背影朱自清笔下的父亲形象

背影朱自清笔下的父亲形象一、教学内容本次课节选自朱自清的散文《背影》，主要讲述作者少年时期与父亲分别的情景，通过细腻的笔触描绘出父亲深厚的爱子之情。文章分为三部分：第一部分交代离别的原因；第二部分描述离别时父亲的行为和神态；第三部分叙述离别后作者对父亲的思念。二、教学目标1.理解文章内容，体会父亲对儿子的关爱；2.学习文章中的描写手法，提高写作能力；3.培养学生的感恩情怀，增强家庭观念。三、教学难点与重点重点：文章的篇章结构、描写手法及其表达效果；难点：理解父亲形象及其背后的深层含义。四、教具与学具准备1.PPT课件；2.《背影》原文；3.笔记本、文具。五、教学过程1.实践情景引入：让学生谈谈自己与父母相处的感人瞬间，引起学生对家庭、亲情的关注。2.自主学习：让学生阅读《背影》原文，理解文章内容，体会父亲对儿子的关爱。3.课堂讲解：分析文章的篇章结构、描写手法及其表达效果。4.例题讲解：挑选文章中的典型句子，讲解其表达意义和写作技巧。5.随堂练习：让学生结合自身经历，模仿文章的描写手法，写一段关于父母关爱的文字。6.互动环节：让学生分享自己的练习作品，互相评价、借鉴。六、板书设计1.文章篇章结构：起因经过结果；2.描写手法：外貌、动作、神态、心理；3.父亲形象：关爱、付出、牺牲、伟大。七、作业设计1.请根据文章内容，简要描述父亲的形象特点。答案：父亲形象特点是关爱儿子、无私奉献、默默付出、的伟大形象。2.请以“父母的爱”为主题，写一篇作文。答案略。八、课后反思及拓展延伸本次教学活动基本达到了预期的效果，学生对文章内容有了深刻的理解，同时也激发了他们对家庭、亲情的关注。在教学过程中，要注意引导学生积极参与、互动交流，提高课堂氛围。拓展延伸部分，可以让学生收集更多关于亲情的文章，进行阅读、欣赏和借鉴。重点和难点解析在上述教学设计中，有几个关键细节需要重点关注，并对其进行详细补充和说明。这些细节包括：一、实践情景引入的策略二、文章篇章结构与描写手法的分析教师在课堂上对文章的篇章结构和描写手法进行详细分析，是帮助学生深入理解文章内容的重要手段。在这个过程中，教师应当着重讲解文章的起承转合，以及作者如何通过外貌、动作、神态、心理等描写手法来塑造父亲形象。例如，可以指出文中父亲在送别时的细节描写，如“父亲是一直沉默的，只把一双深情的眼睛，不住地看我”等，这些描写不仅展现了父亲内敛的情感，也反映了父爱的深沉。三、互动环节的设计互动环节是提高学生参与度和思考能力的关键。教师可以设计一些讨论问题，如让学生探讨文章中父亲的行为对他们自己的家庭关系有何启示，或者让他们分享自己如何表达对父母的爱意。通过这样的讨论，学生不仅能够加深对文章内容的理解，还能够学会将所学应用到实际生活中，提升他们的情感表达能力和社交技能。四、作业设计的实践性作业设计应当具有实践性，鼓励学生将所学知识应用到实际写作中。例如，作文题目“父母的爱”就给予了学生广阔的发挥空间，他们可以结合自己的亲身经历，表达对父母的感激之情。在作业反馈时，教师应当关注学生的写作过程和情感投入，而不仅仅是结果。通过这种方式，教师能够鼓励学生进行自我表达，同时也能够及时了解他们在情感和写作技能上的进步。五、课后反思及拓展延伸的深度课后反思及拓展延伸是课堂教学的重要组成部分。教师应当引导学生深入思考文章背后的主题，如家庭关系的重要性、亲情的可贵等。教师还可以推荐一些相关的阅读材料，让学生在课后进行拓展阅读，从而丰富他们的知识储备和情感体验。通过这样的延伸，学生能够更好地理解文学作品的深层含义，同时也能够提高他们的文学素养。上述教学设计中的关键细节，如实践情景引入、文章篇章结构与描写手法的分析、互动环节的设计、作业设计的实践性以及课后反思及拓展延伸的深度，都是需要重点关注和详细补充说明的。通过这些细节的深入讲解和练习，学生能够更好地理解文章内容，提高他们的写作和表达能力，同时也能够培养他们的家庭观念和感恩情怀。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解文章内容时，教师应运用适当的语调变化，以吸引学生的注意力。在讲述感人情节时，可以使用温柔的语调，以传达情感的细腻；在分析文章结构时，则应保持清晰的语速和稳定的语调，以确保学生能够更好地理解。3.课堂提问：教师应设计有针对性的问题，引导学生深入思考。提问时，注意问题的层次性，由浅入深，让学生在思考过程中逐渐接近问题的核心。同时，鼓励学生主动提问，培养他们的提问意识和批