新人教版五年级语文下册期中试卷(完整)

新人教版五年级语文下册期中试卷（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbìxiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ二、比一比，再组词。（10分）津（_________）遗（_________）衰（_________）遍（_________）律（_________）遣（_________）哀（_________）篇（_________）皆（_________）悔（_________）豪（_________）偿（_________）谐（_________）海（_________）毫（_________）尝（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.课外书（_____）不可以读，（_____）要有选择地读。2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，（_____）只有几百上千字，（_____）往往使我心动神移，不能自已！3.做笔记（_____）锻炼了我的记忆力，（_____）增强了我的理解力。五、按要求写句子。（15分）我被这感人的情景吸引住了。（改为把字句）___________________________________________________________________

2.校园里很静。（改为夸张句）___________________________________________________________________3.这位老师在读国语。（扩句）___________________________________________________________________

4.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为否定句）___________________________________________________________________

5.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为疑问句）___________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。④真奇怪……1．给文中括号内选择正确的读音。2．找出第2自然段中的两对反义词。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。_______________________________________七、习作。（20分）题目：那次，我流泪了提示：想一想哪一次流泪让你刻骨铭心，把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。注意中心突出，内容具体，语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一境界忘却赤道隐蔽销毁建筑懒惰叮嘱二天津遗憾衰老遍地规律派遣悲哀篇章皆大欢喜后悔自豪补偿和谐大海毫米品尝三所然绝提负荆无价心协神气同心协力无价之宝神气十足四不是而是哪怕也不仅而且五这感人的情景把我吸引住了。校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？六