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题目：关于小班幼儿性别认同的研究 专业： 学号：XXXX关于小班幼儿性别认同的研究XXX学前教育专业指导教师：XXX摘要：现阶段社会各级对于学龄前小班幼儿在性别认同教育方面的重视程度整体远远不够，幼儿性别认同教育观念发展也相对缓慢。因此，关注和研究幼儿性别认同教育需要更多人的加入和重视，从而提高社会对小班幼儿性别教育的关注度，加深对小班幼儿性别认同教育的普及程度，从而使小班幼儿的性别认同教育得到更有效的实施。本研究旨在探讨学龄前小班幼儿有关性别认同的形成原因、影响因素和干预举措。通过问卷调查、访谈和案例实践分析的研究方法，对不同性别、家庭背景和教育环境的学龄前小班幼儿进行调查，深入了解小班幼儿性别认同的现状及影响因素，并结合本人在Z城七彩幼儿园小班的教学实践经验。研究发现，小班幼儿性别认同受到家庭、社会、学校等多维度因素的影响，同时也受到施教者性别认同的影响。本研究对于提高幼儿性别认同的教育质量和效果具有一定的启示和实践意义。关键词：幼儿性别认同；社会现状；形成原因；影响因素；重要性致谢在我毕

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