福建省龙岩市永定二中学、三中学联考2022年中考化学模拟预测试卷含解析_第1页
福建省龙岩市永定二中学、三中学联考2022年中考化学模拟预测试卷含解析_第2页
福建省龙岩市永定二中学、三中学联考2022年中考化学模拟预测试卷含解析_第3页
福建省龙岩市永定二中学、三中学联考2022年中考化学模拟预测试卷含解析_第4页
福建省龙岩市永定二中学、三中学联考2022年中考化学模拟预测试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是ABCD物质铁干冰小苏打盐酸性质导热性升华吸热能与酸反应能与活泼金属反应用途制作铁锅人工降雨治疗胃酸过多除铁锈A.A B.B C.C D.D2.2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,死伤惨重,教训深刻。下列有关火灾处理事故的方法不正确的是()A.森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木,制造隔离带B.炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭C.厨房天然气管道着火——立即关闭气阀并轻轻开窗通风D.家用电器着火——用水扑灭3.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClD.H2SO44.将三种不同浓度的氢氧化钠溶液分别滴入对应浓度的盐酸中,反应的曲线如图所示。下列说法正确的是()A.在a、b、c三种曲线所示实验中,a曲线所用盐酸浓度最小B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞作指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.当加入溶液体积为20mL时,溶液中存在的离子主要是Na+Cl-H+OH-D.当溶液pH=7时,a、b、c曲线中分别加入的溶液体积相同5.化学变化的判断依据是A.放热 B.发光 C.生成新物质 D.生成沉淀6.下列说法中,正确的是A.用水灭火时降低了可燃物的着火点B.生铁和钢含碳量不同导致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能给植物补充氮元素D.防止铁制品生锈都可采用表面涂漆的方法7.下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。下列说法正确的是A.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同D.在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c8.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A.验证质量守恒定律 B.测定空气中氧气含量 C.探究铁钉锈蚀的条件 D.探究燃烧条件之一:温度达到着火点9.如图所示实验操作中正确的是A.加热固体B.点燃另一酒精灯C.测溶液pHD.检查装置的气密性10.如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是()A.该反应遵守质量守恒定律B.该反应是分解反应C.该反应前后原子的种类、数目不变D.该反应的生成物分子个数比为1:411.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中丰富的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是()A.黄酮素既是有机物,又是氧化物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222gD.黄酮素由27个原子构成12.下列知识归纳完全正确的一组是A化学与健康B化学与生活①人体缺铁会导致骨质疏松②人体缺碘会引起甲状腺肿大③人体缺乏维生素A会引起夜盲症①用醋酸除铁锈痕迹②用汽油清洗手上的油渍③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶C化学与安全D鉴别和除杂①烹调时用工业用盐代替食盐②煤气泄漏,立即打开抽油烟机③碱液沾到皮肤上立即用大量水冲洗①用肥皂水区分硬水和软水②用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鉴别Fe、CuO两种黑色粉末,滴加稀硫酸A.A B.B C.C D.D13.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶1114.在科学研究中,常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是()A.用红墨水和水扩散研究分子的运动B.以木块移动距离表示钢球动能的大小C.用铁屑显示磁体周围磁场分布D.研究铁生锈15.南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇(C3H6O)高效、绿色合成。烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。下列关于烯丙醇说法正确的是A.属于氧化物B.相对分子质量为58gC.碳元素和氧元素的质量比为9:4D.烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学与生活密切相关。化学能指导我们均衡营养,健康身体。①在六大营养素中,能为人体提供能量的有糖类、___________和蛋白质。②维生素C能预防坏血病。右图为某品牌维生素C泡腾片说明书的部分内容。泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果,是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的结果。预防疾病,精彩生活。①某同学经常胃痛。为了诊断,医生给她做了钡餐照影。“钡餐”是医用的______________(填化学式)。若误服碳酸钡,会引起人中毒。下列物质不能用于急救解毒的是__________(填序号)。A牛奶B硫酸镁溶液C硫酸铜溶液②医生诊断倩倩是胃酸过多引起的胃溃疡,建议她输液治疗,并口服抗酸药配合治疗。下列药物比较适合她病情的是______________(填序号)。A斯达舒(主要成分是Al(OH)3)BStomaches(主要成分是Mg(OH)2)C奥美拉唑胶囊(主要成分是NaHCO3)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)现有赤铁矿样品20g,为了测定其中氧化铁的含量,同学们在实验案找到一瓶未知浓度的稀盐酸和溶质质量分数16%的氢氧化钠溶液,实验过程如图所示,请回答问题:

(1)写出赤铁矿与稀盐酸发生反应的化学方程式_____。该赤铁矿石中氧化铁的含量为_____。根据已知条件列出参加反应的氯化铁质量(x)的比例式_____。若向最终所得滤液中加入2.7g水,则所得不饱和溶液的溶质质量分数为_____。若用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制实验所需稀盐酸,则需要浓盐酸和水的质量比为_____。若用20t上述赤铁矿石炼铁,假设矿石的利用率为84%,则可制得含杂质4%的生铁质量为_____t。18.(8分)金属及其金属材料在人类生产、生活中的作用发生了巨大变化。我国第五套人民币硬币的成分如下:一角币用不锈钢,伍角币在钢芯表面镀铜,一元币在钢芯表面镀镍(Ni)。为探究镍在金属活动性表中的位置,课外小组的同学设计了如图所示实验。①B中有气泡产生,反应的化学方程式为_____。②C中观察到的现象是_____。首钢旧址中,一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑,用硫酸可以除去铁锈,其化学方程式为_____。这些废弃的高炉曾经用于炼铁,用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理_____。钛白粉的化学名称是二氧化钛(TiO2),无毒,有极佳的白度和光亮度,是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料,通过氯化法可以制备钛白粉,主要流程如下:①TiO2中钛元素的化合价是_____。②补全TiCl4与氧气反应的化学方程式:TiCl4+O2_____Cl2+_____。③根据绿色化学理念,生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看,该工艺流程的明显优点是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:步骤

操作

甲组现象

乙组现象

1

称量黑色粉末质量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁铁吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀盐酸

全部溶解,有大量气泡

无明显现象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有红色物质生产

无明显现象

①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g,这可成为支持上述猜想的新证据。甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、铁具有导热性,可以制作铁锅,正确;B、干冰升华吸热,可用于人工降雨,正确;C、小苏打显碱性,能与酸反应,可以治疗胃酸过多,正确;D、盐酸能与金属氧化物反应,可以除铁锈,错误。故选D。点睛:掌握物质的性质与用途的关系是正确解答本题的关键。2、D【解析】

A、森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木,制造隔离带,可清除或使可燃物与其他物品隔离,达到灭火的目的,不符合题意;B、油锅着火,盖上锅盖,可以隔绝空气,达到灭火的目的,不符合题意;C、天然气管道着火,应立即关闭阀门,清除可燃物,然后开窗通风,稀释天然气的浓度,不符合题意;D、家用电器着火,不能用水扑灭,会损坏电器,并且有触电的危险,符合题意。故选D。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。3、B【解析】氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的物质。A、O2是由一种元素组成,属于单质,氧化物属于化合物,不符合题意;B、H2O是由氧元素和氢元素组成的化合物,属于氧化物,符合题意;C、KCl中没有氧元素,不属于氧化物,不符合题意;D、H2SO4是由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意。故选B。点睛:氧化物可简记为“两元素氧元素化合物”。4、D【解析】

A、在加入相同较少体积的氢氧化钠后,a中pH最小,说明酸的浓度较大,无法被氢氧化钠较快中和,所以a曲线所用盐酸浓度最大,选项A错误;B、开始反应时,溶液pH小于7为酸性,酚酞不变色,当加入氢氧化钠溶液体积超过25mL以后,才开始显碱性,酚酞使溶液变红色,所以是由无色变为红色,选项B错误;C、当加入20mL溶液时,三者的pH都小于7,说明酸过量,不会存在碱,所以没有氢氧根离子的存在,选项C错误;D、当pH=7时,三者相交于一点,此时加入溶液体积相同,选项D正确。故选D。5、C【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化。化学变化中常常伴随着发光、放热、有颜色变化、有沉淀出现等现象。这些现象只能帮助人们认识化学变化,但是不能作为判断化学变化的依据。判断化学变化的唯一依据是变化过程中是否有新物质生成。故选:C。6、B【解析】

A、用水灭火是通过降低温度达到物质着火点以下,物质的着火点是物质固有的属性,一般情况下不能改变,选项A不正确;B、生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量0.03%~2%,选项B正确;C、HNO3属于强酸,酸性强且具有腐蚀性,不能作为氮肥给植物补充氮元素,选项C不正确;D、防止铁制品生锈可以通过涂漆的方法隔绝空气中的水分和氧气,但并不是所有的铁制品都可以用这种方法,例如铁锅,选项D不正确。故选B。7、A【解析】根据所学知识和题中信息知,A、在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大,故A正确;B、在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由无色变为红色,酚酞遇碱变红,遇酸不变色,故B错误;C、在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率不相同,浓度越大反应越快,故C错误;D、在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液碱性由强到弱的顺序是a>b>c,故D错误。点睛∶pH>7溶液呈碱性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇碱变红,遇酸不变色。8、D【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,错误;C、第一支试管中的铁钉只能与水接触,第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触,一段时间后,两支试管的铁钉没有生锈,不能形成对照,不能用于探究铁生锈条件,错误;D、乒乓球碎片先燃烧,滤纸片后燃烧,是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片,说明燃烧条件之一是温度要达到着火点,正确。故选D。点睛:验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。9、D【解析】

A.加热试管中的固体时,试管口应略低于试管底,防止水倒流,使试管炸裂,选项错误;B.点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项错误;C.测定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液,滴在试纸上,呈现一定的颜色,然后和标准比色卡比较,读取pH。如果将试纸伸入溶液中,会污染试液,选项错误;D.检查该装置的气密性的方法:将气体发生装置的导气管口关闭,向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好;选项正确。故选D。10、D【解析】

试题分析:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故A正确;B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,故C正确;D、由上图可知,该反应的生成物分子个数比为1:2,故D错误。故选D。考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定11、B【解析】

A.由化学式可知,黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的,氧化物必须是由两种元素组成,且其中一种氧元素,故不正确;B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故正确;C.黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=1.相对分子质量的单位是“1”,故不正确;D.黄酮素是由黄酮素分子构成的,1个黄酮素分子是由27个原子构成的,故错误。故选B。12、B【解析】

A.人体缺铁会导致贫血,故错误;

B.醋酸能与氧化铁反应,所以可用醋酸除铁锈痕迹;油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清洗手上的油渍;羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时会产生烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧无此气味,所以可用灼烧的方法区分羊毛和涤纶,故正确;

C.工业用盐中含有有毒的亚硝酸钠,不能食用;煤气泄漏,不能打开抽油烟机,以防发生爆炸,故错误;

D.不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO,因为二氧化碳不支持燃烧,故错误。

故选:B。【点睛】本题考查的是对化学知识的总结,难度不大,考查的比较全面,要加强对基础知识的掌握,以便做出正确的判断。13、D【解析】本题考查的是常见化学反应中的质量关系。根据碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式,得出参加反应的碳的相对分子质量和生成物二氧化碳的相对分子质量,写出它们之间的比即可正确解答。碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2CO21244故参加反应的碳和生成物的质量比为12:44=3:11,故选D14、D【解析】

A.分子的运动是我们不能直接看到的,但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明,正确;

B.动能的大小我们直接是看不到的,但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明,正确;

C.磁场的分布我们直接是看不到的,但我们可以通过铁屑的分布来说明,正确;

D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法,错误。故选D。15、C【解析】

A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;B、相对分子质量=12×3+1×6×16=58,单位不是“g”;故选项错误;C、碳元素和氧元素的质量比为(12×3):16=9:4;故选项正确;D、一个烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成;故选项错误;故选:C。【点睛】相对原子质量的单位不是“g”,是“1”。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、油脂碳酸氢钠BaSO4CAB【解析】

(1)①在六大营养素中,能为人体提供能量的有糖类、油脂和蛋白质。②酒石酸属于酸,能和碳酸氢钠发生反应产生二氧化碳。(2)①某同学经常胃痛。为了诊断,医生给她做了钡餐照影。“钡餐”是医用的BaSO4。可溶性的钡盐有毒,硫酸钡是难溶于水和酸的钡盐,无毒。若误服碳酸钡,碳酸钡能与胃液中的盐酸反应,生成可溶性的氯化钡,可溶性的重金属盐能电离出重金属离子,它能破坏蛋白质的结构,会引起人中毒,服用含有丰富蛋白质的食品或将其转化为不溶于酸的沉淀,可防止人体本身的蛋白质被破坏,有解毒作用,牛奶富含蛋白质,硫酸镁溶液可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,硫酸铜中含有重金属离子铜离子,本身有毒,故选C。②由于碳酸氢钠与胃酸反应会产生大量的二氧化碳气体,致使患有胃溃疡的病人胃穿孔,可口服含氢氧化铝和氢氧化镁的药物中和胃酸,故选AB。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O80%其他合理也可11.7%2:39.8【解析】

解:25g16%的氢氧化钠溶液无明显现象,而100g16%的氢氧化钠溶液开始无明显现象,一段时间后开始产生红褐色沉淀的质量为10.7g,即生成的氢氧化钠的质量为10.7,可知开始得到的滤液中有剩余的HCl.由于以上数据是来自一半溶液,所以当全部溶液时应该对应200g16%的氢氧化钠溶液反应生成21.4g氢氧化铁沉淀。设铁矿石中氧化铁的质量分数为y,生成的氯化铁的质量为xFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl可得关系式为:x=32.5gy=80%由于最后得到的溶液对应的是一半的滤液,所以消耗的盐酸的质量是一半。设生成的氯化钠的质量为a,消耗的盐酸中溶液质量分数为bHCl中的氯元素最终和氢氧化钠中的钠元素结合,可得关系式为a=23.4gb=14.6%用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制实验所需稀盐酸,则需要浓盐酸,需要的水的质量为200g﹣80g=120g,浓盐酸和水的质量比为80:120=2:3。最终所得滤液中加入2.7g水,则所得不饱和溶液的溶质质量分数为用20t上述赤铁矿石炼铁,假设矿石的利用率为84%,设可制得含杂质4%的生铁质量为zz=9.8t18、Ni+2HCl=H2↑+NiCl2无现象Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OFe2O3+3CO2Fe+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论