贵州省安顺市初中历史七年级期末上册高分通关考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、研究人类起源的主要依据是（

）A．化石B．传说C．史书记载D．标本

2、许多游客去陕西西游玩时，都要去祭拜中华民族的人文始祖，他们要去的是（

）A．大禹陵B．黄帝陵C．秦始皇陵D．中山陵

3、标志着世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”的是A．禹担任部落联盟首领B．禹死后，启继承父位C．成汤灭夏，建立商朝D．武王伐纣灭商，建立周朝

4、甲骨文是中国发现古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，是汉字形成与发展的重要阶段，我国有文字可考的历史是从哪朝开始的？（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

5、文物是发现历史、证实历史的重要史料。图1—图4文物中体现半坡原始居民生活状况的是（

）A．B．C．D．

6、“塞翁失马”的故事告诉我们:“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”这一故事诠释的哲学观点最早出现于A．《论语》B．《孟子》C．《道德经》D．《墨子》

7、秦始皇实行“书同文”的措施，废除了结构上与秦相异的六国文字。这一措施的实施有助于（

）A．解决王国问题B．形成多元文化C．巩固统一局面D．扩大疆域面积

8、李平同学收集了鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬三个词语,请你帮她确定一个主题A．秦朝灭亡B．楚汉之争C．春秋争霸D．战国称雄

9、汉文帝刚即位时，有人献千里马，他拒绝接受，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。材料反映了汉文帝（

）A．关心百姓B．以农为本C．勤俭节约D．轻徭薄赋

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。汉武帝的这些举措最直接的影响是A．有利于保证国家的财政收入B．成为大一统思想的精神支柱C．保障老百姓的生产生活稳定D．中央对地方的控制大大加强

11、党中央不断加强党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。历史上光武帝刘秀“推进不敢腐、不能腐、不想腐”的措施是（

）A．释放奴婢B．惩处贪官污吏C．实行三十税一D．大兴土木

12、张老师上新课准备用下表中一些成语故事，他上的这节课应是（

）斩木为兵，揭竿为旗

破釜沉舟

楚河汉界

指鹿为马

霸王别姬

约法三章

四面楚歌

项庄舞剑，意在沛公

A．第9课：《秦统一中国》B．第10课：《秦末农民大起义》C．第11课：《西汉建立和“文景之治”》D．第12课：《汉武帝巩固大一统王朝》

13、识读地图是历史学习必须掌握的基本技能，下图所示战役发生于3世纪初，它的主要影响是（

）

A．加快了秦国统一全国的步伐B．为曹操统一北方彻底扫除障碍C．促进了北方地区的民族大融合D．为三国鼎立局面形成奠定基础

14、“天下大势，合久必分，分久必合。”这句话里的最后一个“合”指的是（

）A．秦始皇统一六国B．司马炎建立西晋C．前秦统一黄河流域D．匈奴人灭掉西晋

15、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”这两句诗概括了洛阳作为古都在华夏形成与发展过程中无可替代的重要地位。下列王朝中，曾以洛阳为都城的是（

）

①西汉②东汉③曹魏④东晋⑤北魏A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．③④⑤

16、据科学分析，为了达到秋耕地表面疏松的覆盖层保存水分的目的，不能用齿粑来破坏土壤结构。中国古代某一农书在1400多年前已总结出这一规律，该书可能是（

）A．《黄帝内经》B．《齐民要术》C．《大明历》D．《水经注》

17、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立中央集权B．结束割据，实现国家统一C．稳固大一统局面D．统治期间出现盛世局面

18、《国语•晋语》载：“宗庙之牺（祭品），为畎亩之勤（劳力）．”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式（

）A．耜耕B．牛耕C．耧车D．机耕

19、考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。这说明（

）A．我国古人类有相同的血缘传统B．人类是由古猿逐渐进化而来的C．考古学者的遗址研究内容一致D．我国古人类遗址地域分布广泛

20、下列政权没有统一过黄河流域的是（

）A．曹魏B．前秦C．北魏D．孙吴二、综合题

21、改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以商卫鞅为左遮长，卒定变法之令。材料二：《史记》记载：守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位，商君失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书食货志》

(1)材料二表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难？

(2)据材料三概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。（不得摘抄原文）

(3)根据上述材料并结合所学知识，分析商鞅变法的作用？

22、改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：

(1)依据材料一，说出从图1到图2发生的变化。材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商；奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，由国君直接派官吏治理；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡等。《商鞅变法：不为人关注的另一面》

(2)分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。（用原文）

促进社会经济发展的措施：_______________________________________

提高军队战斗力的措施：_______________________________________

损害了旧贵族利益的措施：_______________________________________

加强中央集权的措施：_______________________________________材料三：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。……期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》

(3)依据材料三，说说变法给秦国带来了什么影响？

23、阅读材料，回答下列问题,

材料一

(1)请写出图-中A处是_____遗址，B处是_____遗址，这两处远古居民种植的主要农作物分别是_____、_____。

(2)图二的铁制农具最早出现在什么时期？和铁制农具同时出现的新的农业生产技术是什么？材料二刘恒重视农业生产，有2年实行三十税一，有11年免征田租，并将人头税从120钱降至40钱（据《九章算术》记载，重体力劳动一天的工钱40钱，一斗酒50钱）。……他的儿子汉景帝继承了他的衣然，将田租降为三十就是缴纳收获物的3%-4%,还将男子注册户籍、为国家服徭役的年龄推迟到20岁。——摘编自任世江《初中历史课程“点一线”解析》，北京师范大学出版社2018年版

(3)根据材料二，概括文帝、景帝发展农业的措施。他们的统治局面历史上称为什么？材料三《齐民要术》共10卷，92篇，11万余字。内容涵盖农艺、园艺、林木、畜牧、养鱼、农产品制造及其它农业、手工业等门类。在农作物的栽培和种植方面，强调“顺天时，量地利”。在强调因地、因时制宜的同时，重视对土壤的改良和耕作技术，提出要利用农作物吸收养料的不同，进行作物的轮作、间作、混作和套作。书中提到的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。——摘自《义务教育教科书教师用书•中国历史七年级•上册》，人民教育出版社2016年版

(4)结合所学知识回答，《齐民要术》的作者是谁？这本书在我国古代科学史上的地位如何？

24、社会存在决定社会意识，任何思想都是社会存在的反映。阅读下列材料，回答问题。材料一:战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的派别，各陈其说，史称“诸子百家”。—七年级部编教材《中国历史》材料二：下图分别是《秦坑儒谷》（左）、《汉代讲经图》（右）

材料三：儒家学说在春秋战国时期并没有得到重视，孔子远大的理想并没有得到实现。而在西汉，儒学则获得了新生，这种新生却与官治密不可分。

—《史学研究》

(1)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词的战国时期代表人物。

①民贵君轻，仁政于民——

②顺其自然，保持独立的人格——

③互爱互利，提倡节俭——

④以法治国，中央集权——

(2)请根据材料二的两幅图片说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度？

(3)根据材料三和所学知识，分析儒家思想在春秋战国时得不到重视，而在西汉却获得新生的主要原因？

(4)一个民族的历史文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂，请你谈谈我们应该如何正确对待我国的传统文化？

25、经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广，铁器作为一种新的生产力因素，为促进社会生产创造了条件。同时又普遍使用了牛耕。——朱绍侯《中国古代史》材料三

材料四

时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。——司马光《资治通鉴·卷八十七·晋纪九》

(1)根据材料一和结合所学知识说出