广东省中山一中丰山学部2025届高三第三次模拟考试历史试卷含解析

广东省中山一中丰山学部2025届高三第三次模拟考试历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下表是1958至1968年，苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”信息统计表。比较分析可知美苏苏联美国探测器发射数量3129成功率29%45%运载器造成的失败63%77%从计划开始到首次登月的时间1年4年首次登月前尝试的次数10次无（首次尝试即获成功）A．国家实力势均力敌B．政府加强对经济的干预C．避免直接军事对抗D．两极格局日益巩固2．对下如表分析正确的是1840年前1894年商品值其中国内销售商品值其中国内销售茶叶1414.061184.014784.61467.01棉花1146.791146.792437.261701.13粮食15533.3015533.3037250.0037054.20——据许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》A．中国贸易逆差不断扩大 B．中国卷入资本主义世界市场C．中国商品国际份额激增 D．自然经济瓦解3．17世纪，欧洲人认为牛顿已发现一个数学上能证实的根本的宇宙定律……人们开始把牛顿的物理学分析方法应用于整个思想领域和知识领域，不仅应用于物理领域，而且应用于人类社会。这表明牛顿的物理学成就A．打破了天主教会的精神束缚 B．促进了理性的觉醒C．提高了人们对微观世界的认识 D．刺激了工业的发展4．下边漫画反映了中日围绕某一问题相争的状况，这一问题主要是指A．地位问题 B．朝鲜地位问题 C．义和团反帝问题 D．钓鱼岛主权问题5．对联不仅以其文学性、艺术性见长，更蕴含着丰富的历史知识。下列这幅对联中，它所指涉的历史事件是由何事直接引发的。上联：共争青岛归还同看国贼罢黜下联：欢呼学生复课庆贺商店开门A．甲午战争 B．八国联军侵华 C．巴黎和会 D．华盛顿会议6．在欧洲中世纪的大学中，对罗马法的研究曾一时盛行。出现这一状况的最根本原因是A．教会势力的减弱B．城市经济的复兴C．传统教育的影响D．罗马法思想深邃7．世界三大宗教产生的先后顺序是A．佛教、基督教、伊斯兰教 B．佛教、伊斯兰教、基督教C．基督教、佛教、伊斯兰教 D．伊斯兰教、佛教、基督教8．蒋介石在日记中写道：“二十六国共同宣言发表后……已成为反侵略之中心，于是我国遂列为四强之一；国家之声誉及地位，实为有史以来空前未有之提高，甚恐受虚名之害，能不戒惧乎哉？”文中省略的应是A．苏、美、英、法B．中、美、英、法C．中、美、英、苏D．英、美、苏、意9．有人说：“从政治文化意义上说，辛亥革命是一场失败的革命。假如这场革命能象那样，除了在政治形式或社会生活上带来改变外，也造成政治文化的改变的话，中国就不必承受此后长期内乱的痛苦”。假如这一观点成立的话，空格内应该填入最典型、确切的历史事件是A．洋务运动 B．十月革命 C．彼得一世改革 D．明治维新10．1958年《人民日报》发表题为《大规模地收集民歌》的社论，由此，一个声势浩大的“采风运动”在全国迅速掀起来。下列民歌不属于这一时期的是A．玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中B．挥舞钢钎当红笔，豪情更比钢水急，满天钢花满天诗，献给领袖毛主席C．吃饭不要钱，想了几千年，如今实现了，快活似神仙D．（凤阳人民）吃不愁，穿不愁，腰里揣着十块头，又娶媳妇又盖楼11．下表是张洪云根据《实业部月刊》中的工业统计资料制作的一个数据表近代中国化学工业设立情况表（截止到1935年）表格中，近代中国化学工业的发展A．体现了两次工业革命交叉进行的特点B．与世界经济的整体发展关系不大C．与中国近代经济的波动状况基本一致D．受欧美列强资本输出的影响较大12．1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各城市的工人、群众纷纷举行了集会游行，《北京大学学生周刊》《新青年》等杂志纷纷出版“劳动节纪念专号”，发表了李大钊、陈独秀的《五一运动史》《劳动者底觉悟》等文章，这是中国首次纪念五一国际劳动节。这种现象表明A．中国工人运动成为世界无产阶级革命的一部分B．推进中国民主革命发展的社会条件逐渐成熟C．马克思主义已经成为工人运动的指导思想D．中国工人阶级已经作为独立政治力量登上政治舞台二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料一孔子出身于贵族家庭，起初任鲁国的官职，孔子在这小国，基于与希腊人的冲动的类似的理由，为了发现并传授知识，也设立了一种学校。是中国的无法制和无秩序，使他深感悲哀，所以才如此……但因宫廷中的阴谋，损伤了他的声望，使他所提出的改革方案落空。——（英）赫伯特.乔治.威尔斯《人类文明简史》材料二西汉教育制度之重要性，乃以有才与选贤双轨并进。换言之，乃是教育制度与选举制度之配合行使。申送十八岁以上青年入太学，学习《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等课程，五经博士为教官，有时皇帝亲自到太学讲课……受业一年，经考试，以甲乙等分发。甲等得在宫廷充皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏，为吏有成绩，重得选举入充皇宫侍卫，再由侍卫分派到中央及地方政府担任各职。——钱穆《国史新论》材料三孔子为教主，为神明圣王，配天地、育万物，无人、无事、无义不范围子孔子大道中，乃所以为生民未有之大成至圣也！议礼、制度、考文，皆孔子改制之事也。——康有为《孔子改制考》孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一必废其一……故其提倡孔教必掊共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。——陈独秀《复辟与尊孔》（1）据材料一并结合所学，分析孔子创立学校的影响，并简述孔子在鲁国实行改革方案的内容。（2）据材料二，概括西汉太学教育的特点，并结合所学分析太学的设立对儒学发展的影响。（3）阅读材料三，结合所学，中国近代关于孔子的形象，有两点认识可以提供选择讨论：①康有为把孔子塑造为维新运动的祖师，分析康有为对孔子所持态度的原因：②新文化运动的人士提出“打到孔家店"的主张，分析孔子这形象所折射出的时代背景。14．（20分）在商业资本主义时代,(荷兰)阿姆斯特丹在世界金融市场上享有独一无二的地位,但严格说来它还不是国际金融中心,因为还不存在统一的国际货币制度。——摘自王加丰《第二次工业革命的成就》从生产力发展的角度看,与材料一所说的“商业资本主义时代”对应的是手工工场时代还是工厂制时代?为什么在这一时代里,荷兰阿姆斯特丹在“世界金融市场上享有独一无二的地位”?

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】表格只涉及太空竞赛，并不涉及其他实力对比，故A项不符合题意；材料主要是高新科技领域的问题，未体现出政府对经济加强干预，故B项错误；当时日本经济的发展、欧洲一体化的推进、中国的发展，冲击了美苏两极格局，故D项不符合史实；冷战期间，美苏两国始终没有发生直接的“热战”，苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”是双方避免直接军事对抗的表现，故C项正确。2、B【解析】

材料只介绍了中国两个时期的商品销售的情况，没有与其它国家进出口贸易额的对比，无法体现贸易逆差的信息，排除A项；根据表格数据可知，与1840年前相比，1894年茶叶、棉花、粮食等三样商品销售值上升幅度均小于商品值上升幅度，中国对外销售值增加，反映了中国与世界市场联系加强，故B项正确；材料只反映了中国两个不同时期的相同商品对外销售在增加，但是没有提供该商品国际份额的信息，无法判定是否激增，排除C项；题干不能反映自然经济瓦解的相关信息，排除D项。故选B。3、B【解析】

材料强调牛顿的物理学分析方法不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想知识的整个领域及人类及人类社会。所以材料强调了牛顿的发现解放了人们的思想。对近代自然科学的发展影响最大，对社会意识形态的发展产生了巨大影响，促进了理性的觉醒，故选B；A是宗教改革内容，排除；C是普朗克的成就，排除；牛顿的物理学理论没有刺激工业的发展，D错误。4、B【解析】

依据图片中日相争并结合甲午中日战争的史实可知，甲午中日战争后，日本要求清政府放弃藩国朝鲜，但清政府不同意，于是引发了中日关于朝鲜地位的争论。B正确；本是中国领土，在甲午中日战争后签订的《马关条约》被割让给日本，A错误；1900年义和团运动已经在中外反动势力联合绞杀下失败了，C错误；1895年签订《马关条约》已经将钓鱼岛割让给日本，D错误。故选B。5、C【解析】

根据“共争青岛归还同看国贼罢黜下联：欢呼学生复课庆贺商店开门”可以看出，对联与五四运动有关，五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，故C项符合题意ABD三项都与五四运动无关，故排除ABD项。6、B【解析】

罗马法对后世影响深远，尤其是私有财产神圣不可侵犯被后世继承和发扬。中世纪中晚期欧洲出现了许多经济繁荣的城市，如意大利的佛罗伦萨，德国的汉堡等，城市经济的复兴需要罗马法律中对私有财产保护的条款作为支撑，故B符合题意。欧洲中世纪时期，天主教会势力强大，没有减弱，故A项不符合题意。本题的主旨是罗马法对欧洲中世纪的影响，而不是传统教育对学习罗马法的影响，故C项不符合题意。罗马法思想深邃的表述太过主观，而且也不是促使欧洲中世纪罗马法研究盛行的根本原因，故D项不符合题意。7、A【解析】

伊斯兰教创立的时间是7世纪；佛教创立的时间是公元前6世纪；基督教创立的时间是1世纪，故选A。其他顺序错误，排除。8、C【解析】二战中抗击法西斯侵略的主要国家是中国、美国、英国和苏联，此时法国已经投降，故C项正确，排除AB；意大利是法西斯国家，排除D。9、D【解析】

日本明治维新除了在政治形式或社会生活上带来改变外，也造成政治文化的改变，故选D；洋务运动只学习西方技术，排除A；BC与“除了在政治形式或社会生活上带来改变外，也造成政治文化的改变”不符，排除。10、D【解析】

1958年的采风运动与当时大跃进的社会氛围有关，选项D反映了凤阳人民生活水平提升，这是十一届三中全会后的事情，符合题意；选项A、B、C是大跃进时期社会氛围的反映，不符合题意，排除。11、C【解析】

材料显示近代中国的基础化工发轫于甲午战争后，在20世纪二三十年代形成发展高潮，这与中国近代民族资本主义发展的波动状况（甲午战后初步发展、一战期间快速发展、国民政府统治前期发展迅速）基本一致，故选C项；化学工业是第二次工业革命的产物，材料只能反映第二次工业革命的发展，排除A项；鸦片战争后中国即已被迫卷入了资本主义世界市场，B项说法错误，排除；一战结束后，西方列强再次卷入重来，但中国的化学工业依然取得了较大的发展，故材料不能简单得出化学工业发展受列强资本输出影响较大的结论，排除D。12、B【解析】

依据所学知识可知，材料中涉及的这些活动促进了马克思主义与中国工人运动相结合，唤醒了工人的觉悟，从而推进了中国民主革命发展的社会条件逐渐成熟，故B正确；五四运动标志着中国工人运动成为世界无产阶级革命的一部分、中国工人阶级作为独立政治力量登上政治舞台，故AD错误；材料不能体现出马克思主义成为工人运动的指导思想，故C错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）影响：开创了中国古代私人讲学之风；改变以往贵族垄断文化的局面，为教育推广创造条件。改革方案：加强君权、削弱大夫权、抑制陪臣。（2）特点：教育与选拔政治管理人才相结合；教学内容以儒家经典为主；注重分层考核。影响：推动了儒学的传播与发展；是儒学教育官方化和制度化的标志。（3）观点①：孔子是儒家思想的创始人，是儒家思想是中国传统文化的主流思想：利用孔子名义，可减少改革阻力。观点②：袁世凯独裁专制、复辟帝制；民族资本主义经济进一步发展；民主共和观念逐步深入人心；接受资产阶级思想的知识分子队伍日益壮大；袁世凯尊孔复古逆流。【解析】

（1）影响：依据材料“为了发现并传授知识，也设立了一种学校”并结合孔子的主张来看，他开创了中国古代私人讲学之风；改变以往贵族垄断文化的局面，为教育推广创造条件；改革方案：依据孔子的主张并结合所学可知，孔子主张加强君主的权利，削弱士大夫的权力，抑制权臣。（2）特点：依据材料“教育制度与选举制度之配合行使”来看，教育与选拔政治管理人才相结合；依据材料“学习《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等课程”来看，教学内容以儒家经典为主；依据材料“经考试，以甲乙等分发”来看，注重分层考核。影响：将教育与选官相结合，而且教授内容以儒家经典为主，推动了儒学的传播与发展，这是儒学教育官方化和制度化的标志。（3）观点①：依据材料“议礼、制度、考文，皆孔子改制之事也”并结合维新变法可知，孔子是儒家思想的创始人，是儒家思想是中国传统文化的主流思想，利用孔子名义，可减少改革阻力。观点②：依据材料“孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一必废其一”并结合