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文档简介
第一节钠及其化合物（第一课时）大连长兴岛高级中学李文人教版·高中化学·必修1远古现代根据人们利用金属的时间，将以下物质拖入时间轴进行排序将正确的元素拖入对应横线上从以上两个活动中，你发现了什么？人们对于金属的利用有什么规律？越活泼的金属，人们发现或制得它们的时间越晚，活泼金属有着十分重要的用途。比如金属钠可以用于制造过氧化钠——供氧剂；利用金属钠制作高压钠灯；钠钾合金，用于快中子增殖反应堆作热交换流体等。在初中我们已经学过金属的一些性质，比如一些金属能和氧气、酸、某些盐反应。你能猜测金属钠可能有的性质吗？一、钠的结构、性质28+11128+11钠的结构极易失去最外层电子自然界中钠元素均以化合物形式存在通过以上实验，你能得出钠具有哪些物理性质？密度比煤油大质软银白色为什么钠在切开后光亮的银白色迅速变暗？如果在空气中给钠加热呢？自然界中有单质钠存在吗？1、对比分析以下两个方程式，你能得出哪些结论？2、标出各物质化合价，分析得失电子情况。4e—00+1-200+1-12e—钠不仅能和氧气反应，还能和Cl2、S等非金属单质反应钠与水的反应预测从物质组成及氧化还原角度预测钠与水反应的生成物：实验在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把绿豆大小的钠投入水中。思考1生成的气体可能是什么？如何设计实验验证？思考2钠着火，该如何扑灭？用沙子盖灭练习展示：1、写出钠与水反应的化学方程式2、写出钠与水反应的离子方程式3、画双线桥，标出电子转移情况，找出氧化剂、还原剂失2×e-得2×e-二、归纳总结三、拓展延伸预测钠与硫酸铜溶液是如何反应的？实验在烧杯中加入硫酸铜溶液，然后把米粒大小的钠投入水中。钠与盐溶液的反应思考钠与氯化钾
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