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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、著名学者许倬云认为:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,是以人类获得食物来维持生计的方式为分界线,从旧石器时代采集食物到新石器时代生产食物。该学者认为划分新旧石器时代的分界线是(
)A.打制石器的使用B.磨制石器的使用C.群居生活的出现D.原始农业的兴起
2、被后人尊称为“神农”的是(
)A.黄帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹
3、历史课堂上老师提示:“世袭制”、“二里头遗址”“禹”、“启”、“桀”等关键词,同学们能立刻联想到(
)A.夏朝的兴衰B.农耕文明成就C.商朝的兴衰D.青铜文明成就
4、下图摘自《甲骨文字形举例》,对其解读正确的是(
)
A.文字载体多数是青铜器B.还不具备汉字的基本结构C.字形不具延续和传承性D.是我国已发现的年代最早的古代文字
5、我国是农业大国,农业生产历史悠久,我国农业起源于距今10000年左右的新石器时代早期。我国原始农业兴起和发展的重要标志有(
)
①农作物种植
②家畜饲养的出现
③开始缝制衣服
④聚落、磨制石器的发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6、小明的期中考试考砸了,爸爸却说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿了,坏事也可以变成好事嘛!”爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近A.道家B.法家C.墨家D.儒家
7、“周文武所封子弟同姓甚众(人数很多),然后属疏远(亲属关系逐渐疏远),相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐,周天子弗(没有)能禁止。”为此秦朝采取的措施是(
)A.颁行通行全国的统一的文字B.创建统一的度量衡制度C.创立历代王朝地方行政模式D.推动思想学术的繁荣
8、你知道象棋棋盘上的楚河汉界与什么历史事件有关吗?(
)A.侯景之乱B.丝绸之路C.赤壁之战D.楚汉之争
9、两汉时期曾出现过“文景之治”“光武中兴”等局面。两种局面出现的共同原因是(
)A.推行郡县制B.减轻赋税徭役C.实行严刑峻法D.打击外戚宦官
10、《史记·货殖列传》记载:“(汉初)夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门。”针对这种现象,汉朝政府(
)A.提倡以农为本B.奉行“无为而治”C.实行休养生息D.禁绝工商行业
11、“光武中兴”盛世局面的开创者是(
)A.诸葛亮B.曹操C.刘秀D.司马炎
12、我国历史上第一次农民大起义是:A.黄巾起义B.太平天国运动C.陈胜、吴广起义D.李自成起义
13、时序性是历史学科的基本属性之一。下列古代以少胜多的著名战役,按发生的时间先后排序正确的是(
)
①巨鹿之战②淝水之战③赤壁之战④官渡之战A.①②③④B.①④③②C.④②③①D.④③②①
14、图示法是梳理知识线索的重要方法。下面图示中序号与政权对应正确的是
A.东晋西晋北朝南朝B.东晋西晋南朝北朝C.西晋东晋南朝北朝D.西晋东晋北朝南朝
15、北魏孝文帝改革措施中,为改革深入进行提供条件的是()A.整顿吏治B.推行均田制C.迁都洛阳D.提倡与汉族通婚
16、某中职学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候,尚缺一座农学方面的人物塑像,应该选取哪一个人物原型比较合适(
)A.蔡伦B.贾思勰C.顾恺之D.司马迁
17、阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题()
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.地方是十三州部C.大力实施推恩令D.罢黜百家,独尊儒术
18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(
)A.稻粟农作物的人工栽培B.陶器、磨制石器的制作C.都江堰水利工程的兴修D.铁制农具和牛耕的使用
19、比较学习是一种行之有效的方法,之能使你更好地理解问题。请你指出山顶洞人比北京人有哪些进步(
)
①结成群体生活在一起
②模样和现代人基本相似
③已经掌握磨光和钻孔技术
④懂得人工取火A.①②④B.①④C.②③④D.②④
20、三国时期哪国造船业发达,其船队曾经到达夷洲,加强了内地和台湾的联系(
)A.魏B.蜀C.吴D.越二、综合题
21、阅读材料,回答问题。材料一:“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”。——西安碑林石碑材料二:
材料三
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。——《汉书食货志》(1)根据材料一说出该内容称颂的是哪一位皇帝?反映了他的哪一项功绩?(2)根据材料二反映他创立的哪套制度?根据所学回答秦在地方上实行哪一种制度?(3)根据材料二说出负责军事的是什么职位?负责行政的是什么职位?(4)根据材料三并结合所学说说秦国的崛起和哪一场变法息息相关?材料三中哪一项措施能够反映封建土地私有制开始确立起来?(用原文回答),请你再举出一例促进秦国经济发展的措施。
22、阅读以下有关秦始皇的材料,回答问题材料一:命为“制”,今为“诏”,天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。——司马迁《史记》
(1)材料一描述的是我国哪一制度?由谁创立?依据材料概述这一制度的特点。材料二:罢侯置守,设官分职,不与古同。——陈寿《三国志》
(2)材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么?材料三:三代至秦,混沌之再辟者也。其创制立法,至今守之以为利,史称其得圣人之成。——张居正《杂著》
(3)结合所学知识,指出秦始皇“创制立法”的影响。
(4)请任举一例秦始皇在文化方面加强统治的措施。
23、我国古代农业经济长期领先世界,创造了辉煌的成就。阅读材料,回答下列问题。
(工具篇)材料一
图一
图二
图三
(政策篇)材料二
汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷(毛色纯一的驷马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖。——《史记·平准书》
(水利篇)材料三
水旱从人,不知饥懂,时无荒年,天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》
(技术篇)材料四
“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”——《齐民要术》
(1)材料一中,图一是北京人使用的打制石器;图二是河姆渡原始居民典型的农业工具骨耜;图三是春秋时期出现的铁质农具;从材料一中工具的变化可以得出什么结论?
(2)从材料二可以看出汉初出现了什么社会问题?为此汉初统治者采取了什么政策?
(3)材料三叙述了一项水利工程建成后对周边地区农业发展的影响。请你据材料三和所学历史知识判断,这项水利工程指的是什么?由此你会得出什么结论?
(4)材料四告诉我们发展农业还应注意什么问题?
(5)综上所述,归纳推动我国古代农业经济发展的主要因素?
24、春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了非常活跃局面。某校将举办一次专题活动,请你运用所学知识参与策划。●春秋战国时期主要的思想派别有____、____、____、____
●“天地与我并生,万物与我为一”与____(思想家)的观点吻合;“施仁
政于民”是____(思想家)的思想。
●孔子的弟子们把他的言论整理成_______书。图1图2图3
(1)设计活动主题:____
(2)开展专题讲座,完成资料卡片图1。
(3)举办图片展(上图2、图3所示),填写图片说明:图2人物:____主要思想:“仁”和“礼”
图3人物:墨子主要思想:_____。
25、秦帝国以恢弘的气度、尚法的精神,统一天下,首次开创了中国大一统的政治格局,虽是一个短命的王朝,却对中国历史的发展起到了非常重要的作用。阅读下列材料,回答相关问题。材料一
秦朝行政制度示意图
材料二
(秦)《工律》规定:“为器同物者,其大小、短长、广亦必等”。还规定,县和工室由官府有关机构校正其衡器的权、斗桶和升,至少每年应当校正1次。——张岂之主编《中国历史》材料三
《汉书刑法志》云:“秦用商鞅,连相坐之法,造参夷之诛,增加肉刑、大辟,有凿颠、抽肋、镬(锅)烹之刑。……而奸邪并生,赭衣(囚犯穿的衣服)塞路,囹圄(监狱)成市,天下愁怨,溃而叛之。”材料四
(秦始皇)“废先王之道,燔(烧)百家之言,以愚黔首(百姓)。堕名城,杀豪杰,收天下之兵聚之咸阳……一夫作难而七庙隳(毁),身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”——贾谊《过秦论》材料五
传统的中国历史家一向在褒贬品评人物,在临到秦始皇头上时则觉得题材之大,牵涉之多,不容易随便处置。他的残酷无道达到离奇之境界,如何可以不受谴责?可是他统一中国的功绩,用这样长远的眼光设计,又用这样精到的手腕完成,又何能不加仰慕?——黄仁宇《中国大历史》
(1)结合材料一和所学知识,说出秦朝建立的政治制度的名称。在地方上所采取的行政制度是什么?
(2)材料二反映了秦朝哪项巩固统一的措施?请你再列
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