河南省周口市初中历史七年级期末上册评估模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。”材料反映出北京人已经学会（

）A．制造石器B．种植农作物C．使用火D．建造房屋

2、在“最强大脑”的角逐中，请你根据下图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物（

）提示1：他教民开垦耕种，制作生产工具，种植谷物和蔬菜。

提示2：姓姒，是黄帝的玄孙、颛顼的孙子……治理黄河有功，“三过家门而不入”。

A．炎帝、盘古B．炎帝、黄帝C．黄帝、禹D．炎帝、禹

3、小明同学在网络学习《第4课夏商周的更替》时，看到这些弹幕言论，其中正确的是（

）A．夏启继位世袭制代替了禅让制B．甲骨文、司母戊鼎、利簋反映了商朝文明进程C．分封制规定天子也要保护诸侯及家人的生命财产安全D．国人暴动发生在东周时期

4、_____的发现，证明我国有文字可考的历史从_____开始。（

）A．小篆，夏B．甲骨文，商C．甲骨文，周D．金文，战国

5、中国是传统农业大国，我国原始农业兴起和发展的重要标志有（

）

①农作物种植②懂得使用火③家畜饲养的出现④聚落的出现⑤磨制石器的发展A．①③④⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤

6、学了“百家争鸣”知识后，同学们兴趣盎然，一起讨论起班级各位任课老师的教学风格，并与教材中各家的主张作了比较。下列有关他们的说法正确的有（

）A．语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真滴B．数学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范C．英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型法家做法D．历史老师严格执行班规，照章办事，深受墨家影响

7、下图为秦始皇统一全国后推行统一货币的措施，其意义不包括（

）

A．促进各地经济交流B．利于国家经济管理C．利于中华文化的发展D．改变货币混乱的局面

8、假如时光倒流，你回到了公元前3世纪晚期的中国。你有可能遇到下列哪些事情

①分封诸侯

②焚书坑儒

③最高统治者称作“皇帝”

④通行全国的标准文字是小篆

⑤项羽、刘邦起义A．②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤

9、“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。”材料反映的这一历史时期的阶段特征是（

）A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．统一多民族国家的巩固与发展

10、为了激发大家的历史学习兴趣，某校七年级历史老师让大家组建了历史学习小组，下面图表是他们本周的学习内容。请根据所学知识，判断他们本周学习的主题是活动项目主要内容查阅历史文献资料董仲舒《举贤良对策》、司马迁《史记·货殖列传》观看相关视频资料《国家宝藏》有关“五星出东方利中国”织锦片段搜集主题图片资料“独尊儒术群雕”、“五铢钱”的图片等实地考察遗址陕西凤翔祭天遗址、陕西茂陵

A．汉武帝巩固大一统王朝B．秦始皇巩固统一的措施C．儒家思想正统地位的确立D．秦朝建立中央集权制度

11、许多历史名人都在历史的长河中留下了光辉的印迹。光武帝刘秀的历史贡献是（

）A．统一始创，皇帝始成B．建立东汉，光武中兴C．辅佐吴国，春秋争霸D．决战赤壁，三分天下

12、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎。”这描述的是（

）A．国人暴动B．大泽乡起义C．阪泉之战D．牧野之战

13、三国鼎立是我国古代一重要历史局面，为这一鼎足之势形成奠定基础的事件是（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．曹丕称帝D．赤壁之战

14、我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在（

）A．东汉时期B．三国时期C．西晋时期D．东晋时期

15、下图为某时期不同民族间的通婚统计数据，可用于说明（

）

A．商鞅变法的影响B．诸葛亮治蜀成果C．北魏孝文帝改革D．江南地区的开发

16、中华文明源远流长，绵延不绝，展示了中国人民的中国智慧，为世界的发展贡献了中国力量。下列作品与人物的搭配，正确的是A．《道德经》―孔子及弟子B．《齐民要术》―贾思勰C．《伤寒杂病论》―华佗D．《女史箴图》―王羲之

17、西汉初，诸侯实力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。为削弱诸侯国的势力，汉武帝采取的措施是（）A．设置西域都护B．实行盐铁专卖C．刺史制度D．颁布“推恩令”

18、春秋后期促进农业发展的因素有A．石器的使用B．骨耜的使用C．铁农具和牛耕的出现D．铜农具的使用

19、暑假期间，李华同学曾到某地旅游，并参观了“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。”据此判断，李华同学去的地方是（）A．北京周口店B．陕西半坡C．云南元谋D．浙江河姆渡

20、为了广泛搜罗人才，汉朝通过察举制由下而上推荐人才为官。三国两晋南北朝时期的重要选官制度是九品中正制，它以门第家世来选官。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。这段文字介绍的是A．隋的统一B．科举制度C．选官制度D．文化交流二、综合题

21、阅读材料，回答问题。

(1)“史论结合，论从史出”是学习历史的重要方法。请同学们根据所学填写下表。商鞅变法史实（措施）推论①______有利于加强中央集权②______最能体现变法性质③______有利于经济的发展奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地④______材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……——《战国策·秦策一》

(2)依据材料一，分析商鞅是怎样推行改革的。

(3)结合材料说明商鞅变法带给你的启示。材料二：据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。

(4)都江堰在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，请简述理由。

(5)都江堰修建于什么时期？由谁主持修建？

22、阅读下列材料回答问题材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——唐李白材料二：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里。——唐胡曾

(1)材料一中的秦王指谁？“扫六合”指的是什么？

(2)材料一中的秦王在地方上实行什么制度？

(3)材料一中的秦王为巩固大一统的中央集权，分别统一了什么？

23、材料：中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出：“中华民族有五千多年的文明史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。”；“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”；“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”根据材料回答问题：（1）中华民族的人文始祖是谁?（2）中国是世界四大文明古国之一，中国文明起源农业文明，中国是世界上最早种植粟和水稻的国家，请问：最早种植水稻的中国原始居民是谁？我国现存的最早的农书是什么？（3）中国是世界上最早创造文字的国家之一，请问：我国最早的文字是什么？我国有文字可考的历史开始于何时？（4）“中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献。”造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。请问：中国何时发明了造纸术？后来为改进造纸术作出巨大贡献的历史人物是谁？（5）造纸术的发明推动了书法艺术的发展。在中国书法艺术史上被称为“书圣”的是谁？（6）中国古代第一次思想文化发展的高峰出现在什么时期？提出“以法治国”的思想家是谁？（7）中国古代的医学和数学成就很高。其中被称为“医圣”的是谁？把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的科学家是谁？（8）每当我们学到中华优秀传统文化时，无不为我们优秀的中华民族感到骄傲和自豪，充满着高度的文化自信。我们作为今天的中学生应怎样继承和发扬中华优秀传统文化？

24、习近平强调：创新是引领发展的第一动力。根据下面图文信息，回答相关问题。

(1)【思想创新】是社会转型的重要推动力。指出孔子与韩非治国思想有何不同，并简述孔子思想的影响。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之……道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”——孔子“明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”——韩非

(2)【制度创新】是人类文明的重要象征。分别解读下列两种政治制度的创新。

图一

分封制

图二

专制主义中央集权制度

(3)【艺术创新】是人类智慧的结晶。简述下面两幅作品所承载的艺术价值。

图三

《兰亭集序》

图四

北魏陶俑

25、阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：商鞅变法的发起者是商鞅和秦孝公，秦国变法的成功与此二人的独特品质息息相关。商鞅以“南门徙木”一幕来取信于民……他积极鼓励农民开垦荒地，规定努力种田和织布的人可免除徭役和赋税。——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》材料三：国别秦国赵国魏国齐国量器单位与比值1斗=10升=100合≈2010毫升1斗=10升=20益≈2114毫升