劳动节系列活动方案（10篇）

第第页劳动节系列活动方案（汇总10篇）为了保证工作或事务的有序和有效地进行,人们常常需要预先拟定一个计划,这个计划是一个从目标,要求,方式,方法,时间等方面来布置的一份书面的计划。以下是我为大家收集整理的劳动节系列活动方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。劳动节系列活动方案第1篇一、引导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认得，引导幼儿认得四周的劳动人民，教育幼儿从小酷爱劳动，从本身做起，从小事做起，做力所能及的'事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿酷爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、实在布置：1、时间：20xx年4月23日——28日2、地点：各班3、参加对象：全体老师和幼儿4、活动负责人：各班班主任老师5、活动内容：小班活动：1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解本身父亲妈妈的工作，知道他们的辛苦。2、回家后帮父亲妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、结合“帮父亲妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。中班活动：1、加深理解“五一”劳动节的含义。2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。大班活动：1、幼儿本身能清楚的叙述“五一”劳动节的由来。2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。3、幼儿在老师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮忙孩子发觉在节日里正在工作的人。三、注意事项：1、各班活动前依据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周计划中予以实在布置落实。2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。3、节日过后，回到幼儿园大家相互交流本身的发觉以及本身做了的事情。4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。劳动节系列活动方案第2篇活动目标：1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2、让孩子们在"劳动真欢乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。3、培育幼儿从小懂得挂念他人，挂念身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应本领。从而萌发酷爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4、培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本学问。"五一劳动节"是谁的节日？（全部劳动人民，如我们的父亲妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片老师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣扬教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把本身的小衣裳叠好，给班级内本身的小花浇水，帮忙老师擦干净桌子，午睡时帮忙老师搬床，本篇文章来自。两个小伙伴之间相互穿衣裳、系扣子，相互帮忙系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后，在班级内举办了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣裳叠的最整齐，哪位小伙伴穿袜子最快，谁能快速的把本身的小衣裳叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。劳动节系列活动方案第3篇一、活动主题：庆祝五一感恩回报千万家二、活动时间：20xx年5月1日—3日三、活动内容：1、惊喜换购仅需1元超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品（价值3—5元左右）。注意事项：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免显现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，依照上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金（海报剪角有效期为20xx年5月1日——20xx年5月3日）；注意事项：团购及场外个别专柜不参加；购物金额68元以上不累计计算；每次只能使用一次；3、买30元送10元现金券活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的（超市专柜/联谊商业单位）**现金券一张，买60元送2张，多买多送。注意事项：1、现金券只能在指定专柜使用；2、现金券在xx月xx日至xx月xx日期间消费有效；3、现金券不找零，不兑换现金；4、购买xx专柜满xx元时使用一张，满xx元时使用2张，依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效；6、本次活动的最后解释权归青云购物中心。7、此活动全部费用由所参加专柜自行承当。四、时间及布置：1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品。2、各店特价不低于80种，每天至少2种排队惊爆价商品（4月18日前）。赠品：各门搭配活动使用（5月1日前）拍照：营运部（4月19—20日）DM单页制作：营运部（4月21日—24日）喷绘、写真制作：营运部（4月26日前）DM单页发放：门店（4月28日）五、宣扬方式及费用：1、DM广告：xx超市10000，xx超市10000，xx超市8000费用共计：50402、喷绘写真xx超市地贴2个（东门、东北门各1个64平方）费用1100元xx超市7.5*3.5喷绘1个写真版2各费用400元xx超市1.1*2.3写真1个费用45元费用共计：1545元3、店外：各店联系供应商进行场外产品呈现。总费用共计：6585元劳动节系列活动方案第4篇[活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成本身的事情本身做的好习惯；同时，让同学体会到父亲、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，酷爱长辈。[活动时间]20xx年4月28日——5月3日[活动内容]一、欢乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“欢乐小能手”两名。二、精彩呈现1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三——六班级同学自己愿意参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用本身的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交同学处后，学校择优推举给《中国少年报》。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六班级同学自己愿意参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间依旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼负责：各班主任、班级组长各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加班级“我是小能手”比赛，评比出各班级“欢乐小能手”。比赛内容：一二班级系鞋带、理书包、叠衣裳；三四班级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六班级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各班级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各班级自定人数）。[活动要求]1.各中队要高度重视，重视活动过程。2.对每项活动的开展，同学处及各班班主任进行检查监督和引导，确保活动顺当开展。时代小学同学处xx年4月劳动节系列活动方案第5篇参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：00——4：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手本领。2、能快乐的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣味。3、让每个宝宝都有呈现的机会，获得成功感。活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的到来。2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。3、音乐、照相机。活动过程：一、相互认得：1、小小1班和小小2班相互听音乐找伙伴。2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节。二、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。2、老师示范活动的'过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。三、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品。劳动节系列活动方案第6篇一、引导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校决议开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节"的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热诚，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题：红领巾爱劳动三、活动时间:20**年4月30日——20*8年5月2日四、活动内容低班级（1—2班级）：1.在"五一"放假期间与父亲妈妈一起对自身的家进行一次彻底的大扫除；2.知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3.学会自身穿衣裳；4.学会自身整理书包；5.能帮父亲妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中班级（3—4班级）：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2.清理自身的"小天地"（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等）；3.帮父亲妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份；5.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）高班级（5—6班级）：1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；2.清理自身的"小天地"（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等）；3."我和妈妈换一天岗"，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份；5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。劳动节系列活动方案第7篇一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和酷爱他们情感。3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。二、活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。2、读报和收集关注社会新闻，挂念身边的事。3、大班幼儿积极参加制作宣扬小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），准备一些成人劳动的照片和图片。5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察），带领幼儿察看成人劳动。小班活动：《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会本身洗手”“我会本身脱衣裳”“我会本身吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理本领，渐渐培育他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾活动。中班活动：《本身的事情本身做》1、通过《本身的事情本身做》主题开展“我会本身叠被子”“我会本身穿衣裳”“我会本身叠衣裳”“我能本身擦椅子”“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理本领，以及酷爱劳动的欢乐；2、通过班级的各项活动后，进行班级组的自理本领竞赛活动，实在项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”“穿衣裳”“叠衣裳”“擦椅子”“扫地”。大班活动：《我是劳动小明星》1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。三、特别说明：1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；2、此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收集的准备。劳动节系列活动方案第8篇随着“五一劳动节”的靠近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的本领特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面进展。活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日——5月31日。活动重要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇（一）小班本身的事情本身做开展“我会本身洗手”“我会本身穿衣裳”“我会本身吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，渐渐培育他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会本身穿衣裳”“我会本身洗手”“我会本身吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选本身认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班依据比赛结果，评比各种“劳动之星”。（二）中班我是欢乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评比出本周的“值日之星”。（三）大班劳动最光荣1、开展“父亲妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查本身的父亲妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商讨，定好家务劳动计划。3、让幼儿依据本身订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行活动呈现篇“我能行”劳动技能大比武：（分班级组进行比赛、每班男女各10人）小班：穿衣裳比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。（整理书包）四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2x3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行激励。劳动节系列活动方案第9篇为丰富大家的五一长假生活，经公司讨论决议，公司集体出游一天。一、活动主题走出城市，走进自然劳逸结合，加强体质二、活动目的：感谢各位员工的努力工作，为加强企业文化建设，加强企业凝集力，增长员工情感联络。三：活动对象：公司全部成员四、活动时间：xx年4月30日五、活动地点：桃源仙谷六、活动主办单位：xx—xx有限责任公司七、说明1.xx年五一员工旅游预算费用130元/人（1）交通：全程空调旅游车53+1+1车型2辆2300元/车（2）用晚餐：1家常餐（10人1桌，12菜1汤）30元/人/餐（3）门票：桃源仙谷门票原价45元/人，团购价36元/人2.暂定70人估计总费用9100元。3.因公未能参加旅游者，公司补贴50元/人。4.不参加旅游者视同放弃，公司不补贴费用。5.员工旅游活动室公司为各位同仁供给的一项福利，同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加，各部门经理将在旅游当日按实际人数点名，如发觉有员工眷属参加，将以公司相关规定处理。八、活动流程：1.4月30号早7：00在公司门口集合，人事行政部点名，人数集合完毕上车启程2.在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。3.到达桃源仙谷后由各部门经理带领各组游玩（集体）4.下午3：00在桃源仙谷门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司相近用餐。5.用餐结束后回公司，各部门经理向公司领导汇报游玩情况，并争取机会，以便下次游玩。九、活动注意事项：1.在活动前加强对员工的安全教育，告知员工一切行动听从指挥，不准任意离开队伍单独行动。2.往还前认真清点人数，每个员工都要听从各部门经理的统一布置，活动时要相互挂念，注意安全，在安全区域进行活动。3.在购买食品时，肯定注意看食品信息确保食品安全。4.审查员工的身体情况，对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。十、景点介绍：桃源仙谷自然风景区aaa级景区北京