人教部编版九年级物理上册期末考试及答案【一套】_第1页
人教部编版九年级物理上册期末考试及答案【一套】_第2页
人教部编版九年级物理上册期末考试及答案【一套】_第3页
人教部编版九年级物理上册期末考试及答案【一套】_第4页
人教部编版九年级物理上册期末考试及答案【一套】_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版九年级物理上册期末考试及答案【一套】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是()A. B.C. D.2、现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()A. B.C. D.3、在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的()A.音色 B.响度 C.音调 D.频率4、如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯子底面积为2×10-3m2,高为0.1m,杯中装满水,水的质量为300g,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时,下列判断中正确的是(g=10N/kg)()A.水对杯底的压力为3N B.水对杯底的压强为1500PaC.小球受到的浮力为1.8N D.杯子对桌面的压力增加了0.8N5、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体D.物体的内能增加,一定从外界吸收热量6、如图所示,甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,根据图象得出的信息错误的是()A.B物体作匀速直线运动B.A物体作变速运动C.vA>vBD.B物体运动1.5s通过的距离是3m7、如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是()A.B.C.D.8、家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图所示),只有测a点时氖管发光,若电路中只有一处故障,则故障可能是()A.进户零线断路B.灯泡L断路C.开关S接触不良D.导线cd断路9、班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施是()A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.书柜下装有滚轮便于移动位置C.黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹10、《流浪地球》电影中描述到了木星.木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为()A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定11、第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力12、水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体.将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平.下列分析正确的是()A.两小球所受浮力FM<FNB.两种液体的密度ρ甲<ρ乙C.两种液体对容器底部的压强p甲=p乙D.两种液体对容器底部的压力F甲>F乙13、如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距s,经过时间t后,两车距离变为s1(s1<s).两车的s﹣t图象如图b所示.下列有关说法正确的是()A.图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况B.图b中的t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等C.t时刻一定在图b中的t0时刻之前D.t时刻可能在图b中的t0时刻之前14、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关15、如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车()A.将运动得越来越慢 B.将立即停止运动C.将继续向前匀速运动 D.受到的摩擦力将越来越大二、填空题(每题2分,共10分)1、公路上,路灯的连接方式是_______联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是_______联.2、云南是爨氏文化的发源地,现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”,具有较高的书法艺术价值.被很多书法爱好者临摹,临摹时闻到淡淡的“墨香”是__________现象:寒冷的冬天临摹时,用热水袋捂手,是通过_______的方式改变手的内能3、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的__________,又没有阻止声音的______________.4、“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)高。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为_______不能传声。5、如图所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与地面间的摩擦力是_____N.三、作图题(每题5分,共10分)1、根据图所示的电路图,把图的实物元件连接起来.2、踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来,在图乙中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图.四、实验探究题(每题15分,共30分)1、小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中,进行了以下操作:(1)将天平放在_____桌面上,在天平托盘中分别放入不吸水的纸,把游码移到零刻度线处,指针静止后的情形如图(甲)所示.要使横梁平衡,应将横梁上的平横螺母向_____(选填“左”或“右”)调,直至天平平衡.接着将鸡放在天平的左盘,在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新复平衡,所加砝码的质量和游码的位置如图(乙)所示,则被测鸡蛋的质量为_____g。(2)因可供选择的量筒口径较小,鸡蛋无法放入,小丽自制了一个溢水杯,采用如图(丙)所示的方法测量鸡蛋的体积,其具体做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把量筒放在水溢水口下方,将鸡蛋慢慢放入水杯中,鸡蛋最终沉入水底,量筒收集完从溢水杯溢出的水后,示数如图(丙)所示.他所使用量筒的分度值为_____cm3,在读取量筒中水的体积时,视线与液面_____(选填“相平”或“不相平”),鸡蛋的体积为_____cm3。(3)被测鸡蛋的密度为_____g/cm3。(4)若小丽用上述方法先测出鸡量的体积V,再取出溢水杯中的鸡蛋,放在天平的左盘,称出它的质量为m,然后利用计算出鸡蛋的密度。用种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会_____。(选填“偏大”“偏小”或“一样”)。2、“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有______(填序号).(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把______接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是______.(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______.(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是______A.IA>IB>ICB.IA<IB<ICC.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是:______.A、换用不同规格灯泡多次实验B、改变电源电压多次实验.五、计算题(每题10分,共20分)1、如图所示,一灯泡L标有“12V6W”字样,接入电路中,电源电压保持不变,灯泡灯丝电阻不随温度而改变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P移到b端时,电压表示数为5V:当滑动变阻器滑片P移到ab的中点时,电压表示数为3V,求:灯丝电阻值是多少?灯泡L正常发光时,在10min内消耗的电能是多少千瓦时?电源电压是多少?滑动变阻器的最大阻值是多少?2、物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),问:(1)图a、b中,哪个是沙子吸热升温的图像?(2)加热2min,水吸收了多少热量?(3)试求出沙子的比热容。

参考答案一、选择题(每题2分,共30分)1、D2、B3、B4、D5、C6、B7、C8、C9、B10、C11、C12、D13、D14、C15、A二、填空题(每题2分,共10分)1、并串2、扩散热传递3、产生传播4、响度真空5、6三、作图题(每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论