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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列属于复合材料的是A.不锈钢 B.玻璃钢 C.竹纤维 D.有机玻璃2.下列物质中,由分子构成的是A.汞 B.氯化钠 C.氧气 D.金刚石3.下列装置中,都伴随着能量变化,其中由化学能转变为电能的是A.电解水 B.水力发电C.太阳能热水器 D.干电池4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.铁丝 B.红磷 C.甲烷 D.氢气5.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变6.为预防手足口病,用84消毒液(主要成分是NaClO)有关NaClO的说法错误的是A.NaClO中氯元素的化合价为-1价 B.NaClO是一种钠盐C.NaClO由三种元素组成 D.NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:17.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A.紫色石蕊试液B.氯化钠溶液C.铁粉D.酚酞试液8.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸9.氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:4NH3+3O2点燃6H2O+2X,则X的化学式为A.H2 B.O2 C.N2 D.NO210.室温时,往盛有15.6g碳酸钙和氧化钙混合粉末的烧杯中加入200g稀盐酸,恰好完全反应,得到211.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判断不正确是()A.生成CO2为4.4gB.原固体混合物中钙元素为8gC.所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%D.所得溶液中溶质的质量为22g11.充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是()A.等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量12.现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是()A.滴加氢氧化钠液质量为a﹣cg时,溶液中发生的反应为:B.滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大C.滴加氢氧化钠溶液质量至bg时,溶液中含三种溶质D.滴加氢氧化钠溶液质量至cg时,溶液呈中性13.下列各组固体物质,只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B.CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C.NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D.BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl14.下列对实验现象描述或实验操作正确的是A.硫粉在O2中燃烧,产生淡蓝色火焰B.向加碘食盐溶液中加入淀粉,溶液变蓝C.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度D.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液15.下列叙述正确的是A.食用碘盐可预防贫血B.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶C.使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”D.人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.盼望已久的菏泽高铁正式开建,标志着菏泽进入“高铁时代”。(1)高铁信息传输系统中使用的光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅(SiO2)和晶体硅(Si)。将二氧化硅转化为硅的过程属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)高铁列车车体大量使用的镁铝合金属于_____(填“金属材料”或“合成材料”),镁铝合金的优点是_____。(3)高铁施工过程中产生的废水、废浆以及机械漏油等,都会对水体产生污染。使用活性炭可对污水进行处理,这是利用了活性炭的_____性。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国古代在认识、改造和应用物质方面有着辉熄的历史。①东晋《抱朴子》中记载:“以曾青涂铁铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。②战国《周礼》中记载。“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”即牡蛎壳,主要成分是碳酸钙)。将“灰"溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。③元代《庚道集》中记载“点铜皮银"(即单质铜与砷熔合形成银白色的物质)。请运用你学过的化学知识回答下列问题:①中发生反应的化学方程式为:___________________。②中涉及的两种反应类型是_________和________。将“灰”溶于水实际是生石灰与水反应生成___________(填物质的俗名),该变化中明显的实验现象是放出__________。工业上用“灰"溶于水后制得的碱液与纯碱反应,可得到烧碱,写出用纯碱制烧碱的化学方程式:_____________________。③中的“银”_____(选填“属于”或“不属于”合金。下列有关合金的说法正确的是___.(填字母序号)。A合金不是单质B合金中一定不含非金属C合金属于金属材料D合金与其组分金属相比,熔点升高E合金与其组分金属相比硬度增大某工厂欲从只含有溶质CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其简要工业流程如下图所示:①操作a、b的名称分别是_________、___________;实验室中,这两种操作都要用到的玻璃仪器是_______。②上述流程中A物质是___________。③写出上述流程中加入适量酸时反应的化学方程式:_______________。金属矿物的储量有限,而且不能再生。保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀外,还有______________(写出一条即可)。18.(8分)铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用。铁的应用和防护人类向自然界索取量最大金属的是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石,空气,石灰石和____。工业上炼铁时将铁矿石粉碎的目的是_____。铁生锈的主要过程为:转化③生成Fe2O3·xH2O,则x≤_____(x为整数)。为防止铁生锈,可对铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素质量比为21:8)保护膜,该氧化物的化学式为_____。铁的冶炼和探究取24.0gFe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。(甲酸(HCOOH)在加热、浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水)连接装置,利用W型玻璃管进行实验的优点________。实验时加入甲酸,先点燃左边的酒精灯加热一段时间,其目的是______________。实验中,A处的现象是______________。控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。①铁的检验:将该微型装置向右倾斜,使稀硫酸(浓硫酸吸收反应生成的水成为稀硫酸)流到A处,当看到_______,证明有铁生成。②二氧化碳的检验:将左侧管口放入澄清石灰水,取出左侧的橡胶塞,挤压气球,看到石灰水变浑浊,则有二氧化碳生成。现直接测得装置A中剩余固体质量为19.2g。则生成的二氧化碳的质量是_______g。经分析A中剩余固体19.2g为Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反应,得H20.3g,经计算Fe的质量为8.4g。则FexOy的化学式为________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)黄铜是铜和锌的合金,某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量,取样品15g进行如下操作。(1)操作①的名称是_____。该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____。(2)加入稀硫酸发生的反应的化学方程式为_____。(3)最后称得黄色固体为13g,得到含铜量为86.7%,高于实际含铜量,其原因可能是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、不锈钢属于金属材料,故错误。B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故正确。C、竹纤维属于天然材料,故错误。D、有机玻璃是化学合成的一种塑料,外观颇似玻璃,属于合成材料,故错误。故选:B。2、C【解析】
构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、汞属于金属,是由汞原子构成的,选项A不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物,选项B不符合题意;C、氧气是由氧气分子构成的,一个氧气分子是由两个氧原子构成的,选项C符合题意;D、金刚石是由碳原子构成的单质,选项D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的是物质的微观构成粒子,做此类题需要掌握初中常见物质的微观构成,金属、稀有气体和非金属固体是由原子构成的,常见气体、水是由分子构成的,氯化钠、硫酸铜是由离子构成的。3、D【解析】
A.电解水的过程是将电能转化成化学能;B.水力发电的过程是将水能转化成电能;C.太阳能热水器是将太阳能转化为热能;D.干电池发电是将化学能转化为电能。故选D。4、A【解析】
A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体,故符合题意;B、红磷在氧气中燃烧,冒出大量白烟,放出大量热,故不符合题意;C、甲烷在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意;D、氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意。5、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,不是改变了金属的内部结构,而是形成保护层,错误;B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧产生的热量也就越多,火焰也就越高,错误;C、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,错误;D、氧气能被液化贮存于钢瓶中,是因为分子间有间隔且间隔变小,正确。故选D。6、A【解析】
A、设氯元素的化合价为x,钠元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,(+1)+x+(-2)=0,x=+1,符合题意;B、盐是指含有金属离子和酸根离子的化合物,故NaClO是一种钠盐,不符合题意;C、NaClO由钠元素、氯元素、氧元素三种元素组成,不符合题意;D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1,说法正确,不符合题意。故选A。7、B【解析】
A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性,使石蕊溶液分别显示蓝色、红色,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,不符合题意;B、氯化钠溶液与氢氧化钠溶液、稀盐酸均不反应,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,符合题意;C、铁粉与稀盐酸反应生成氢气,与氢氧化钠溶液不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,不符合题意;D、无色的酚酞试液遇稀盐酸不变色,遇氢氧化钠溶液变红,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,不符合题意。故选B。【点睛】在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。8、D【解析】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铜和稀盐酸能反应生成氯化铜(盐)和水,但是该反应不是中和反应,错误;B、同种分子构成的物质是纯净物,纯净物是由一种物质组成的物质,原子、分子和离子都可以直接构成物质,错误;C、碳酸盐与盐酸反应放出气体,碳酸氢盐、活泼金属都能和盐酸反应放出气体,错误;D、点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸,所以在点燃可燃性气体之前要检验气体的纯度,正确。故选D。9、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:4,H:12,O:6,反应后H:12,O:6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。考点:质量守恒定律的应用10、D【解析】
根据和的方程式及质量守恒定律回答此题。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后减少质量为逸出二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后总质量=(15.6g+200g)-211.2g=4.4g,选项A正确;B、根据质量守恒定律,二氧化碳中碳来自于碳酸钙中的碳,设碳酸钙质量为m,则碳酸钙中碳元素质量=二氧化碳中碳元素质量,所以碳酸钙质量×碳酸钙中碳元素质量分数=二氧化碳质量×二氧化碳中碳元素质量分数,m×=4.4g×,m=10g,混合固体中剩余氧化钙质量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有钙元素质量=碳酸钙中钙元素质量+氧化钙中钙元素质量=碳酸钙质量×碳酸钙中钙元素质量分数+氧化钙质量×氧化钙中钙元素质量分数=10g×+5.6g×=4g+4g=8g,选项B正确;C、设与碳酸钙反应氯化氢质量为a,与氧化钙反应氯化氢的质量为b,a=7.3gb=7.3g所以总的氯化氢质量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,盐酸质量分数==7.3%,选项C正确;D、设氯化钙质量为M,根据钙元素质量守恒定律,混合物中钙元素全部转化为氯化钙中钙元素,所以混合物中钙元素质量=氯化钙中钙元素质量,即8g=M×氯化钙中钙元素质量分数=M×,M=22.2g,所以所得溶液中溶质质量为22.2g,选项D错误。故选D。11、B【解析】
A、由图示信息可知,等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大,正确;B、二氧化硫是造成酸雨的主要气体,而二氧化碳不会导致酸雨,而是导致温室效应,错误;C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源,正确;D、由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,可以减少二氧化硫的排放,有利于改善空气质量,正确。故选B。12、C【解析】
向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,则开始是氢氧化钠和盐酸反应,盐酸反应完氢氧化钠和氯化镁反应产生沉淀。【详解】A、滴加氢氧化钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生反应为:,故正确;B、滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,发生的反应是稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水,氯化氢变成了氯化钠,溶质质量增大,故正确;C、滴加氢氧化钠溶液质量至b克时,含有的溶质有氯化钠和氯化镁两种,不是三种,故错误;D、滴加氢氧化钠溶液质量至c克时,盐酸反应完了,氢氧化钠和氯化镁恰好完全反应,故溶液呈中性,故正确。故选C。13、A【解析】
A、分别溶于水,FeCl3溶液是黄色的,可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液,无明显变化的是硫酸钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别;B、分别加入水中,不溶于水的是碳酸钙;其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀,该溶液为BaCl2溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;C、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;D、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别。故选A。【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别。14、C【解析】
A、硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,不符合题意;B、加碘食盐中不含碘单质,不能使淀粉变蓝,不符合题意;C、可燃性气体混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,故点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度,符合题意;D、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,容易造成滤纸破损,不符合题意。故选C。15、C【解析】
A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,食用碘盐可预防甲状腺肿大,故选项说法错误。B、合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶,合金属于金属材料,故选项说法错误。
C、便用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”,故选项说法正确。
D、即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或过多均不利于人体健康,不能尽量多吃含这些元素的营养补剂,故选项说法错误。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、化学变化金属材料密度小、硬度大、耐腐蚀吸附性【解析】
(1)将二氧化硅转化为硅的过程有新物质生成,属于化学变化;(2)镁铝合金属于金属材料,镁铝合金的优点是:密度小、硬度大、耐腐蚀等;(3)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故这是利用了活性炭的吸附性。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CuSO4+Fe=FeSO4+Cu化合反应分解反应熟石灰热量Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH属于ACE过滤蒸发烧杯、玻璃棒、漏斗铁Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑回收利用废旧金属【解析】
(1)由“以曾青涂铁铁赤色如铜”可知该反应的反应为硫酸铜和铁,反应方程式为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,故答案为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;(2)由“煤饼烧蛎房成灰”可知发生了如下化学反应:C+O2CO2,属于化合反应,CaCO3CaO+CO2↑,属于分解反应;生石灰与水反应的反应方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,生成物的俗称叫熟石灰,该反应过程中溶液温度会升高,是放热反应,纯碱是碳酸钠,烧碱是氢氧化钠,纯碱制烧碱的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故答案为化合反应;分解反应;熟石灰;放热;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。(3)这里的“银”是铜与砷熔合形成银白色的物质,属于合金;合金是由金属与金属或者金属与非金属混合形成的具有金属特性的金属材料,属于混合物,合金与其组成金属相比,熔点降低、硬度增大,故选项A、C、E符合题意。故答案为不属于;ACE。(4)①经过操作a能得到固体和液体,故a操作为过滤,从液体中得到晶体可以通过蒸发溶液得到,故b是蒸发操作,所用到的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒、漏斗;故答案为过滤;蒸发;烧杯、玻璃棒、漏斗;②铁的金属性比铜强,可置换出硫酸铜中的铜,为使硫酸铜全部反应必须加过量的铁,所以过量的A是铁;故答案为铁;③铁能溶解于酸,所以加稀硫酸可除去铜中的铁,所以加入适量酸是稀硫酸.通过操作a后,可以得到单质铜和硫酸亚铁溶液.有关反应的反应方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。故答案为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。(5)保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀外,还可以回收利用废旧金属。故答案为回收利用废旧金属。【点睛】在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成盐和氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,故要回收铜得到硫酸亚铁,可以加入铁;铁能溶解于酸,所以加稀硫酸可除去铜中的铁.然后据此解题.18、焦炭增大反应物的接触面积,加快反应速率3Fe3O4操作简便,避免了连接多种仪器的繁琐防止发生爆炸粉末由红色变为黑色产生气泡13.2FeO【解析】
(一)(1)高炉炼铁的原料是铁矿石,空气,石灰石和焦炭,故填焦炭;工业上炼铁时将铁矿石粉碎的目的是增大反应物的接触面积,加快反应速率,故填增大反应物的接触面积,加快反应速率。(2
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