2021-2022学年江苏省无锡市丁蜀学区中考冲刺卷物理试题含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉，以决胜负如图所示，当甲、乙两运动员处于静止状态且布带的重力不计时，下列说法正确的是A．甲对地面的压力和地面对的甲摩擦力是一对相互作用力B．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是对平衡力C．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力D．若甲比乙的体重大就一定能取胜2．图示电路中，R1、R2是定值电阻，开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小．用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数．则故障原因可能是（）A．仅R1断路B．仅R2断路C．电流表断路D．ac导线断路3．在水平桌面上，有完全相同的圆柱形容器甲和乙，、盛有质量想等的同种液体。将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中，结果A球漂浮，B球悬浮，如图所示。A、B两球所受的重力分别为GA和GB，A、B两球所受的浮力分别为FA、FB，甲、乙两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙，甲、乙两容器底部对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列结论中正确的是A．GA＝GB B．FA＞FBC．p甲＞p乙 D．F甲＜F乙4．下列关于声现象说法正确的是：A．声音在各种介质中传播速度一样B．超声波清洗仪器是利用了声音能够传递信息C．物体振动越快，音调越高D．带耳塞是从声源处控制噪声5．如图，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，可知A．甲对桌面的压力比乙的大B．甲对桌面的压力比乙的小C．甲受到的摩擦力比乙的大D．甲受到的摩擦力比乙的小6．电炉丝与导线串联接到电路里，通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热．由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是A．通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B．通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C．电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D．电炉丝的电阻比导线的电阻大得多7．如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是A． B．C． D．8．下图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同A．烛焰随着声音节奏晃动 B．电流周围存在磁场 C．验证电磁波的存在D．水流使水轮机转动电流使灯泡发光9．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动．此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的 B．可以通过固体传播C．不能在真空中传播 D．是以波的形式传播的10．下列现象中，能用光的反射解释的是（）A．叉鱼 B．激光引导掘进方向C．看到地上物体 D．凸透镜会聚光线二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示是初中学习中接触到的一些实验，请根据实验在下面空格中填入相应的内容．（1）如图A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，可用_________的关系来解释；（2）如图B：电铃是利用_________工作的；（3）如图C：根据图示原理可以制成_________机；（4）如图D：听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了_________的存在．12．为创建大美湘潭，我市在部分路段的斑马线位置，安装了带语音提示的红绿灯信号系统。红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要应用了声音可以传递_____（选填“信息”或“能量”）；系统中的红灯和绿灯是_____（选填“串联”或“并联”）的。13．如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点．只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶.这车钥匙其实就是一个_____，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_____，给电动车充电时，电瓶相当于_____(选填“电源”或“用电器”).电动自行车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和_____(选填“增大”“不变”或“减小”).散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有_____性.14．如图甲所示，电源电压一定，已知定值电阻R0＝10Ω．闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最左端滑至最右端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图乙所示，则图乙坐标值I1＝_____A；当电流表示数I＝0.2A时，R0与R消耗的电功率之比为_____．15．对于现代生活给人们带来的紧张症，可以用“漂浮疗法”减轻它．“漂浮疗法”是在漂浮池内加入大量的__________（选填“酒精”或“盐”），当人进入池内时都会漂浮起来，从而使人放松消减紧张感．当质量为50kg的“病人”漂浮在池中时，受到的浮力为____________N．16．在道路改造过程中，为铺设电缆而要用机械切割路面，在切割过程中，锯会变得很热，这是利用_____方式来改变内能的；为避免温度过高损坏机械要边切割边浇水，这是利用_____方式改变内能的。17．舰艇组成的编队通常采用“一字形”编队形式。而不采用“并排”航行（如图），是因为两船并排高速行驶时，两船之间液体流速大。压强____________,容易发生碰撞事故。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示,氢气球下吊一物体,不计空气阻力,物体沿MN方向做匀速直线运动，请画出物体所受力的示意图．19．在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的大小．（_____）20．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验．（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动，根据_______原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与__________有关；___________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法____(正确/错误），理由是____________．次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.621．科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的．在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：（1）如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_________都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热．（2）我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体_________来比较它们的吸热能力．（3）如图2所示，根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，则液体__________更适合作为“暖手宝”中的储热液．22．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．汽车速度v/（m•s﹣1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小对实验结果的影响．（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动（g=10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明。已知他的质量m＝60kg，g＝10N/kg。求小华受到的重力G；求图示时刻地面对双手的支持力F。24．如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为2×10-3m2，高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时（g=10N/kg）求：（1）水对容器底部的压强；（2）水对容器底部的压力；（3）小球受到的浮力。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】：A、甲对地面的压力和甲所受的摩擦力不在同一直线上，不是一对平衡力，也不是相互力，故A错误；B、甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C、甲对乙的拉力和乙对甲的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、能否获胜，取决于人所示地面摩擦力的大小，甲比乙的体重大，他们受到的摩擦力不一定大，就不一定能决出胜负，故D错误．故选B．2、D【解析】

由电路图知道，定值电阻R1、R2并联，电流表测量干路的电流；开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小，说明某一条支路出现了断路；当电压表接a、b两点时，电压表有示数，说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的；当电压表接b、c两点时，电压表无示数，说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的，又因为电压表接a、b两点时，电压表有示数，所以ac间导线出现了断路，故选D。【点睛】本题考查的是电路的故障分析，需要根据电流的变化、并联电路的特点及电压表的应用判断故障，涉及的知识点较多，但难度不大。3、D【解析】

由题意可知A和B两球的体积相等，由图可知A球排开液体的体积小于B球，由F浮=ρ液gV排可知,A球受到的浮力小于B球受到的浮力,即FA<FB，故B错误；因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,FA=GA,FB=GB，所以,GA<GB，故A错误；因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器相同，液体的质量相等，所以，由F=G=mg可知，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，即F甲＜F乙，故D正确；由p=FS可知,p甲<p乙，故C4、C【解析】

A．声音的传播需要介质，声音在各种介质中的传播速度不一样，一般情况下，声音在固体中传播速度大于液体中的传播速度，在液体中传播速度大于气体中的传播速度，故A选项说法错误；B．声音能够传递信息和能量，我们利用超声波清洗仪器是利用了声音能够传递能量，故B选项说法错误；C．音调的高低由物体振动的频率决定，物体振动得越快，频率越高，发出声音的音调就越高，故C选项说法正确；D．减弱噪声可以在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，带耳塞是从人耳处减弱噪声，故D选项说法错误．5、D【解析】

AB.甲、乙两物体对水平桌面的压力等于它们的重力，它们的重力不知，所以无法比较它们对桌面的压力大小．故A、B错误．CD.因甲、乙两物体都静止，处于平衡状态，受平衡力，水平方向上受到的拉力等于摩擦力，即甲受到的摩擦力为5N，乙受到的摩擦力为10N．故C错误，D正确．6、D【解析】

电炉在使用时，电炉丝和导线串联，在串联电路中，电路处处相等，即：I电炉丝=I导线，通电时间t相同，根据：Q=I2Rt，因为R电炉丝＞R导线，所以电流产生的热量：Q电炉丝＞Q导线，从而出现电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热的现象，故选D．7、A【解析】

由题意可知，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开，两者都会造成发热器停止工作，说明两开关串联共同控制发热器．A、两个开关断开任何一个时，发热器都会停止工作，故A符合题意；B、两个开关断开任何一个时，发热器还会正常工作，故B不符合题意；CD、两开关都闭合时，发热体会短路，不工作，故CD不符合题意；故选A．8、D【解析】试题分析：A是通过烛焰的跳动间接说明声音是由物体振动产生的；B图通过小磁针的转动间接说明通电导线周围存在着磁场；C图通过扬声器的噪音间接说明电磁波的存在；D图用的是类比的方法来说明电流是怎样工作的；故应选D．考点：物理研究的思想方法9、A【解析】

声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止．“将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动”是通过乒乓球的摆动把音叉的振动放大．此现象表明声音是由物体振动产生的．10、C【解析】

A、鱼在水中，而人在船上，则来自鱼的光线需要从水中射向空气中进入人眼，此时光线就会发生折射，折射光线进入人眼，人看到的是鱼的虚像，由于虚像的位置比鱼的位置要高，所以我们要瞄准看到的鱼的下方去叉；与题意不符；B、由图可知，激光引导掘进方向是利用了光的直线传播，由于光是沿直线传播的，所以光引导的掘进方向也是直的；与题意不符；C、看到地上物体是由于光的反射，反射光线进入眼睛．符合题意；D、凸透镜会聚光线是由于光的折射．与题意不符；

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、流体压强与流速的关系电流的磁效应发电机电磁波【解析】

（1）实验A:向下吹气，纸片会向中间靠拢，这是因为纸片中间的流速大，压强小，两侧空气流速小，压强大的缘故，可用流体的压强和流速的关系来解释；（2）电铃就是利用电流流过导体时，导体周围产生磁场，电铃是利用电流的磁效应制成的；（3）图C是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象，根据图示原理可以制成发电机；（4）图D：移动电话是靠电磁波工作的，手机响，说明有电磁波存在，手机发出或接收的电磁波被电视机接收，故电视机会发出“咔咔”声．12、信息并联【解析】

红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要是应用了声音可以传递信息；根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，绿灯不亮，红绿灯交替工作，且它们工作时互不影响，故是并联关系。13、开关变阻器用电器不变方向【解析】

（1）电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实相当于一个开关；电动自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，说明这右手把能改变电路中的电流，这右手把实质相当于一个滑动变阻器；给电动车的电瓶充电时，是将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器；（2）根据能量守恒定律可知，在能量的转化和转移过程中，所有的能量总和是不变的；散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有方向性。14、0.12:1【解析】

由电路图可知，R0与R串联，电流表测电路中的电流．（1）当滑片位于最左端时，变阻器接入电路中的电阻为零，此时电路中的电流最大，根据图乙读出电路中的电流，利用欧姆定律求出电源的电压；当滑片位于最右端时，变阻器接入电路中的电阻最大，根据图乙可知变阻器的最大阻值，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的最小电流；（2）根据欧姆定律求出当电流表示数I=0.2A时电路中的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路的阻值，然后利用即可求出R0与R消耗的电功率之比．【详解】由电路图甲可知，R0与R串联，电流表测电路中的电流，（1）当滑片位于最左端时，变阻器接入电路中的电阻为零，此时电路中的电流最大，由图乙可知，电路中的最大电流I大=0.3A，由可得：电源电压；当滑片位于下端时，接入电路中的电阻最大，由图乙可知，变阻器的最大阻值R大=20Ω，根据串联电路的电阻特点和欧姆定律可得：电路中的最小电流即图乙中坐标值；（2）当电流表示数I=0.2A时，电路中的总电阻则滑动变阻器接入电路的阻值；定值电阻R消耗的电功单与滑动变阻器R消耗的电功率之比：．故答案为0.1；2：1．【点睛】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图像读出滑片位于不同位置时接入电路中的电阻以及电流值．15、盐490【解析】

加盐可以使液体的密度增大，“漂浮疗法”是在漂浮池内加入大量的盐，使池内液体的密度大于人体密度，当人进入池内时都会漂浮起来，从而使人放松、消减紧张感，漂浮时浮力等于重力，人受到的浮力为F浮=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N．16、做功热传递【解析】

改变物体内能有两种方式：做功和热传递，用机械切割路面，在切割过程中，克服摩擦做功，使锯的内能增加，温度升高，这是利用做功方式来改变内能的；边切割边浇水，水吸收锯放出的热量，使锯温度降低，内能减小，这是利用热传递方式改变物体内能。17、小【解析】

由流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大可知，两船并排行驶时，两船之间的水流速变大，中间压强要小于外面的压强，从而使两船逐渐靠近，有相撞的危险。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】分析：①若匀速直线运动或静止状态的物体受力，则受到的力一定是平衡力；②二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上；③地面附近的物体受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的，与物体的运动情况无关解答：不计空气阻力，重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，处于平衡状态，在运动中重物受到重力、细线的拉力的作用，重力的方向总是竖直向下的，拉力的方向应竖直向上；所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上，因此过重心沿竖直向下的方向画出重力G，沿竖直向上的方向画出拉力F拉，而且大小相等，如图所示：【点睛】画力的示意图，是用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力．19、【解析】

根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数．【详解】由图知,反射角为,可得入射角也为,在法线左侧画出入射光线,度数等于反射角为即可，如图所示：20、匀速直线压力甲丙错误的没有控制压力大小相同【解析】

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同．21、质量升高相同的温度加热时间的长短甲【解析】

（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、质量都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热；（2）根据比较吸热能力的方法，我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体升高相同的温度加热时间的长短来比较它们的吸热能力；（3）根据如图2描绘出的甲、乙两种液体的温度随加热