广西壮族自治区合山市初中历史九年级期末上册自测预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是

A．记录中华文明的起源B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C．了解商周时期的历史D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字

2、伯里克利说:“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职。”雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬制得以实现，这是保证公民能够平等参政的两大重要措施。由此可以得出的结论是（

）A．抽签选举和公职受酬保障了政治民主性B．这种理念导致雅典民主政治走向衰落C．雅典公民平等参政权拥有制度性保障D．雅典公民可以担任民主机构的一切公职

3、从“亚历山大东征”“罗马帝国的形成”“阿拉伯数字的传播”“北魏孝文帝改革”“西夏、北宋的并立”“马可·波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是（

）A．文明的冲撞与融合B．宗教的传播C．世界古代科学技术D．殖民扩张和掠夺

4、如图是西欧封建庄园示意图。由此可知西欧庄园

A．商品经济高度发达B．居民不是领主佃户C．经济基本自给自足D．领主占有全部土地

5、中世纪争取城市自治权斗争形成的根本原因是（

）A．商品经济的发展B．市场经济的形成C．王权的衰落D．文艺复兴运动的发生

6、历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，《查士丁尼法典》的编纂（

）A．有利于维护统治B．能根除统治危机C．能化解所有矛盾D．能解除外部威胁

7、镰仓幕府（1192年—1333年），是日本幕府政权的开始，其建立标志着日本由中央贵族掌握实际统治权的时代结束了，在贵族时代地位很低的武士登上了历史舞台，他们鄙视平安朝贵族萎靡的生活，崇尚武士道。镰仓幕府的建立者是谁（

）A．平维盛B．源赖朝C．孝德天皇D．德川庆喜

8、史学家布哈特评论某一历史事件说：“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”他评论的事件是（

）A．基督教的传播B．文艺复兴C．西欧城市的重新兴起D．庄园的出现

9、《共产党宣言》称：“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”这里强调的是（

）A．新航路开辟的作用B．早期殖民扩张的影响C．世界市场最终形成D．资产阶级的掠夺本性

10、时间轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是（

）

A．封建时代的世界B．资本主义制度的初步确立C．资本主义制度的扩展D．走向整体的世界

11、如图所示法典是丹麦和希腊的民法典的制定蓝本；卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用。材料说明，该法典（

）

A．遏制了贵族对法律的曲解B．印证了欧洲被侵略的历史C．成为了欧洲国家民法蓝本D．构成了完整罗马法学系统

12、同英、法资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（

）A．建立资产阶级政权B．为发展资本主义创造条件C．摆脱殖民统治D．外国军队武装干涉

13、导致下图中英国煤产量不断增长的关键发明因素是（

）

A．珍妮机B．蒸汽机C．发电机D．内燃机

14、18世纪以来，英国对知识产权的保护和奖励，使几乎所有的人，都陷入了一种对新技术、新发明的狂热崇拜之中。这主要得益于（

）A．文艺复兴的扩展B．工业革命的开展C．宫廷政变的发生D．世界市场的形成二、综合题

15、中国尊重各国人民自主选择发展道路的权利。阅读下列材料，回答问题。材料一

1688年11月，荷兰的执政者威廉率军登陆英国。这件事导致17世纪的不列颠发生了最重要、最深远和最稳定的宪政改革。——摘自计秋枫《近代前期英国崛起的历史逻辑》材料二

我国全部人口的八分之一是黑人奴隶，他们并不是遍布于联邦各地，而是集中在联邦南部。这些奴隶构成了一种特殊的、重大的利益。大家都知道，这种利益由于某种原因竟成了这次战争的根源。叛乱者的目的是加强、永保和扩大这种利益，为此他们不惜用战争来分裂联邦……——摘自林肯《1865年第二次就职总统演说》材料三

1917年11月7日晚9时40分，“阿芙乐尔”号巡洋舰以空弹射击，发出攻打冬宫的信号。……8日凌晨1时50分，临时政府的成员（除克伦斯基逃跑外）全部被擒。材料四

欧共体（欧盟）成员国数量表组织欧共体欧盟年份196719731986199320042013成员国数量6912122528(1)材料一中的“这件事”指的是什么？“宪政改革”后英国确立了什么政治制度？

(2)从材料二中可以看出这次战争的矛盾焦点是什么？根据所学概括这场战争的性质。

(3)材料三描述的是哪一重大事件？这一事件有何划时代意义？

(4)材料四中，欧共体处于怎样的国际格局之下？欧共体的成立对西欧有何影响/欧盟的出现促进国际格局朝哪一方向发展？

16、现代化是每个国家发展不可逾越的历史阶段，各国现代化道路具有多样性。阅读材料，完成下列要求。材料

从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顾、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后