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文档简介
2021年部编版五年级语文上册期中考试卷及答案1套班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng二、给划线的字选择正确的读音。脾气(píbí)贫穷(bínpín)滋润(cīzī)擦干(cāsā)嘴唇(chúncún)善良(shànsàn)模样(múmó)模糊(múmó)等待(děnděng)三、比一比,再组词。嫂(__________)砂(__________)酿(__________)托(__________)搜(__________)纱(__________)娘(__________)砣(__________)嘱(__________)慌(__________)扶(__________)诞(__________)属(__________)谎(__________)肤(__________)延(__________)四、把词语补充完整。良辰(____)(____)一声(____)(____)随心(____)(____)不怀(____)(____)久别(____)(____)若有(____)(____)马革(____)(____)碧波(____)(____)跃跃(____)(____)(____)(____)起敬(____)(____)而尽(____)(____)自得五、选词填空。丰富丰盛1.简单是最成熟的漂亮,单纯是最(____)的文雅。2.(____)的极致是简单;绚烂的极致是平淡;情爱的极致是无声。连续继续1.工业上用的催化重整过程大致可分为半再生式和(____)再生式两类。2.一朝开始便能够永远将事业(____)下去的人是幸福的。六、按要求写句子。1.根据“生气”的不同意思写句子。①因不合心意而不愉快:_______________________②生命力,活力:______________________2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)___________________________________________________3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。(缩句)____________________________________________________4.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)______________________________________________________七、按课文内容填空。1.《落花生》的作者是__________,这一课运用了______________的写法,给我们讲了做人的道理:__________________。2.《________》的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是:______________________。3.白鹭实在是一首____________,一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为______________、______________、______________。八、阅读《白鹭》,回答问题。①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬,即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。④然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?⑩——不,歌未免太铿锵了。⑪白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1.作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的?___________________________________________________2.把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”这句话,用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。___________________________________________________3.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述?___________________________________________________4.选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶,人们猜测“它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据是什么?___________________________________________________5.下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是()A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。B.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。D.选文的第⑤段运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。6.白鹭是美的,作者的语言更美。作者说白鹭“是一首精巧的诗”“一首很优美的歌”,那么在你看来白鹭是什么?说说你的理由。________________________________________________________九、《温情的处罚》完成下列各小题。温情的处罚①有一位警察是自行车爱好者。一天清晨,他在大街上巡逻,突然发现一辆自行车飞速朝他使来。他下意识地拿出测速仪,开始测定他的速度有没有违反交通规则。②骑自行车的人根本没有发现有人在测他的速度,他像一匹野马一样,向前冲来。③测速仪显示的速度已经超过了规定的速度,他违规了!警察这么一想,觉得不对,天哪!他测的竟然是汽车的速度,也就是说,刚才那个骑手的速度,超过了汽车。④他惊呆了,他有点不相信一个人可以把自行车骑得像汽车一样快。⑤他把这个骑车人拦住,车手是一个十五六岁的孩子。警察把测速仪显示的速度告诉他,并指出他违反了交通规则,要对他进行罚款。警察让他把学校或者家庭的住址告诉他,否则将要重罚。孩子告诉警察,他是当地一所学校的学生,因为他赶着上学,不然就要迟到了。警察笑着对孩子说:“原来你还是个学生,那么你先上学,以后我会与你联系。”⑥不久,那个孩子的学校接到一封信,信来自哥本哈根最著名的自行车俱乐部。这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车选手。信中说,欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子来参加他们的俱乐部,他们将为他提供一切训练条件,信中还夹着一张警察测定的车速单子。⑦学校有些惊讶,但他们还是鼓励孩子去参加自行车俱乐部。⑧四年后,斯卡斯代尔成为了丹麦的自行车冠军,并在奥运会上拿到了冠军,也是丹麦在自行车运动会上的第一块金牌。1.文中表现斯卡斯代尔骑车的速度之快的自然段是()A.第一、二自然段 B.第二至四自然段C.第五自然段 D.第八、九自然段2.文中第7自然段说“学校有些惊讶”,原因是()A.斯卡斯代尔一个普普通通的学生,竟然会得到哥本哈根最著名的自行车俱乐部的邀请。B.信中竟然夹着一张警察测定的车速单子。C.俱乐部将为斯卡斯代尔提供一切训练条件。D.斯卡斯代尔骑自行车的速度竟然超过了汽车的速度。3.惩罚给人的感觉是严厉的,而文本却用“温情”一词来形容,这之间矛盾吗?理解正确的一项是()A.不矛盾,因为警察既处罚了那个孩子,又帮助了那个孩子。B.矛盾,警察没有按条例处罚那个孩子,是包庇。C.不矛盾,温情是来形容警察的内心,他深知自己的职责,但更欣赏那个有潜能的孩子,他用温情的“惩罚”帮助了那个孩子,成就那个孩子。D.不矛盾,警察没有按条例处罚那个孩子,是对孩子的宽容。4.本文开头交代“有一位警察是自行车爱好者”的作用是()A.为下文警察向自行车俱乐部推荐孩子作辅垫。 B.交代警察的身份。C.埋下伏笔,激发读者的阅读兴趣。 D.开门见山,点名主题。5.斯卡斯代尔成为奥运冠军后,面对那张警察测定的车速单子,他会想些什么呢?____________________________________________________6.俗话说“没有规矩,不成方圆”如果那位警察简单地遵守“规矩”,结果会怎样呢?___________________________________________________十、习作。北京的故宫、敦煌的莫高窟、秦始皇兵马俑……这些都是我国的世界文化遗产,请选择一处你感兴趣的世界文化遗产写一写,题目自拟、字数不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、水瓢妒忌水寨胸膛锻炼眷恋慈祥由衷2、pípínzīcāchúnshànmúmóděng3、嫂子砂石酿造委托搜查纱布娘娘秤砣嘱托慌张扶助诞生属于谎言肤色延续4、美景不吭所欲好意重逢所思裹尸万顷欲试肃然一饮悠然5、丰盛丰富连续继续6、小明生气地离开了屋子。一场春雨过后,大地到处是生气勃勃的景象。蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。流星体是物体。前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。7、1.许地山借物喻人人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人2.珍珠鸟信赖,往往创造出美好的境界3.诗散文诗钓鱼图瞭望图低飞图8、1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点。2.淡妆浓抹总相宜。3.通过比较,展示了白鹭的形体“适宜”及其自然美的特点。4.不同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。5.B6.是我们的好朋友
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