人教版七年级物理上册期末测试卷含答案

人教版七年级物理上册期末测试卷含答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题3分，共45分）1、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声2、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（）A． B． C． D．3、如图是电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断正确的是（）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作4、如图所示是探究光的反射规律的实验装置，为了探究反射光线与入射光线之间的关系，实验时应进行的操作是（）A．沿ON向后折转板FB．沿ON向后折转板EC．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角5、在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则（）A．所成的像是正立缩小的实像B．所成的像是倒立缩小的实像C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小D．把蜡烛向右移动，调整光屏的位置，得到的像变小6、平静的湖面上映出天上的白云，一个同学说：“快看，鱼在云里游呢.”她看到的“云和鱼”实际上是（）A．云和鱼都是虚像 B．云是虚像，鱼是实像C．云和鱼都是实像 D．云是像，鱼是实物7、生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．道路两旁栽行道树 B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作8、一个宇航员在地面上质量为75kg，当这名宇航员上了月球后，他的质量将（）A．大于75kg B．等于75kg C．小于75kg D．说不准9、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律10、如图，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完成探究目的是（）A． B．C． D．11、已知玻璃的折射率大于空气的折射率，当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面，经两次折射后从玻璃砖的下表面射出，下列所作的四个折射光路图中，可能正确的是（）A． B．C．D．12、有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是（）A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来13、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声音的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（）A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．把声音的振动时间延迟C．使音叉的振动尽快停下来 D．使声波被多次反射形成回声14、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是（）A． B．C．D．15、如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向（）A．B点 B．B点上方C．B点下方 D．B点左方或右方二、填空题（每题3分，共15分）1、检查视力时，人眼与视力表应相距5m，但某眼科医疗室内两墙壁仅相距3.5m，于是采取这样的措施：在一面墙上挂视力表，在另一面墙上正对着视力表挂一平面镜检查视力时，被检查者应当面向_________（填“表”或“镜”），且与之相距_________m站立检查．视力时应使图案有一定的亮度，但医务室内较暗针对这种情况，应当用灯光照射_________（填“视力表”或“平面镜”或“人的眼睛”），2、小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为________m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_______(选填“衣领”或“平面镜”)3、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)．视力表在镜中的像与被测者相距___________m．4、小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图，地图与放大镜的距离应该________10cm（填“大于”、“小于”或“等于”）．而当摄影师给全班同学照完集体像后，又接着给一个同学照半身像时，就应该________（填“增大”或“减小”）照相机镜头和这个同学的距离并同时________（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离．5、一块长方形砖以平放或竖放两种不同的放置方法，放在水平地面上都静止不动，则它对地面施加的压力大小_____________，地面受到的压强_____________．（前两空均选填“相同”或“不同”）若平放时地面受到的压强为1500帕，它表示的意思是____________________________________________________．三、作图题（每题8分，共16分）1、如图所示，S为光源，S’为S在镜中的像，一条反射光线经过A点，试画出镜面和这条光线．2、请在图中球形物体靠在光滑的墙面上，请画出该物体受力的示意图．四、实验探究题（每题12分，共24分）1、为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置、整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如（乙）所示．（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_______的示数，（填“C”或“D”）（2）乙图中，在A上放钩码的目的是_______．（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_______（“运动”或“静止”），整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（4）分析实验数据，若_______，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．2、某实验小组用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）．（1）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是：______________．（2）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是：____________．（3）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清楚棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法：______________．（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（_______）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作（5）当汽车的挡风玻璃竖直放置，就像一面大的平面镜，妨碍司机看清路上的行人，容易造成错觉．当汽车的挡风玻璃倾斜装置时，司机就能将车内的乘客和路上的行人区分开来了．车内乘客经过前挡风玻璃的反射成像在车的（______）A．前上方B．正前方C．前下方

参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1、C2、B3、D4、A5、C6、A7、A8、B9、C10、C11、B12、C13、A14、D15、A二、填空题（每题3分，共15分）1、镜1.5m视力表2、4不