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部编版四年级上册语文《期中》考试卷(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。fènliàngxùnchìyánsùtǐhuìzhǐwàngbàofùxiǎngliàngfēifán二、给下列加点字注音,正确的打“✓”。芍药(sáosháo)倘若(tǎngshǎng)锄头(cúchú)鸡冠(guānguàn)篱笆(líní)绮丽(qǐqí)三、比一比再组词。侧(______)输(______)柄(______)择(______)粮(______)测(______)愉(______)病(______)泽(______)良(______)四、把下列词语补充完整,并按要求写词语。鹤(______)童(______)面如(______)(______)(______)(______)彬彬慈(______)善(______)(______)发(______)中聚(______)会(______)1.再写出两个ABCC式的词语:____________、____________。2.再写出两个描写外貌的词语:____________、____________。五、选词填空。锐利尖锐(1)小小的天窗会使你的想象(_______)起来。(2)真正的朋友应该说真话,不管话多么(______)。警戒

警告(3)遵照指示,警察在展览会期间要(______)小偷。(4)足球场上,个别运动员动作粗野,受到裁判的(______)。六、把下列句子改为“被”字句。1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。_________________________________2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。__________________________________3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。_________________________________七、经典诗歌默写。1.一道残阳铺水中,_______________。(白居易《暮江吟》)2._______________,骚人阁笔费评章。(卢钺《雪梅》)3.思考问题和观察事物时,从不同的角度出发,得到的结果也就各不相同,正如苏轼在《题西林壁》一诗中所说:“_______________,_______________。”八、阅读材料,完成练习。秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()A.全体同学对这件事都有疑义。B.全体同学对这件事都没有疑义。C.只有一个同学对这件事有疑义。3.短文第(_____)和第(_____)自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?__________________________5.短文主要描写了小男孩的语言、______和______,表现了他是一个_______________的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)_____________________________九、习作展示。题目:记一次游戏要求:1.把游戏过程写清楚;2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;3.字迹工整,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、分量训斥严肃体会指望报复/抱负响亮非凡2、sháotǎngchúguānlíqǐ3、侧面输赢手柄选择粮食测试愉快病人沼泽优良4、发颜土色文质眉目百百精神得意洋洋白发苍苍眉清目秀浓眉大眼5、锐利尖锐警戒警告6、紫金色帐蓬的帘子被小人鱼掀开。“诺曼底号”的船身上被“玛丽号”割开一个大窟窿。整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。7、半江瑟瑟半江红梅雪争春未肯降横看成岭侧成峰远近高低各不同8、1.(1)√2.B3.④⑤4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。5.动作神态善良、懂事6.老师,您还记得我吗?我是和您拥有同一个秘密的××,是您的关心和爱护,让我走过了那段最泥泞的路。现在我也做了一名老师,我要像您一样,把我的爱无私的献给孩子们。9、示例:记一次游戏早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局

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