2021-2022学年安徽省太湖朴初中学高一（下）开学考试物理试题

朴初中学2021-2022学年第二学期开学考高一物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。关于被踢向空中的足球，下列说法正确的是（）A.足球被踢出后，受到重力、推力、空气阻力B.足球能在空中运动是因为惯性，速度越大，惯性越大C.研究足球的运动轨迹时可以将足球视为质点D若足球不受空气阻力，足球将沿着水平方向一直运动下去【答案】C2.如图所示，竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B点，此过程中壁虎受到摩擦力的方向是A.斜向右上方B.斜向左上方C水平向左D.竖直向上【答案】B3.如图所示是我国一种传统的民族体育项目“押加”，实际上相当于两个人拔河．如果绳质量不计，且保持水平，甲、乙两人在“押加”比赛中甲获胜．则下列说法中正确的是A.甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力B.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小C.甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.只有当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙拉力大小才等于乙对甲的拉力大小【答案】B4.如图所示，木板放在光滑的水平面上，木块放在的上面，的右端通过不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平拉力向左拉动，使以速度做匀速运动，这时绳水平，绳拉力为。下列说法正确的是（）A.拉力与拉力大小相等B.木块受到的是静摩擦力，大小等于C木板受到一个静摩擦力、一个滑动摩擦力，合力大小等于D.若木板以的速度匀速运动，则拉力为【答案】A5.如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（）A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大【答案】C6.蹦极是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空点自由下落，图中点是弹性绳的原长位置，点是人所到达的最低点，点是人静止悬吊时的位置，人在从点落下到最低点的过程中（忽略空气阻力）（）

A.人在段做自由落体运动，处于完全失重状态B.人到点后由于绳的拉力作用，开始做减速运动C.在段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D.在点，人的速度为0，加速度为0【答案】A7.如图所示，一辆轿车和一辆卡车在同一平直的公路上相向匀速直线运动，速度大小均为30m/s。为了会车安全，两车车头距离为100m时，同时开始减速，轿车和卡车的加速度大小分别为5m/s2和10m/s2，两车减到速度为20m/s时，又保持匀速直线运动，轿车车身全长5m，卡车车身全长15m，则两车的错车时间为（）A.0.3s B.0.4s C.0.5s D.0.6s【答案】C8.如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N．另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°．已知M始终保持静止，则在此过程中（）A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加【答案】BD9.如图1所示，光滑水平面上静置一个薄长木板，长木板上表面粗糙，其质量为M，t=0时刻质量为m的物块以水平速度v滑上长木板，此后木板与物块运动的v-t图像如图2所示，重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A.M=mB.M=2mC.木板的长度为8mD.木板与物块间的动摩擦因数为0.1【答案】BC10.为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通乘客所携带的物品实施安全检查．如图甲所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检查时的情景．如图乙所示为水平传送带装置示意图．紧绷的传送带ab始终以lm／s的恒定速率运行，乘客将一质量为4kg的行李无初速度地放在传送带左端的a点，设行李与传送带之间的动摩擦因素=0.1，a、b间的距离为2m，g取10m／s2．下列速度-时间（v-t）图象和位移-时间（x-t）图像中，可能正确反映行李在a、b之间的运动情况的有（）A. B.C. D.【答案】AC二、非选择题（本题共5小题，共50分。按题目要求作答）11.为了较准确的测量某细线能承受的最大拉力，小聪、小明分别进行了如下实验:小聪在实验室里找到一把弹簧测力计，按图甲所示安装细线和测力计后，他用力缓慢竖直向下拉测力计，直到测力计的示数达到量程(细线没有断裂)，读出测力计的示数F，将F记为细线能承受的最大拉力．小明在实验室里还找到一把刻度尺和一个玩具小熊，接着进行了如下的操作：①用刻度尺测出细线的长度L，用弹簧测力计测出玩具小熊的重力G；②按图乙所示安装玩具小熊、细线(玩具小熊悬挂在细线的中点)；③两手捏着细线缓慢向两边移动直到细线断裂，读出此时两手间的水平距离d；④利用平衡条件算出结果．在不计细线质量和伸长影响的情况下，请回答：(1)小明算出的细线能承受的最大拉力是____

(用L、G、d表示)；两位同学中，__

(选填“小聪”或“小明”)的测量结果较准确．(2)在小明两手捏着细线缓慢向两边移动的上述过程中，下列说法正确的是

__

(填选项序号字母)．A．细线上的拉力大小不变B．细线上的拉力大小减小C．细线上拉力的合力大小不变D．细线上拉力的合力大小增大【答案】①.；②.小明；③.C12.某同学利用如图甲所示的装置来探究加速度与物体所受合力及质量的关系。（1）他先保持沙和沙桶质量不变，改变小车的质量，分别得到小车的加速度与质量及对应的质量的倒数，数据如下表。请在图乙坐标系中画出图线，________并根据图线求出小车加速度与质量倒数之间的关系式为________。实验次数12345678小车加速度1.901.721.491.251.000.750.500.30小车的质量0.250.290.330.400.500.711.001.67质量的倒数4.003.453.032.502.001.411.000.60（2）再保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度随合力的变化图线如图丙所示。该图线不通过原点的主要原因是__________。【答案】①.②.③.实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分13.一个质量为m=60kg的人站在电梯内，当电梯沿竖直方向从静止开始匀加速下降时，人的受力情况如图所示，其中电梯底板对人的支持力为，取重力加速度．求：（1）电梯加速度的大小a；（2）电梯运动时间t=0.5s时，电梯的速度大小．【答案】（1）2m/s2（2）1m/s14.在倾角为的斜面上有一辆质量为的小车，在牵引力的作用下沿斜面向上做匀减速直线运动，小车上悬挂一个质量为的小球，小车与斜面间的动摩擦因数为，如图所示，悬挂小球的悬线与斜面垂直且小球与小车相对