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文档简介

第五章

质量与密度单元同步训练第一节

质量第二节

学习使用天平和量筒第三节

科学探究:物质的密度专项

特殊方法测密度第四节

密度知识的应用专项

密度的计算易错疑难集训实验

固体密度的测量实验

液体密度的测量章末培优专练第一节

质量过基础

教材必备知识精练知识点1

质量1.下列关于“质量”的说法中,属于物理概念的是

(

)CA.这本《一遍过》物理题集质量很高B.这种布料看起来质量不怎么样,怎么这么贵C.一个曲别针的质量很小D.中国产的电视机质量过硬,出口到许多国家,深受人们喜爱【解析】

物理学中的“质量”是指物体所含物质的多少,生活中谈到的“产品质量”与这一概念无关.2.钢板尺是______,不同规格的钢板尺所用钢的多少不同,其实是指它们的______不同.(均填“物体”“物质”或“质量”)物体质量【解析】

钢板尺具有一定的形状和体积,是由“钢”这种物质组成的,所以是物体;不同规格的钢板尺所用钢的多少不同,其实是指它们的质量不同.3.先直接称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再次称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与______无关;将一小块冰放入杯中测出其总质量,当冰熔化成水后,再测出水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与______无关.形状状态4.[2021

成都中考]下列关于质量的说法,正确的是(

)AA.科普期刊从北京快递到成都,质量不变B.积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小D.月饼从地球带到空间站,质量变小【解析】

科普期刊从北京快递到成都,位置变化,质量不变,故A正确;积木搭建的“城堡”被撞倒,形状改变,质量不变,故B错误;冰箱里的一瓶矿泉水结冰,状态改变,质量不变,故C错误;月饼从地球带到空间站,位置变化,质量不变,故D错误.5.[2023北京期中]下列情况中,物体的质量会发生改变的是(

)BA.将一块面包捏成面包球

B.一支粉笔书写后变短C.从教室拿到物理实验室的物理书

D.一块巧克力变软了【解析】

质量是物体本身的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,不随其位置、形状、状态和温度的改变而改变,A、C、D选项中物体质量均不变.知识点2

质量的单位及估测6.在国际单位制中,质量的主单位是(

)BA.克

B.千克

C.米

D.米/秒【解析】

本题考查物理量和其单位的对应.克和千克都是质量的国际单位,克是质量的常用单位,千克是质量的国际单位制单位,故A不符合题意,B符合题意;米是长度的国际单位制单位,故C不符合题意;米/秒是速度的国际单位制单位,故D不符合题意.7.(1)一枚一元硬币的质量约为10___;

(2)一个鸡蛋的质量约为0.05____;

(3)一头大象的质量约为5__.

8.下列单位换算正确的是(

)C

9.坐电梯上下一层楼能产生0.218千克碳排放,少开空调一小时能减少0.621千克碳排放,共可以减少碳排放量______千克,合_____克.0.839839

B

知识点3

测量质量的工具11.在实验室里常用的测量质量的仪器是__________.托盘天平12.根据图示,请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称:(1)______;指针(2)__________;平衡螺母(3)__________;称量标尺(4)______.游码第二节

学习使用天平和量筒课时1

学习使用天平过基础

教材必备知识精练知识点1

天平的使用1.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的__________处.若指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向____调节,使天平平衡.零刻度线左26.6

2.[2022河北中考]关于托盘天平的使用,下列说法正确的是(

)BA.调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处B.测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D.称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中【解析】

本题考查天平的使用和读数.调节天平横梁平衡时,游码应移到标尺左端的零刻度线处,故A错误;测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子,而不能直接用手拿砝码,故B正确;被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度值,故C错误;称粉状物体质量时,不能将其直接放在天平盘上,故D错误.知识点2

用天平测固体、液体的质量

(1)测量物体前应把游码移到标尺左端的____________,观察指针的偏转情况,通过调节__________,使天平横梁平衡.零刻度线处平衡螺母【解析】

使用天平时,要将天平放到水平工作台上,将游码拨到零刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡.

2010105【解析】

用天平称量时加砝码的顺序为由大到小,最后调节游码使横梁平衡.(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值______,即可得出待测物体的质量.相加【解析】

天平读数时应将砝码的质量与游码左边对应的刻度值相加.4.做“测量盐水的质量”的实验时:甲

32.2

82.250

知识点3

特殊方法测质量5.[2023临汾模拟]要测量一枚邮票的质量,下列测量方法正确的是(

)CA.把一枚邮票直接放在天平左盘里测量B.测出一枚邮票和一块铁块的总质量,然后减去铁块的质量C.测出100枚相同邮票的总质量,然后除以100D.无法测量【解析】

本题考查累积法,一枚邮票的质量小于天平上标尺的分度值,所以无法用天平直接测出一枚邮票的质量,可应用累积法先测出100枚相同邮票的总质量,然后除以100即可得到单枚邮票的质量.故选C.【归纳总结】质量的特殊测量法(1)累积法:

在测量微小物体的质量时,由于不方便直接测量单个物体的质量,可以先测量多个同样物体的总质量,再用总质量除以物体的个数,便可得到单个物体的质量.(2)取样法:

在不便测量较大物体的质量时,可以采用取样法.如测量总长度已知的铜线的质量时,若铜线的质量较大而无法直接测量,可以先测量其中一小段铜线的质量,再根据铜线的总长度与这一小段铜线长度的比例关系计算出它的总质量.

第二节

学习使用天平和量筒课时1

学习使用天平过能力

学科关键能力构建1.[多选]用托盘天平称一个物体的质量,在右盘中加入砝码并调节游码到某一位置上.当天平的指针出现下列哪些现象时,可以开始读数(

)CDA.指针摆动的幅度越来越小B.指针静止在分度盘左端刻度线处C.指针在分度盘中线两侧的摆动幅度相等D.指针静止在分度盘中线处

2.[2021百色中考改编]使用已调节好平衡的托盘天平称量物体质量时指针偏左,若在天平右盘中增加一个最小砝码,指针偏右,则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是(

)BA.在右盘中加砝码B.先取出放入的最小砝码,后将标尺上的游码向右移C.减少右盘中的砝码D.将横梁上的平衡螺母向右调节【解析】

在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母;由题意可知,所放入最小砝码的质量偏大,此时应该取出放入的最小的砝码,将处在标尺零刻度线位置的游码向右调,相当于往右盘中增加更小的砝码,能使天平的横梁平衡,故B正确,A、C、D错误.3.用天平测量物体的质量时:若测量中使用了吸有小磁铁的砝码,测量结果会______;若在指针偏向分度盘中央刻度线右侧时记录数据,则测量结果______.(均填“偏大”“偏小”或“准确”)偏小偏大

4.托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室的天平的配套砝码及横梁标尺如图所示.(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体的质量,测量结果将______.偏大

5.小刚在练习使用天平称量物体的质量时,怎么也想不通老师为什么反复强调:①调节横梁平衡时,要把游码放在标尺左端的零刻度线处.②物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则.他想了许久,针对上述两点,依次进行了如下实验:甲乙丙

36.6

(3)将游码放在标尺左端的零刻度线处,调节横梁平衡后,故意将此物体放在右盘内,砝码放在左盘内,横梁再次平衡后,所用砝码与游码的位置如图丙所示.(4)请你帮小刚分析一下,为什么第二次测量时和第三次测量时所用砝码的总质量与游码指示的质量值的和与第一次的不相等.

第二节

学习使用天平和量筒课时2

学习使用量筒过基础

教材必备知识精练知识点1

量筒和量杯的使用1.在溶液配制过程中,若要用量筒量取40毫升的水,当液面接近刻度线时,要改用胶头滴管.下列示意图中,实验操作规范的是(

)DA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

名师大招量筒读数时仰视与俯视问题量筒读数时,视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部相平.若仰视液面,视线斜向上,视线与量筒壁的交点在液面之下,所以读出的数据比真实值小;若俯视液面,视线斜向下,视线与量筒壁的交点在液面之上,所以读出的数据比真实值大.

A

DA.甲杯量程大,刻度均匀B.甲杯量程小,刻度不均匀C.乙杯量程小,刻度均匀D.乙杯量程大,刻度不均匀

4.用量筒和水测小石块的体积时,要先在量筒内注入适量的水,“适量”的标准是(

)DA.看上去不多也不少B.能淹没小石块,且小石块放入水中后水不会溢出C.水面约在量筒的中间位置D.能淹没小石块,且小石块放入水中后水面不超过量程【解析】

用量筒和水测小石块的体积时,为保证测量结果准确,小石块必须浸没在水中,同时小石块放入水中后水面不超过量筒的量程.故选D.

120

偏大

B

7.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石(忽略矿石对水的吸收)的体积,因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示的方法进行测量,那么矿70大于

第三节

科学探究:物质的密度课时1

对密度的认识过基础

教材必备知识精练知识点1

探究物质的质量与体积的关系1.为了研究物质的某种特性,小明分别用铁块和木块做实验.如表是他测得的铁块和木块的数据.(1)请计算出表格最后一栏中质量跟体积的比值,并填入表中.物质实验次序质量

体积

铁块3510415307.97.90.50.5(2)分析实验1、3,可得结论:_______________________________________________________.

相同体积的由不同物质组成的物体,它们的质量一般不相等(3)分析实验1、2(或3、4)中质量跟体积的比值关系,可得结论:____________________________________________.由同种物质组成的物体的质量与体积的比值不变(4)进一步分析铁块和木块的质量跟体积的比值关系,可得结论:_______________________________________________________________________________________________.

由同种物质组成的物体的质量与体积的比值相同,由不同种物质组成的物体的质量与体积的比值一般不同知识点2

对密度的理解及密度单位的换算

不变

3.跨学科实践“玉不琢,不成器”是《三字经》中的经典名句.从物理学的角度来说,在雕刻玉石的过程中,没有发生改变的是(

)BA.质量

B.密度

C.体积

D.形状【解析】

本题考查密度的特性.在雕刻玉石的过程中,质量减小、体积减小、形状发生改变,但物质的种类不变,则物质的密度不变.故B正确,A、C、D错误.

C

【解析】

密度是物质的一种特性,其大小与由该物质组成的物体的质量和体积无关,故A、B错误,C正确;由不同种类的物质组成的物体的质量与其体积的比值可能相同,故D错误.

知识点3

密度的计算

D

AD

第三节

科学探究:物质的密度课时1

对密度的认识过能力

学科关键能力构建1.[2022威海中考]密度对自然万物和人类社会都有重要的意义,下列有关密度的说法错误的是(

)CA.为了更好地适应生存环境,很多水生生物的密度与水的密度接近B.一根粉笔摔成两半后,密度不变C.密度是物质的一种性质,不同种类的物质密度一定不同D.大江大河奔腾到海的过程中,泥沙因密度比水大不断沉降形成冲积平原【解析】

水生生物密度与水的密度接近,可以更好地让自己在水中自由浮沉,更好地适应生存环境,故A正确.一根粉笔摔成两半后,密度不变,故B正确.不同的物质密度也可能相同,如酒精和煤油是两种不同的物质,但它们密度相同,故C错误.大江大河奔腾到海的过程中,泥沙因密度比水大不断沉降形成冲积平原,故D正确.2.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质的密度之比为(

)D

D

B

品名:食品用厚质铝箔规格:

净重:

使用原料:

铝箔

第三节

科学探究:物质的密度课时2

物质密度的测量过基础

教材必备知识精练知识点1

测量固体的密度1.小明做测量正方体金属块密度的实验,实验步骤如下:

零刻度线右62.4

20.08

2.小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度,有以下的实验步骤:

(1)上述实验步骤的正确顺序是_______.

26.4【解析】

小石块的质量等于右盘内所有砝码的质量与游码示数之和.

102.64

知识点2

测量液体的密度3.测量某种液体密度的主要实验步骤如下:

122

60

0.8

第三节

科学探究:物质的密度课时2

物质密度的测量过能力

学科关键能力构建1.小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油,小红决定用测密度的方法测出该色拉油的密度.

水平桌面零刻度线右5650

0.92(3)分析小红的实验过程,你认为测量结果______(填“偏大”或“偏小”).小红通过反思后想到:其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤,只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差,她调整后的实验步骤顺序是_______(只填写实验步骤前的代号即可).偏大

(4)小红又用了不同体积的这种色拉油进行多次测量,其目的是___.BA.得到普遍规律

B.求平均值减小误差2.[2023西安曲江区模拟]一杯香浓的豆浆可以让我们在早上有一个精力充沛的开始.物理迷小明观察了妈妈制作豆浆的过程,将干黄豆洗干净,放在水中浸泡一个晚上,黄豆变成了“胖豆子”,第二天早上,将“胖豆子”放入电动豆浆机并倒入适量的水,盖好盖子,打开电源开关,转动的叶轮将豆子打磨研碎,最后加热将豆浆煮熟.(1)小明用天平和量筒及水测量了黄豆的质量和体积(黄豆的吸水速度很慢),并将测量数据记录在表中:①请在图甲中画出黄豆质量与体积的关系图像.实验次数黄豆质量/

黄豆和水的总体积/

黄豆的体积/

黄豆的密度

12690202178313310.4788如图所示

521.1

专项

特殊方法测密度过专项

阶段强化专项训练类型1

溢水法1.[2023威海期末]小丽在“测量鸡蛋的密度”实验中,进行了以下操作.

水平右42

2相平40

1.05

偏大

类型2

标记法2.新情境[2021重庆中考A卷]

“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物,如图甲所示是其中的金面具残片.文物爱好者小张和小敏制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度.甲(1)小张把天平放在水平台上,将游码拨到____________________________________________,此时指针偏向分度标尺中央刻度线的左侧,应向____(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡.

零刻度线(或标尺的左端,或标尺的零刻度线)右【解析】

在使用天平测质量时,应先把天平放在水平台上,把游码拨到标尺左端的零刻度线处,此时若指针指在分度标尺中央刻度线的左侧,则应把平衡螺母向右调节,直至横梁在水平位置平衡.

84

(3)小张又进行了如图丙所示的三个步骤:

②用细线拴住模型并使模型______在水中(水未溢出),在水面处作标记;浸没

标记

8.4

2相等

类型3

沉坠法3.现代制造业经常使用复合材料,某次物理实践活动中,实验小组发现某实心复合材料放入水中会漂浮,于是利用以下实验器材:天平、量筒、细线和适量的水,测量该实心复合材料的密度.(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的__________,观察到天平指针偏转如图甲所示,此时应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节使天平横梁水平平衡.零刻度线右【解析】

把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,由题图甲知,天平指针偏左,此时应将平衡螺母向右调节使天平横梁水平平衡.(2)用调好的天平测量复合材料的质量时,若在右盘放入最小的砝码,指针会偏向分度盘中央刻度线左侧一点,则下一步的操作应是___(填选项前的字母).CA.向右调平衡螺母

B.向右盘中加砝码

C.向右移动游码【解析】

用调好的天平测量复合材料的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中央刻度线左侧一点,说明此时右盘所放的砝码的质量比复合材料小,而如果在右盘加入一个最小砝码质量又会比复合材料大,故应该向右移动游码,使天平平衡,故C正确.

16.4

20

(5)如图丙③所示,由于将复合材料提出水面时表面附有水,因此测得复合材料的体积______,密度______(均填“偏小”或“偏大”).偏大偏小

类型4

针压法4.测量某种液体密度的主要实验步骤如下:

122

60

0.8

类型5

排砂法5.某兴趣小组用天平、量筒等测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度.(1)该实验的测量原理是_______(填物理公式).

168

70

小【解析】

若摇动不够充分,细铁砂未充满固体颗粒的空隙,则会造成测得的固体颗粒的体积偏大,因测得的质量是准确的,所以测出的固体颗粒的密度偏小.类型6

等效替代法角度1

等效法测体积

装满水(2)则酱油的密度表达式为___________.

(3)小明针对小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的实验操作步骤有不妥之处,你认为该不妥之处是________________________________________________.

瓶子装满水,易洒出,不方便操作(答案合理即可)

角度2

等效法测质量7.一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一个量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:①将两只空烧杯分别放在天平的左、右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;③将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示);④用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(如图b所示).则

6020

(2)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比_______(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是______________________________________________________.

偏小烧杯中的水不能完全倒入量筒中,求出的合金块的质量偏小【解析】

烧杯内的水不能全部倒入量筒,测量水的体积偏小,求出的合金块的质量偏小,则求出的密度偏小.第四节

密度知识的应用过基础

教材必备知识精练知识点1

常见物质的密度1.如表所示为某些物质的密度,李明读取表中数据后得出了一些结论,其中正确的是(

)物质密度/

物质密度/

纯水

水银

干松木

煤油

酒精

A.同种物质在不同状态下,其密度一般不同B.固体的密度都比液体的密度大C.不同的物质,密度一定不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小√

知识点2

选择材料、鉴别物质

A.铝合金材料比钢材质量小B.铝合金材料比钢材体积小C.铝合金材料比钢材密度小D.铝合金材料比钢密度大

知识点3

间接测量物体的质量和体积

BA.几千克

B.几十千克

C.几百千克

D.几千千克

知识点4

密度知识的综合应用

不符合水0.5

【方法技巧】判断物体是实心还是空心的方法(1)比较密度法:用物体真实的质量和体积计算出该物体的密度,然后与制成该物体的物质的密度相比较,若计算值偏小,则为空心;若计算值相等,则为实心.(2)比较质量法:用制成该物体的物质密度与真实体积计算此情况下的质量,然后与真实的质量相比,若计算值偏大,则为空心;若计算值相等,则为实心.(3)比较体积法:用物体真实的质量和制成该物体的物质密度计算此情况下的体积,然后与真实的体积相比,若计算值偏小,则为空心;若计算值相等,则为实心.第四节

密度知识的应用过能力

学科关键能力构建

B

CA.甲为废品,乙为合格品,丙为次品B.甲为合格品,乙为废品,丙为次品C.甲为次品,乙为合格品,丙为废品D.甲为废品,乙为次品,丙为合格品

C

8

000

5.跨学科实践“谷风”和“山风”在山区经常出现.白天,因山坡上的空气强烈增温,导致空气密度______(填“增大”“减小”或“不变”),暖空气沿山坡______(填“上升”或“下滑”),形成谷风.夜间因山坡上的空气迅速冷却,密度______(填“增大”“减小”或“不变”),因而沿山坡______(填“上升”或“下滑”),流入谷地,形成山风.减小上升增大下滑6.我国是世界上最早研究和生产合金的国家之一,在距今3

000多年前的商朝制青铜工艺就已非常发达.

(1)求该摆件的体积;

(2)若该摆件是实心的,求该摆件的质量;

专项

密度的计算过专项

阶段强化专项训练类型1

同密度

类型2

同体积

(3)将这样一瓶矿泉水放入冰箱冷冻成冰后,它的质量、密度分别将发生怎样的变化?

类型3

同密度

(1)缸内水的质量是多大?

(2)如果这些水全部结成冰,冰的体积是多大?

类型4

综合计算

(1)求空瓶的容积.

(2)需向瓶中再加多少水才能将此瓶重新装满?

易错疑难集训过易错

教材易混易错集训易错点1

质量是物体本身的一种属性1.下列关于质量的说法正确的是(

)B

易错点2

天平的误用

C

D

审题指导

4.[2023南京月考]在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况一定会造成测量结果偏小的是(

)DA.调节天平平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止调节平衡螺母B.调节天平平衡时,忘了先把游码放在标尺左端的零刻度线处就调节平衡螺母C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直【解析】

调节天平平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的左侧就停止移动平衡螺母,说明在放物体前天平左盘的质量就偏大,这样就要在右盘中加更多的砝码来使天平平衡,因此读数会偏大,A不符合题意;游码未移动到标尺的零刻度线处,说明一开始就有了一定的示数,而这部分示数最终会计算在测量的结果之内,所以测量结果会偏大,B不符合题意;使用磨损的砝码,即砝码的实际质量小于标注的质量,因此只有多增加砝码才能使天平平衡,而读数时却仍按标注值读取,因此测量结果会偏大,C不符合题意.易错点3

密度和质量、体积的关系5.小栀用水银体温计测量体温,当体温升高时,体温计中水银的质量_______,水银密度______.(均填“变大”“不变”或“变小”)

不变变小

一些物质的密度物质种类硫酸水煤油植物油密度

1Ⅲ

实验

固体密度的测量过实验

教材实验一题通关1.某实验小组测量一金属块的密度.【基础设问】(1)小赵将天平放在______台面上,游码移到标尺左端的__________处,观察到指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调节.水平零刻度线左(2)小赵设计了下列实验步骤:他应采取的正确实验步骤顺序为___.A

左镊子先大后小

取下最小砝码,向右调节游码,使天平重新平衡34

5

(6)若小赵在实验中,先测量金属块的体积,再测量它的质量,则所测得的金属块的密度比真实值______(填“偏大”或“偏小”).偏大(7)若小赵在读取图丙右图中的体积时仰视读数(左图读数准确),则所测得的金属块密度将______(填“偏大”或“偏小”).偏大(8)在测质量时,若小赵使用的天平所带的砝码已磨损,则质量的测量值将______(填“偏大”或“偏小”).偏大(9)若小赵使用的天平所带的砝码生锈了,则所测出的质量值比真实值______(填“偏大”或“偏小”).偏小【能力设问】(10)小张发现另一个不规则的金属块,不能放入量筒中,他利用天平、水和烧杯来测量它的密度.

54

3030

(14)聪明的小张发现:将金属块从水中取出,会导致密度的测量值比真实值______(填“偏大”“偏小”或“不变”).偏小【解析】

由于将金属块从水中捞出时,上面会沾有水,所测金属块的体积偏大,则所测密度会偏小.

10

实验

液体密度的测量过实验

教材实验一题通关类型1

一题通关1.某小组使用天平、量筒测量某液体的密度.【基础设问】(1)把天平放在水平桌面上,如图甲所示,接下来应进行的操作是将游码移到标尺左端的零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,则应将平衡螺母向____调节.左【解析】

指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺母向左调.(2)调节好天平后,按照如下步骤进行实验.

30

38

【能力设问】

偏小

(4)另一小组想出一种不用量筒也可以测该液体的密度的实验方案.

类型2

创新实验2.[2022

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