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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国近代史始于1840年鸦片战争,止于1949年中华人民共和国成立,这是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国人民追求国家独立和民族复兴的历史,下列关于中国近代史的评述中,最全面的是(
)A.这是一部西方列强的侵华史,也是一部中国人民的抗争史和探索史B.这是中国人民从普遍愚昧落后到广泛接受民主自由观念的思想解放史C.这是因列强的入侵而使中华民族遭受前所未有的殖民掠夺和侵略的屈辱史D.这是中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放的历史
2、恩格斯评论某次战争时指出“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下,就不得不承认这样一件一目了然的事实:这次战争不是对英法有利,而是对俄国有利。”“对俄国有利”的原因是指(
)A.俄国参加了第二次鸦片战争B.俄国同清政府签订《尼布楚条约》C.俄国火烧圆明园D.在战争前后俄国割占了中国大片领土
3、有学者曾指出,近代中国一场运动的革命纲领是“废弃偶像,崇拜上帝;诛灭妖朝,创建新朝”。这场运动的领导者是(
)A.曾国藩B.杨秀清C.洪秀全D.左宗棠
4、下面是清朝诗人洪弃生所作的长篇叙事诗《台湾沦陷纪哀》节选,这首诗创作的背景是(
)
复遭此世变,台海如沸汤。输币兼割地,皇上费周章·
敌得长驱进,拉朽施利铓。谁料大厦倾,乃逢一木当。
香山苗栗间,义民起如蝗。鏖战不得前,敌马徒披猖。A.《南京条约》的签订B.《马关条约》的签订C.《天津条约》的签订D.《北京条约》的签订
5、太平天国运动和义和团运动都是农民阶级掀起的救国行动。这两次救国行动()A.都沉重打击了清政府统治B.都粉碎了西方列强瓜分中国的迷梦C.都具有反帝反封建的性质D.都在中外反动势力联合镇压下失败
6、辛亥革命是中国近代历史发生了第一次巨变,这是因为(
)A.改变了中国社会的性质B.推翻帝制,建立民国C.颁布《中华民国临时约法》D.资产阶级登上政治舞台
7、以下是一部重要文献的部分条款。这部重要文献应为(
)
第二条
中华民国之主权,属于国民全体。
第四条
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权。A.“明定国是”诏书B.《中华民国约法》C.《中华民国临时约法》D.《讨袁檄文》
8、下图为一张颁布于民国五年的中华民国护国军委任状,这支护国军的成立在当时是为了(
)
A.抵抗外来侵略B.阻止北洋军阀分裂割据C.维护《中华民国临时约法》D.声讨袁世凯复辟运动
9、同学们以“中国近代化的探索”为主题展开讨论,下列说法正确的是A.洋务运动是中国近代史的开端B.戊戌变法使中国走上了资本主义道路C.辛亥革命改变了中国的社会性质D.新文化运动的两面大旗是“民主”“科学”
10、口号是一个时代的鲜明印记。五四运动时期的口号是(
)A.“驱除鞑虏,恢复中华”B.“誓死力争,还我青岛”C.“反对华北自治”D.“一切反动派都是纸老虎”
11、下面漫画《革命歌声》(画中字:锄列强,倒军阀,灭尽世上压迫人!)是根据当年唱遍大江南北的歌曲《国民革命歌》创作的,其反映的历史,符合的是(
)
A.新文化运动兴起B.北洋军阀割据混战C.国民革命军北伐D.八一南昌起义爆发
12、他是中国共产党的创建人之一和核心领导成员,他曾参与发动了南昌起义,促成西安事变和平解决,参与重庆谈判,他是(
)A.周恩来B.朱德C.彭德怀D.陈毅
13、2018年宪法修正案规定:“中国各族人民将继续在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论……习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,实现中华民族伟大复兴。”历史上分别确立毛泽东、邓小平核心领导地位的会议是A.遵义会议、中共“十五大”B.中共“一大”、中共十一届三中全会C.中共“一大”、遵义会议D.遵义会议、中共十一届三中全会
14、学习历史,应该分清哪些是历史史实,哪些是历史解释。下列各项中,属于历史解释的是A.1934年10月中央红军开始长征B.九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕C.张学良、杨虎城发动西安事变D.1949年4月23日,人民解放军占领南京
15、在中国有这样一座城市,它为抗战时期日军在这里屠杀30多万中国军民而饮恨。它就是(
)A.北京B.上海C.广州D.南京
16、对下图信息理解正确的是(
)
A.敌后抗日根据地力量壮大B.全民族抗战取得重大成果C.正面战场不再是抗日主战场.D.敌后战场是抗日主战场
17、下图显示了中国共产党不同时期土地政策的沿革。这表明中国共产党(
)
A.始终重视农民的革命作用B.巩固敌后抗日民主政权C.逐步壮大解放区军事实力D.不断强化农村武装割据
18、使中国人民扬眉吐气,为中国战区对日受降和在南京举行受降仪式做了必要准备事件是A.第三次长沙会战B.通道转兵C.湘西会战D.芷江洽降
19、1945年8月重庆《大公报》发表社评:“昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。”与社评相关的历史事件是(
)A.西安事变B.中共七大召开C.重庆谈判D.北平和平解放
20、下图是解放区宣传某土地政策的情形。当时推行的土地政策是(
)
A.打土豪,分田地B.地主减租减息,农民交租交息C.实行耕者有其田D.彻底废除了封建剥削土地制度
21、在央视青年歌手大奖赛“知识问答”中,题板给选手的提示为下图,根据提示你会选择的历史人物是(
)①清末状元
②“实业救国”
③创办大生纱厂
A.胡适B.魏源C.严复D.张謇
22、图中服装的款式最早出现于
A.鸦片战争期间B.洋务运动期间C.戊戌变法期间D.辛亥革命后二、综合题
23、回望中国近代百年史,风云变幻,国共两党关系的演变深刻影响着中国历史的发展进程。阅读材料,回答问题。
【初次携手】兄弟齐心,其利断金!材料一……军校的创办,是国共合作的产物。他为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干……——姜廷玉《中国军校发展史》打倒列强,打到列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,齐欢唱……——《国民革命歌》【兄弟阋墙】本是同根生,相煎何太急!材料二“它是地球上的一条红飘带,一头连着黄土高原,一头连在瑞金城外。这条诗意而壮美的红飘带背后,是皑皑白雪、茫茫草地、涛涛江河,是饥饿、寒冷、疾病、硝烟,是理想、信念、意志……”——魏巍《地球的红飘带》1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。——《中华民族抗日全史》【同仇敌忾】天下兴亡,匹夫有责!材料三“全国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”——1937年7月8日,中共中央向全国发表号召抗战的宣言“如果战端一开那就地无分南北。人不分老幼。无论何人,皆有守土抗战之责任。”——1937年7月17日,蒋介石在庐山发表演说。【内战烽火】问苍茫大地,谁主沉浮!材料四1945年8月,蒋介石在短短十天之内一连三次。电邀毛泽东共同商讨国家大计。毛泽东在中来,等人陪同下去。同国民党进行谈判。
图3人民解放军占领南京国民政府总统府
(1)根据材料和所学知识,指出材料中的军校的名称和国共第一次合作的成果。
(2)根据材料结合所学知识回答,这条“红飘带”是中国共产党领导的哪一军事行动?1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?在周恩来等人的努力下,该行动最终得到和平解决,这在当时有何积极意义?
(3)材料三中国共两党的宣言和演说是在哪一事件后发表的?国共第二次合作取得了什么样的成果?
(4)根据材料结合所学知识回答,材料四中的国共谈判指的是什么?指出材料四中图3反映的事件的重要意义。
24、阅读材料回答问题材料一:“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁
(1)你认为材料一中所说的“19世纪的三次灾难性战争”分别指的是哪三次战争?
(2)文中所提到的中国人民“反入侵”的斗争有哪些?请列举出来。(两个事件即可)材料二:“中国欲自强,则莫若学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,其法而不必尽用其人。”——李鸿章
(3)你知道材料二表述的是什么运动吗?这场运动的目的是什么?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一:1840年的战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频繁、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士进行了各式各样的尝试。但终究不能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。材料二:海军首脑部门的缺乏、海军不统一,互不统属,结果力量分散。正是由于首脑部门的缺陷,使中国海军缺乏周密的计划与战略,缺乏争夺制海权的意识,采用的是守势战略,消极防御战略。——摘编自聂慧丽《黄海海战结局再认识》材料三:
《辛丑条约》签订时的场景
(1)材料一中的“战争”指的是哪一场战争?结合所学知识,指出该场战争后中国的社会性质发生了怎样的变化?
(2)材料二中,作者认
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