写的原则,而非春秋时期的时代特征,排除C;春秋笔法并不包含史料实证,排除D。12、B【解析】
材料中的“女子自强”“妇女已经大量迈出家门,参与社会生产实践活动”“妻打男挨”等信息凸显了当时女性的自主意识,故选B项;材料未体现底层妇女地位和女性维权意识,故排除A、C两项;材料没有涉及封建礼教内容的变化,故排除D项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)辅佐文王、武王,灭商兴周;治理和发展齐国。(2)姜子牙辅佐周武王,巩固西周统治,促进早期国家发展;其军事思想与治国理念值得肯定;他的一系列改革措施对后世产生了深远影响。【解析】
(1)根据材料“到了西部被周西伯侯姬昌重用,周西伯侯姬昌暗中和吕尚策划如何推行德政以推翻商纣政权”“辅佐武王消灭商纣,建立周朝”结合所学可知姜子牙辅佐文王、武王,灭商兴周;根据材料“公到齐国后,修明政事,顺其风俗,简化礼仪,开放工商之业,发展渔业盐业优势”可知姜子牙治理和发展齐国。(2)历史功绩从姜子牙的政治功绩一是辅佐周武王灭纣王后建立西周,巩固了西周统治,促进西周国家的发展;二是“中很多是用兵的权谋和奇计,所以后代谈论用兵之道和周朝的隐秘权术的都尊法太公的基本策略”表明其军事思想与治国理念值得肯定;三是到
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