四年级语文上册期中测试卷【及答案】

四年级语文上册期中测试卷【及答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng二、给下列加点的字选择正确的读音。解闷

（mènmēn）开辟（bìpì）

屏（bǐnɡpínɡ）息凝视涉（shèshòu）过珊珊（sānshān）徜（chánɡshánɡ）徉三、辨析形近字组词。遭（______）破（______）娲（______）状（______）炼（______）糟（______）波（______）锅（______）壮（______）练（______）四、把词语填完整，并完成练习。闷闷（___）（___）（___）精会（___）骨（___）如（___）全（___）贯（___）（___）地而（___）面呈（___）（___）（___）（___）不解不（___）不（___）1.描写人的心里活动的词语有_______________________________2.描写人的神情认真的词语有_________________________________五、选词填空。打扮装扮1.节日的广场（_____）得特别美丽。2.小朋友们都（_____）得漂漂亮亮的，准备上台表演了。拜见拜访3.扁鹊请求（_____）蔡桓侯。4.爸爸带我去（_____）了他的小学老师。工夫功夫5.很多外国朋友喜欢学习中国（_____）。6.雨来只用了三天（_____）就学会了游泳。六、按要求写句子。1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)

2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)

3.医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)

4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)

5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

七、根据课文内容填空。1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是①_________；②__________；③___________；④___________。2.《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。作者是________（国家）的_________。其中最打动我的地方是_______，原因是_______。3.《巨人的花园》中一堵围墙挡住了孩子的脚步，也挡住了________，只留下了_______。作者运用______的手法展开故事情节，揭示出____________的道理。八、阅读中学习方法快妈妈我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！1．本文是按__________________的结构方式来写的。2．用“”画出文中的过渡句。3．本文记叙了“快妈妈”的两件事。第一件：____________________________第二件：____________________________其中第（____）件事是作者重点记叙的。4．文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？(1)妈妈的特点：__________________________________(2)妈妈的思想品质：_______________________________5．“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。九、快乐习作。生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、妖怪乖巧拽住瘦长硕果覆盖呼啸搂住惩罚神圣2、mèn√pì√bǐnɡ√shè√shān√chánɡ√3、遭遇破裂女娲形状冶炼糟糕波纹铁锅壮士练习4、不乐聚神瘦柴神注拔起菜色疑惑闻问1.闷闷不乐疑惑不解2.全神贯注聚精会神5、装扮打扮拜见拜访功夫工夫6、1.小鸟发出鸣叫。2.示例:舍己为人的白衣战士战斗在抗击“非典”的第一线。3.那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。4.示例:春姑娘来到了人间,桃花绽开了笑脸。5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的进步。7、张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦李四远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦王五肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦赵六掘地掘出来一个宝葫芦海的女儿结尾丹麦安徒生小人鱼化为了泡沫她不忍心杀死王子，善良的她最终选择牺牲自己温暖、欢笑荒凉、寒冷对比分享快乐才会幸福8、1．总—分—总2．妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。3．织毛衣快干家务活快一4．心直口快，干活麻利乐于助人5．马9、示例：我的奇思妙想每个人都会有奇妙的幻想，比如有会飞的房子，有超人，但我幻想有一对翅膀和一双魔力鞋！假如我有一对彩色的翅膀，就像小鸟一样俯瞰整个世界；像雄鹰一样的自由自在地飞翔；像喜鹊在树上尽情地歌唱。如果早晨上学的时候，时间来不及了。就可以带上这对翅膀。它会迅速地把你送到学校。放学后，还可以用这对