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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应2.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是()物质甲乙丙丁反应前的质量(g)7.62.00.20反应后的质量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是单质C.甲和乙是反应物D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:143.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不然燃烧B.小气球变瘪C.物体间力的作用是相互的D.音叉振幅越大音调越高4.下列关于水的说法正确的是()A.淡水资源是取之不尽的 B.用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水C.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙 D.煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢5.三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合要求的组合是()A. B.C. D.6.汽车尾气中的CO在四氧化三钻(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是A.反应中涉及的物质都是氧化物B.可降低汽车尾气对大气的污染C.反应后Co3O4质量减少D.反应前后氧元素的化合价不变7.2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是()A.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B.可用过滤的方法降低水的硬度C.工业废水经处理达标后排放D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染8.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A. B.C. D.9.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2一一收集CO2的集气瓶没盖严B.点燃氢气时,发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂一一收集的氧气不纯D.验证空气中氧气含量时.进入集气瓶中的水大于一一红磷过量10.2018年6月5日是第47个世界环境日,下列做法不符合环保意识的是A.废旧电池分类回收B.使用无磷洗涤剂C.选择公共交通工具出行D.废弃塑料袋随地丢弃11.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放12.下列变化属于化学变化的是A.海水晒盐 B.石蜡熔化 C.粮食酿酒 D.铁杵磨针13.归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是()A.操作顺序B.生活化学①制取O2停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管②配制溶液需经过计算、称量、溶解(或稀释)等①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症②用聚氯乙烯塑料包装食品C.解释说明D.化学鉴别①稀有气体作保护气,因为其化学性质稳定②一氧化碳用于冶炼金属,因为其具有还原性①用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质②带水星的小木条鉴别O2和CO2A.A B.B C.C D.D14.小红同学梳理了以下知识:①燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;②单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;③在复分解反应时,元素化合价一定不改变;④生成盐和水的反应一定是中和反应;⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-。其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个15.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产和生活密切相关。饮用硬度过大或酸碱性过强的水都不利于人体健康,可用_________来检验水是硬水还是软水,日常生活中用____________________方法使硬水软化;可用______________来测定水的酸碱度。净水的方法有:①过滤②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀菌⑤活性炭层吸附。将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,请将选用的净水方法按净化过程排序______________(填序号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:仪器B的名称_____。仪器E的名称是_____。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是_____;该反应的符号表达式为_____。实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,其发生装置可选择上图中的仪器组合为_____(填字母,写一种组合即可)。若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。已知氧化铁的化学式为Fe2O3,试计算:①Fe2O3的相对分子质量为多少_____?②Fe2O3中铁,氧元素的质量比_____。③Fe2O3中铁元素的质量分数_____。④16g氧化铁中含多少克铁元素_____?18.(8分)“不用电、不用火,一杯凉水吃火锅!”下图是一种“方便火锅”的部分信息,加热包的主要成分是生石灰。(1)“塑料盒”是用_____制作的。A金属材料B有机合成材料C天然有机高分子材料(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是_____。(3)往加热包上加凉水能够产生大量热的原理是_____。(请用化学方程式表示)(4)刚用过的加热包是软的,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块。此变化过程中的化学方程式为_____。(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳。①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,请简述检查A装置气密性的方法:_____;利用该装置还能制取的气体是_____。②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,请简述B装置与A相比的优点_____。③现有含碳酸钙75%的石灰石200g(杂质不参加反应)制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的质量是多少_____?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的隐私,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有:2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。A组:探究催化剂对化学反应速率的影响取5mL10%H2O2溶液,三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验,记录数据如下:试剂MnO2红砖粉末CuOt/s106020由此得出结论:MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用,红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。补充对比实验,操作为________________。结果:长时间(大于100s),收集到很少量气体。更正结论:红砖粉末______(选填“有”、“无”)催化作用,三者中______催化效率最高。B组:探究浓度对化学反应速率的影响甲同学:取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2为催化剂,进行实验,记录时间t1。乙同学:取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gCuO为催化剂,进行实验,记录时间t2。实验结果:__________________。结论:浓度越大,反应速率越快。丙同学:对实验设计提出疑问,并补充实验_______________。记录时间t3,且t1<t3<t2。更正结论为:当________时,反应物浓度越大,反应速率越快。C组:探究_________对化学反应速率的影响。取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验,两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t4、t5,且t4>t5。结论:当反应物浓度和催化剂相同时,________________。综上所述:①为了研究某一因素对化学反应速率的影响,必须_______________。②探究发现影响化学反应速率的因素有:_________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】氧化还原反应指得是反应过程中存在得失氧的过程,氧化剂失氧被还原,一般生成单质,反应过程中最明显的特征就是元素化合价会发生变化。而复分解反应的特点是“首尾交换价不变”,即两种化合物之间相互交换成份,而元素化合价保持不变,所以不可能是氧化还原反应。2、B【解析】试题分析:A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4,正确;B、甲乙质量减少,是反应物,丙丁质量增加,是生成物,丁不一定为单质,错误;C、甲乙质量减少,是反应物,正确;D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是:(7.6﹣3.2):(5.8﹣0.2)=11:14,正确;故选B。考点:质量守恒定律及其应用3、C【解析】

A、热水的温度是80℃已经达到白磷的着火点,又与氧气接触,所以可以燃烧,故A错误;B、氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小,使气球涨大,故B错误;C、磁铁的同性相斥,异性相吸,说明物体间力的作用是相互的,故C正确;D、用力敲,音叉的振幅越大,听到的响度越大,所以音叉的响度与振幅有关,故D错误。故选C。4、D【解析】

A、淡水资源是有限的,故选项错误;

B、用肥皂水可以区分硬水和软水,二氧化锰不行,故选项错误;

C、泥沙太大,活性炭不能吸附,故选项错误;

D、含钙、镁离子较多的地下水为硬水,煮沸易生水垢,故选项正确。故选D。5、C【解析】

A、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜在氧气中加热生成氧化铜,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,故选项错误。B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,氧化镁与氢气在加热条件下反应生成镁和水,水通电分解生成氢气和氧气,只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,故选项错误。C、氯化钠转化为碳酸钠,假设能行,对应的是生成物是碳酸钠和氯化银,反应物是氯化钠和碳酸银,但碳酸银难溶于水,不能与氯化钠发生,不能通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化,故选项正确。D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,故选项错误。故选C。6、B【解析】

氧化物是由两种以上组成,其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、反应物为一氧化碳和氧气,生成物为二氧化碳,氧气属于单质,故A不正确;B、通过四氧化三钴纳米棒的催化作用可以将一氧化碳转化为二氧化碳,可以降低汽车尾气对大气的污染,故B正确;C、四氧化三钻为催化剂,反应前后质量和化学性质均不变,故C不正确;D、反应前氧气中氧元素的化合价为0,反应后为二氧化碳,其中氧元素的化合价为-2价,反应前后碳元素的化合价由0价变成-2价,故D不正确。故选B。【点睛】催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。7、B【解析】

根据节约用水的措施;过滤的原理;防止水污染的措施;减少二氧化硫排放的措施分析。【详解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所,说法正确;故不符合题意;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,说法错误;故符合题意;C、工业废水需经处理达标后才可排放,可以防止水污染,说法正确;故不符合题意;D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可以减少二氧化硫的排放,从而减少酸雨对水资源的污染,说法正确;故不符合题意;故选B【点睛】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。8、B【解析】

根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,结合图中常见标志的含义,进行分析判断。【详解】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志,故不符合题意。B、图中所示标志是腐蚀品标志,故符合题意。C、图中所示标志是易燃品标志,故不符合题意。D、图中所示标志是爆炸品标志,故不符合题意。故选B【点睛】本题难度不大,了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。9、B【解析】A.二氧化碳的密度比空气的密度大,制取CO2气体时,始终收集不到CO2与集气瓶没盖严无关,错误;B.任何可燃性气体与空气都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇明火会发生爆炸,点燃氢气时,发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度,正确;C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂一一集气瓶底没放少量的水,错误;D.验证空气中氧气含量时.进入集气瓶中的水大于一一装置漏气,错误。故选B。10、D【解析】

A、废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染,分类回收统一处理,减少重金属污染,选项A不符合题意;B、磷元素是造成水体富营养化的主要元素之一,使用无磷洗衣粉有助于缓解水体富营养化的问题,利用环保,选项B不符合题意;C、使用公共交通工具出行,有助于减少二氧化硫和氮氧化物等有毒气体的排放,符合“节能减排”的思想,选项C不符合题意;D、塑料袋在自然界中难以降解,随意丢弃将会造成严重的环境问题,即“白色污染”,不利于环保,选项D符合题意。故选D。11、C【解析】试题分析:改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,不能彻底将污染问题解决,不利于环境保护。故选C.考点:环境保护12、C【解析】

化学变化有新物质生成的变化。【详解】A、海水晒盐没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、粮食酿酒生成新物质酒精,属于化学变化,故C正确;D、铁杵磨针没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【点睛】物理变化是没有新物质生成的变化。13、C【解析】

A.制取O2停止加热时,先撤导管,后熄灭酒精灯,以防冷水倒吸、炸裂试管,故错误;

B.聚氯乙烯受热会释放出有毒的氯化氢气体,所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品,故错误;

C.稀有气体作保护气因为其化学性质稳定;一氧化碳用于冶炼金属,因为其具有还原性,故正确;

D.氢氧化钠变质生成的碳酸钠也显碱性,与氢氧化钠都能使无色的酚酞试液变红色,所以无法用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质,故错误。

故选:C。14、C【解析】

①燃烧需要满足三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点),缺一不可,故破坏其中一个条件就可以灭火,说法正确;②单质只含有一种元素,但是只含一种元素的物质不一定属于单质,如氧气和臭氧的混合物只含氧元素,但是属于混合物,说法错误;③复分解反应为两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,故元素化合价一定不改变,说法正确;④生成盐和水的反应不一定是中和反应,如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,不属于中和反应,说法错误;⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,说法正确;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,该溶液中不一定含有SO42-,还可能含有碳酸根离子,说法错误。正确的个数是3个;故选C。15、B【解析】

A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点,错误;B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积,能够使其燃烧更充分,正确;C、室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,错误;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、肥皂水煮沸pH试纸③①⑤④【解析】

净水的方法有:取水、加明矾吸附沉降、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌、配水。【详解】(1)饮用硬度过大或酸碱性过强的水都不利于人体健康,可用肥皂水来检验水是硬水还是软水,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;日常生活中用煮沸方法使硬水软化;可用来pH试纸测定水的酸碱度。(2)净水的程度由低到高依次是取水、加明矾吸附沉降、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌、蒸馏。蒸馏得到的水是纯净物,长期饮用不利于人体健康,所以自来水不需要蒸馏。将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,故选用的净水方法按净化过程排序③①⑤④。【点睛】活性炭是吸附色素和异味,过滤是除去不溶性杂质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管量筒酒精灯KClO3KCl+O2ABD或者BCD.G160;7:3;70%;11.2g。【解析】

(1)仪器B的名称试管,仪器E的名称是量筒;(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,是氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,由于该反应需要加热,必须要增加的一种仪器是酒精灯,反应的符号表达式为KClO3KCl+O2;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,是常温下固体和液体制取气体,所以其发生装置可选择上图中的仪器组合为ABD或者BCD;由于排空气法干燥而不纯净,排水法纯净而不干燥,所以若要收集较为纯净的氧气最好选用G装置;(4)①Fe2O3的相对分子质量=56×2+16×3=160;②Fe2O3中铁,氧元素的质量比=(56×2):(16×3)=7:3;③Fe2O3中铁元素的质量分数=;④16g氧化铁中含铁元素的质量=16g×70%=11.2g。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。18、B糖类堵塞右端导管口,从长颈漏斗加入一定量的水,使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下,继续加入少量的水,停止加水后,长颈漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好氢气或氧气可以随时控制反应的发生和停止66g【解析】

(1)“塑料盒”是用塑料制作的,塑料属于有机合成材料,B选项正确,符合题意,故选B。(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是淀粉,属于糖类。(3)往加热包上加凉水,生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应放热,能够产生大量的热反应的化学方程式为。(4)刚用过的加热包是软的,生成的是氢氧化钙,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。此变化过程中的化学方程式为。(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳,石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则有:①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,检查A装置气密性的方法为堵塞右端导管口,从长颈漏斗加入一定量的水,使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下,继续加入少量的水,停止加水后,长颈漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好;该装置为固液不加热型发生装置,利用该装置还可以用锌粒和稀硫酸制氢气,用双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下制氧气。②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,B装置中关闭止水夹,试管中气压增大,固液分离,反应停止,打开止水夹,试管内气压减小,液面上升,固液接触,反应继续进行,因此B装置与A相比的优点是可以随时控制反应的发生和停止。③由题意,现有含碳酸钙75%的石灰石200g(杂质不参加反应)制取二氧化碳,设最多可以得到二氧化碳的质量为x,

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