2021-2022学年湖北省武汉江岸区七校联考中考物理全真模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的体提升相同的高度,在不计绳重及机械摩擦的情况下,下列选项A.F甲>F乙η甲=η乙B.F甲<F乙η甲=η乙C.F甲>F乙η甲>η乙D.F甲<F乙η甲<η乙2.关于扩散现象下列说法正确的是()A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象在0℃不能发生C.扩散现象说明分子间有引力和斥力D.扩散现象说明物质分子都在不停地做无规则运动3.如图所示是某架无人机,它的总质量是1280g,起飞前要先将其放在水平地面上,它竖直爬升36m用时30s(g=10N/kg).下列说法正确的是A.此无人机竖直爬升的速度与人正常步行的速度相当B.此无人机重力为12800NC.此无人机是靠空气浮力升空的D.此无人机竖直匀速爬升时机械能不变4.在水平公路上匀速行驶的汽车,汽车受到的牵引力的平衡力是A.汽车受到的重力 B.汽车受到的阻力C.汽车受到的支持力 D.汽车对路面的压力5.下列说法正确的是A.同一物体温度越高,所含的热量越多B.的冰和的水内能相等C.物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高D.热传递传递的是温度6.公共场所要“轻声”说话,课堂发言要“大声”回答问题.“轻声”和“大声”描述的是声音的A.音调 B.响度 C.音色 D.声速7.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”,下列说法中正确的是A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的,需要吸热B.玻璃窗上的“雾”是水蒸气蒸发形成的,需要放热C.“雾”出现在玻璃窗的内表面D.“雾”出现在玻璃窗的外表面二、填空题(本大题7小题,共21分)8.随着生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖,图为铺设在地板下的管道。这种取暖方式利用热水在管道内循环流动,加热整个地板。利用水为媒介是因为水这种物质具有________的特性。某房间一段时间内循环流动的水的质量为1000kg,进水温度为55℃,出水温度为40℃,这段时间里水向外放热________J。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]9.星期天,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,她乘坐的小船的底部距水面50cm,则船底受到水的压强是Pa,这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中,流速越大的位置越小.10.小明用天平和量筒测量矿石的密度.先杷天平放在_____桌面上,调节好天平后,测出矿石的质量为52g,接着他测出矿石的体积为20cm1.则矿石的密度为_____kg/m1。11.如图甲所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为______V,滑动变阻器R1的最大阻值为_____Ω,电阻R2的阻值为_______Ω.12.2019年1月16日,我国“氢弹之父”、两弹元勋、改革先锋于敏,在北京溘然长逝,享年93岁。氢弹是利用氢核的_____(选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放的能量,核能是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源13.如图,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别敲出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,发声的声源是:_____。与“2(Re)”这个音阶相对应的瓶子的序号是_____。14.已知一台电流电动机线圈两端的电压为6V,线圈的电阻为,通过电动机的线圈电流为2A,则该电动机正常工作消耗的电能为__________;电流通过线圈产生的热量为___________.三、作图题(共7分)15.如图所示,物体A置于小车上,随小车一起在平直路面上向右运动.当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A在水平方向所受力的示意图(忽略空气阻力).

16.新型铝合金门安装有扳动式把手如图所示,请你画出门手柄所受力F的力臂(_____)17.根据图中通电螺线管的N,S极,在导线中标出电流方向。(______)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验所用电路如图所示.(1)他们测得多组数据记录在表一中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在右图中作出I﹣U图象,并回答造成这种不同的原因:____.表一表二实验次数12345实验组次123电压U/V1.01.52.02.53.0电阻R/Ω51020电流I/A0.10.150.20.250.3电流I/A0.40.20.16(2)接着小组同学拿来5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻,探究“电流与电阻的关系”,实验中数据读取准确无误.①由于操作不当,导致表二中第____次实验的数据存在错误,出错的原因是____.改正表二的错误后,分析数据我们得到的结论是____②记录第1次实验数据时,定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值a;记录第2次实验数据时,定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值b;则a____b(大于/小于/等于”).19.小泽同学准备测量电阻的阻值(其阻值约为300Ω),老师提供的器材有:两节干电池(电压约为3V但不大于3V且保持不变)、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器(“100Ω2A”)、一个开关、若干导线。小泽同学设计的实验电路如图所示,并要用此电路测量待测电阻的阻值,你认为这个方法是否可行?简述你的观点。如果你认为上述方法可行,请你:①画出电路图:②写出主要实验步骤;③推导出的表达式(用已知量和测得量表示)。如果你认为上述方法不可行,请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案(电路不能重组)。要求:①画出电路图;②写出主要实验步骤;③推导出的表达式(用已知量和测得量表示)。20.在探究“水的沸腾特点”实验中:实验装置如图甲所示,该装置中有:①烧瓶;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网,它们安装的合理顺序是______(填写序号);此时烧瓶中水的温度是______℃;水沸腾后,继续加热,温度计的示数______(选填“变大”、“不变”或“变小”);撤去酒精灯,水停止沸腾,小华用橡皮塞塞住烧瓶口并用注射器向外抽气,如图乙所示,观察到水又重新沸腾,说明水的沸点随着气压的减小而______.21.小明用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系,电源电压6V保持不变,定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.按照图甲电路连接电路,开始实验.改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到图乙的电流I随电阻R的变化图像.由图像可以得出的结论是_______________.小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表的示数为______V时,读出电流表示数,此时滑动变阻器连入电路的阻值为________Ω.小红指出小明操作中存在安全隐患,在由小到大更换电阻的过程中,不断开开关直接移动滑动变阻器,这种做法容易将______表损坏.小明听取了意见,重新实验,在每次更换电阻时都断开了开关,将滑动变阻器调到阻值最大处.22.如图甲所示,小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,比较它们吸热的情况.(1)在此实验中,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可通过测量_____来反应吸收热量的多少.除了图甲中所示的器材外,还需要增加的器材是_____.(2)经过思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法:①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力_____;②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化小的,吸热能力_____.(以上两空均选填“强或弱”)在物理学中,用_____表示不同物质的这种性质的差别.(3)由图乙可知,食用油的比热容与水的比热容相比较,_____的比热容大.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.一辆汽车每消耗5㎏汽油可获得5.75×107J的机械能,求汽车的效率.汽车水箱中加入30㎏20℃的水,一段时间后水温上升60℃,则这些水吸收的热量是多少?(汽油热值为4.6×107J/㎏)24.如图所示是某种家用电吹风的原理图,它有“热风”、“温热风”、“冷风”及“停”四挡,R1与R2是电热丝(R1>R2).图中S为“双刀四掷”开关,“双刀”在拨动时一起转向图中“1”、“2”、“3”或“4”中的某一位置,从而实现各档位间的转换.电吹风的部分参数如下表所示.吹热风功率(W)900吹温热风功率(W)吹冷风功率(W)20额定电压(V)220(1)开关的“双刀”拨动到_____(选填“1”“2”“3”或“4”)位置时,电吹风处于“热风”档.(2)接在“热风”档上的电热丝的阻值是多少_____?(3)标有“吹温热风功率(W)”后面的数值被磨损,某同学为测量它的具体数值,先断开其它家用电器,并将电吹风的开关调至“温热风”档后接入220V的家庭电路中,发现他们家用的电子式电能表[3000imp/(kW·h)]在2min内指示灯恰好闪了46次.试计算该电吹风吹温热风功率的大小_____.(“3000imp/(kW·h)”指的是接在这个电能表上的用电器每消耗1kW·h的电能,电表上的指示灯闪烁3000次.)六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.2015年10月,我国研发的平流层飞艇“圆梦”号(如图甲)首飞成功.飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层,其推进系统有太阳能电池提供能量.推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡,可使飞艇长时间悬停.(1)飞艇气囊内的气体密度比艇外的空气密度_______.若飞艇的气囊体积为3×104m3,则飞艇在平流层受到的浮力约为_________N.(平流层空气密度取0.06kg/m3,g取10N/kg)(2)飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙,推进器的功效(功效是指推进器的推力与功率的比值)为0.01N/W,当平流层风速为40m/s时,飞艇推进器的功率为_______W.26.几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管.水果电池将化学能转化为________发光二极管是由________材料制成的;如果少串联一个水果电池,二极管将________27.搬运工人站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,若工人所用拉力的大小为150N,所提货物重为360N,提升时间为20s,重物上升高度为2m.(1)提升时绳自由端移动的速度是多少_______?(2)拉力的功率是多少______?(3)滑轮组的机械效率是多少_______?(4)若再用该滑轮组提升质量为70kg的货物,则其机械效率___________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、A【解析】

由图知,甲由2段绳子承担物重,不计绳重及机械摩擦,所以;乙由3段绳子承担物重,所以;所以甲所用的拉力大于乙所用的拉力,即F甲>F乙.由题知,不计绳重及机械摩擦,两滑轮组中动滑轮和物体的重力均相同,提升相同的高度,所以额外功相等,有用功也相等;根据可知,两滑轮组的机械效率相等,即η甲=η乙.故选A.2、D【解析】

不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象,故A错误;一切物质的分子都在不停地做无规则运动,在0℃可以发生,故B错误;扩散现象说明分子之间存在间隙和分子都在不停地做无规则运动,故C错误,D正确;故选D.3、A【解析】

A.此无人机竖直爬升的速度为v=st=36m30s=1.2m/s,与人正常步行的速度相当,B.此无人机重力为:G=mg=1.28kg×10N/kg=12.8N.故B错误;C.此无人机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的,故C错误;D.此无人机竖直匀速爬升时,速度不变,动能不变,高度增加,重力势能增加,机械能增大,故D错误;4、B【解析】

根据题中“汽车受到的牵引力的平衡力是”可知,本题考查平衡力的判定。根据二力平衡的条件,逐项进行分析判断。【详解】A.汽车受到的重力方向竖直向下,和汽车受到的牵引力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;B.因为汽车在水平公路上匀速行驶,处于平衡状态,汽车受到的阻力和汽车受到的牵引力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C.汽车受到的支持力,方向竖直向上,和汽车受到的牵引力不在同一直线上,不是一对平衡力,故C错误;D.汽车对路面的压力垂直路面向下,和汽车受到的牵引力不在同一直线上,不是一对平衡力,故D错误;5、C【解析】

A.温度表示物体的冷热程度,在微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度;热量是指在热传递过程中传递的能量,只有在热传递过程中才能提到热量,所以,热量是一过程量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用含有,故A错误;B.影响内能大小的因素有多个,不能只根据温度判定内能的大小,故B错误;C.物体吸热可能使分子动能增大(即温度升高),也可能使分子势能增大(即物态变化),所以内能一定增大,但温度有可能升不升高,例如晶体熔化过程,故C正确;D.热传递传递的是能量,故D错误。6、B【解析】

音调指声音的高低,在听觉上为声音的粗细,故A错误;响度是声音的大小,轻声和大声是声音的大小,指响度,故B正确;音色是声音的特色,用来辨别,故C错误;声速是声音传播的快慢,与介质的种类和温度有关,故D错误.7、C【解析】

“雾”是液态的小水滴,它是由室内的热的水蒸气遇到冷的玻璃液化而形成的,在玻璃窗的内表面,液化是放热的过程,故ABD错误,C正确。二、填空题(本大题7小题,共21分)8、热传递比热容大6.3×107【解析】

(1)“水地暖”取暖过程中,没有能量的转化,是通过热传递的方式改变物体内能的。(2)“水地暖”以水为媒介,是因为水的比热容大,质量相同、且降低相同的温度时,水释放的热量多,取暖效果好;(3)水放出的热量:Q放=cm水(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×1000kg×(55℃−40℃)=6.3×107J.9、4.9×103;压强【解析】试题分析:(1)知道船底到水面的深度,根据p=ρgh求出船底受的压强;(2)流体压强和流速的关系:流速越大的地方压强越小.一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,在小船内外两侧形成一个压强差,使小船向快艇方向靠近.(1)船底受到水的压强:p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa;(2)一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,会形成向内的压力差,使船向快艇方向靠近.考点:液体的压强的计算;流体压强与流速的关系点评:此题主要考查的是学生对液体压强计算公式以及流体压强和流速关系的理解和掌握,弄清楚哪里的流体流速大是解决此题的关键.10、水平;2.6×101。【解析】

[1]用天平和量筒测量矿石的密度,先杷天平放在水平桌面上;[2]已知矿石的质量为:m=52g,体积为:V=20cm1。矿石的密度为:ρ===2.6g/cm1=2.6×101kg/m1。11、4;15;5;【解析】试题分析:闭合开关S,R1和R2串联,由图象可知,当电流为I=1.2A时,滑动变阻器两端电压为3V,此时滑动变阻器的阻值最大,U=IR2+3V①当电流为I′=1.8A时,滑动变阻器滑片在a端,电压表示数为1,U=I′R2②两式联立:IR2+3V=I′R2,解得R2=5Ω,U=4V;由I=U/R得:滑动变阻器R1的最大阻值:R1=U滑/I=3V/1.2A=15Ω.考点:欧姆定律的应用12、聚变不可再生【解析】

氢弹是利用氢核的聚变在瞬间释放的能量;核能使用后,不可能在短期内从自然界得到补充,属于不可再生能源。13、空气柱乙【解析】

用嘴贴着瓶口吹气,声音是由不同长度的空气柱振动产生的,所以发声的声源是空气柱;空气柱越短,其振动越快,发出声音的音调越高;由图知,空气柱由长到短的排列是:丙、乙、甲、丁,所以发出声音的音调由低到高的排列顺序是丙、乙、甲、丁,则与“2(Re)”这个音阶相对应的瓶子的序号是乙。14、3600600【解析】

电动机消耗的电能为W=UIt=6V×2A×5×60s=3600J;电流通过线圈产生的热量为Q=I2Rt=(2A)2×0.5Ω×5×60s=600J。三、作图题(共7分)15、【解析】

当小车遇物体B受阻停止后,物体A由于惯性在小车上仍向右运动,所以受到小车对其向左的摩擦力,且速度越来越慢.16、【解析】首先延长力F的作用线,然后由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度即为F的力臂L,如图所示:17、【解析】

由图知通电螺线管的左端为N极,利用安培定则,右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指指向电流的方向,由此可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出。如下图所示:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、选取的定值电阻的阻值不同三没有控制电阻两端电压不变见解析所示等于【解析】

(1)根据表格一中的数据利用描点连线法作出I-U图象,如下图所示:实验中各小组所使用的定值电阻的阻值可能各不相同,所以,在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同;(2)探究“电流与电阻的关系”时,有控制变量法知道,需要控制电阻两端的电压不变,根据欧姆定律,由表二中的数据知道,第一次与第二次实验时,电阻两端的电压都是2V,而第三次不是,所以,第三次实验的数据存在错误;改正表二的错误后,分析数据我们得到的结论是:电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比。(3)设电源电压是U,第一次与第二次实验时电路中滑动变阻器接入电路的电阻分别是R滑1和R滑2,根据表格数据,由欧姆定律知道,U=I1(R1+R滑1),U=I2(R2+R滑2),所以,2R滑1=R滑2;由知道,第1次实验时,定值电阻消耗的功率是:,滑动变阻器消耗的功率是:第1次实验时,定值电阻消耗的功率是:,滑动变阻器消耗的功率是:根据题意知道,a=,b=,又因为2R滑1=R滑2,所以,,即a=b。19、见解析【解析】

根据题中“小泽同学准备测量电阻的阻值”可知,本题考查测量电阻的方法。伏安法测电阻,要求测出待测电阻两端电压和通过它的电流。待测电阻两端电压可由电压表直接测出。通过待测电阻的电流可由电流表测出,而根据电源的电压和待测电阻的阻值,可求出通过待测电阻的电流,由计算值可知电流值是非常小的,小于电流表的分度值,因而测不出电流值。但我们可以测出滑动变阻器在最小阻值和最大阻值处电压表的示数,根据电源电压不变,列出一个等式,从而求出电阻值。【详解】(1)由于待测电阻的阻值约为300Ω,而电源电压小于3V,所以电路中的电流小于电流表的分度值,无法用电流表测出待测电路中的电流,所以小泽设计的实验电路是不可行的;(2)实验的电路图如下所示,只读出电压表的示数,不读电流表的示数或去掉电流表。或①按图连接电路,闭合开关,保持滑片P在b端即最大阻值处,此时滑动变阻器接入电路的阻值是100Ω,记下电压表示数为U1;②移动滑片P至a端即最小阻值处,此时滑动变阻器接入电路的阻值是0Ω,电源电压全部由待测电阻承担,记下电压表示数为U2(即为电源电压);③根据电源电压是一个定值,可得出一个等式:,推理得出表达式:20、②④①③84不变降低【解析】

(1)在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置.又因为使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根据温度计的长度确定横杆的位置,因此按照“由下至上”安装实验装置,故它们安装的合理顺序是:②④①③;图中温度计的分度值是1℃,此时示数在零上,液柱上表面对准了80℃上面第4个小格处,所以此时温度为84℃;(2)水沸腾的特点就是在沸腾时继续吸热,但是温度保持不变,所以水沸腾后,继续加热,温度计的示数保持不变;(3)据图可知,当从瓶中向外抽气时,瓶内的气压减小,水的沸点随气压的减小而降低,所以会导致水重新沸腾.21、当电压一定时,电流与电阻成反比左2.5V14电压表【解析】

(1)实验得到图乙的电流I随电阻R的变化图像.由图像可以看出是反比例图像,即电流随电阻的增大而减小,可得结论:当电压一定时,电流与电阻成反比.(2)由乙图,每次的电流与电阻的乘积相等,都为2.5V,即实验时保持电阻两端电压为2.5V不变.小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,因为串联时电压的比等于电阻的比,即定值电阻增大后,滑动变阻器接入电路的电阻也应变大,所以向左移动滑片,使电压表的示数为2.5V时,读出电流表示数,此时电流为:此时滑动变阻器连入电路的阻值为:(3)如果在由小到大更换电阻的过程中,不断开开关直接移动滑动变阻器,由于电阻逐渐增大,分得电压也是逐渐增大的,所以电阻两端的电压可能会超过电压表的量程,所以这种做法容易将电压表损坏.22、加热时间的长短秒表强强比热容水【解析】

(1)由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可根据加热时间的长短来反应吸收热量的多少;根据表中物理量可知,除了图甲中所示的器材外,还需要测量时间的工具:秒表,(2)依据c=可知:判断两种物质吸热本领的大小,有两种方法:①可判断两种物质在升高相同温度的情况下,所用时间的多少,用时较多的,说明吸收的热量多,则吸热能力强;②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少,温度升高较小的,则吸热能力强.在物理学中,用比热容表示不同物质的这种性质的差别.(3)水与食用油的质量相等,设为m,由图可知,水在12min内吸收的热量:Q水吸=c水mt水,食用油在6min内吸收的热量Q油吸=c油mt油,由图可知:t水=t油,由于用规格相同的电加热器给它们加热,则Q水吸=2Q油吸,所以水的比热容大.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、35%;1.56×106J【解析】试题分

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