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※※工学院毕业设计(论文)开题汇报学院建筑工程学院教研室指导老师**学生***专业班级建筑082学号题目※※※※地质博物馆建筑设计题目类型设计1选题背景及依据(简述中国外发展趋势、需求情况,说明选题目标、意义,列出参考文件)(一)博物馆发展趋势博物馆作为一个特殊社会文化事业实体,其本质在于不停地解释、保留藏品本身价值和最大可能滴实现并展示其藏品历史文化价值。伴随经济发展,在文化和精神领域里,一座城市乃至一个国家全部急切需要延续和创新本身灵魂以适应经济增加所带来环境改变。不一样领域学者对这个灵魂给了不一样界定。这个灵魂不是随意或刻意发明,它是历史积淀和文化变迁表现和修正。她基础就是这个城市或国家过去,而博物馆正是作为保留和传输这一精神文化物质载体。地域性:任何一个博物馆要想在博物馆全球化进程中找到自己位置,无不是独具特色博物馆,全部有“我有些人无”优势。生态性:这是当今建筑设计中一个新时尚。为了是城市建设能够适应生态要求,不至于对环境造成不利影响。展示性:陈列盒展览室博物馆发挥社会教育作用关键形式,同时也是丰富人民文化生活活动。观众在欣赏藏品时,能得到美享受,收到艺术熏陶。另外,还要不停加强基础设施建设,包含增加藏品,丰富陈列展览内容,提升陈列设计艺术水平和涨价服务设施等,方便博物馆能愈加好地服务于群众生活社会功效。地标性:这是当今建筑设计中一个时尚。含有自己特色建筑才能轻易让人记住,而且外观造型上有特殊新奇才能成为地标。(二)选题背景河南禹州二叠纪含煤地层出露齐全、发育最好,并前后在此创建命名了朱屯组、神垕组、小风口组、云盖山组、三峰山组和大风口群等层型剖面。在神垕和磨街之间大风口剖面,为最具代表性标准剖面,总厚度近千米,各组间标志层特征显著,地层界线清楚,古生物化石丰富。其中含煤地层厚达720m,分为8个煤段,最多含煤层数可达89层,几乎华北和华南全部含煤层位在这里全部能够找到天然露头。依据今年来对禹州一带含煤地层研究,已发觉含植物化石层位最少在40层以上,其中大风口剖面有35层,比山西太原西山剖面发育更完全、更丰富。禹州及周围地域已判定112属306种,其中137个新种,分属12个植物类别,大风口是其中百余个新属种模式标本产出地。这些经典含煤地层地质剖面、华夏群古植物群化石和大鸿寨、崆峒山经典地质地貌景观和水体景观,以其经典代表性、奇特稀有性、观赏优美性而独树一帜,为不可再生地质资源,均属于关键保护对象。(三)选题目标和意义选题目标:此次选题地质博物馆为地质公园关键组成部分,是集展览、陈列、休闲、购物于一体旅游、学术交流中心。地质公园关键园区建设包含地质博物馆、华夏植物群遗址园,华夏植物群古生态园和必需服务设施。项目位置临近神垕古镇,神垕镇历史悠久,钧瓷、神垕钧窑遗址、祖师庙、灵泉寺白果树等文物古迹,而钧瓷又以其独特窑变艺术被誉为“中华之魂,国之瑰宝”,项目位置文化资源丰富,在进行单体建筑设计时,除了要考虑基地位置地质地貌等环境特征外,还要考虑传承当地文脉,重视总体计划和单体建筑设计并重,建筑设计和环境设计并重。选题意义:禹州地质遗址资源丰富,人文景观荟萃,为突出公园内珍贵地质遗址景观资源,同时向游客系统传输地球科学知识,系统介绍禹州华夏植物群地质公园地质及古生物化石演化史;关键地质遗址景观科学知识背景和成因;关键矿物、矿床及采矿遗址讲解及复原;公园地质发展史、科学研究史记关键研究结果等,使游人对公园有一个比较系统和科学认识和了解,从而提升其旅游质量和品位,提升群众对自然遗产珍爱和保护意识。所以建立地质博物馆含有很强现实意义,同时,它能够作为地质科普教育基地。参考文件:1.建筑设计资料集(1)~(5).第二版.北京:中国建筑工业出版社,1994.062.现行建筑设计规范大全[S].GBJ-.北京:中国建设部,.3.博物馆建筑设计规范.JGJ66一91.北京:中国建设部,19914.文化馆建筑设计规范.JGJ41-87.北京:中国建设部,19885.李春新,博物馆建筑设计手法探析:城市建筑.6唐望松毛振海花竟科现代博物馆建筑设计理念华中建筑7吴晓芬立足区域文化,建设特色博物馆—以桐城文化博物馆为例(D)安徽:安徽大学2关键设计(研究)内容、设计(研究)思想及工作方法或工作步骤(1)关键设计内容经过对※※市和※※古镇区域文化特色和项目位置环境特征解读,提取其中精华元素,完成对应特色建筑方案设计,完成建筑设计任务书所要求内容,建筑方案努力争取新奇、大气、适用,并最终形成设计方案图纸,效果图等设计结果。该建筑在河南省※※※※镇西北,大风口东侧,距离约3km,地理坐标为:东经113°11'36"~113°11'40",北纬34°08'16"~34°08'20",建筑总面积约3000㎡,地面以上层数不超出四层。计划建设地质博物馆是地质公园关键组成部分,是利用图片、文字、模型、实物和标本、影视和信息系统等多媒体形式,向游客全方面介绍地质公园地质地貌及其它景观、自然和社会环境和地质发展历史,并提供多种旅游信息场所。建筑设计努力争取营造宏大气魄,把建筑打造成景区地标和亮点,利用现代设计语言、材料、技术,努力争取使建筑功效满足更舒适化和人性化要求,满足展示、学术交流、科普教育等现代化综合功效需求。建筑形式和场地自然环境相呼应,能表现场地历史文化专题。(2)设计思想此次设计将紧紧围绕人文、生态、环境保护、节能设计理念,采取新技术,利用现代建筑设计手法,设计语言、材料、技术,努力争取使建筑功效满足更舒适化和人性化要求。设计充足结合周围环境特色,并合适考虑当地文脉,协调建筑和周围环境特殊关系。设计要求建筑面积和绝对体量不大,所以在构思时本人计划采取分散和均衡相结合体块进行组合,求在形式上形成一个给人以扩张和大气效果,表现地壳运动时巨大张力,给人以强烈雕塑感(3)工作步骤设计准备阶段:搜集中国外相关博物馆类建筑论著、论文,统计、分析已经有研究结果,找出尚需处理问题。设计抽象提取和开启阶段:提取相关研究结果中对本设计有价值欣喜,总结展览类建筑共同点,形成展览类建筑设计基础思绪。设计进行阶段:首先要依据基地进行多个方案设计,初步确定博物馆类建筑设计标准,其次经过对基地周围建筑和场地特征,周围自然环境考虑进行方案设计,选择最好方案进行深入设计,最终用电脑绘制博物馆设计方案,并考虑博物馆结构部署方案。阶段性结果检验和完善:检验完善已经设计好图纸,检验设计各个部分是否符合要求和是否符合相关规范,同时考虑施工可能性。设计检验阶段:经过查找相关资料,和请教老师,检验课题结果,并依据反馈意见进行方案修改和完善设计结果提交和判定:老师评阅,毕业设计展和最终答辩3毕业设计(论文)工作进度安排2月25日——3月17日资料搜集、实地调研、文件综述和外文翻译3月18日——4月14日建筑设计一草,画出总体图,平面图和初步立面4月15日——5月5日建筑设计二草,修改并确定方案,放大百分比,开始进行细部设计5月6日——5月19日建筑设计三草,完善设计,愈加深妥善地处理多种问题5月20日——5月26日整理设计资料和图纸5月27日——6月2日老师评阅、毕业设计展6月2日——6月9日毕业答辩指导老师意见指导老师签字
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