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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、五一期间,小明在北京周口店参观了一处距今大约70万~20万年之间的早期人类遗址。由此可以推断,他参观的这处早期人类遗址是(
)A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡人遗址D.河姆渡人遗址
2、传说中他们有很多发明创造,被称为中华民族的人文初祖。“他们”是(
)A.项羽和刘邦B.夏启和商汤C.老子和孔子D.炎帝和黄帝
3、大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。材料中“天下为公”变成“天下为家”是因为
代替了禅让制。(
)A.世袭制B.奴隶制C.分封制D.封建制
4、“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早的文字的是(
)A.B.C.D.
5、人人都要吃饭穿衣,“民以食为天”。世界上最早栽培稻、粟、黍的国家是(
)A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦
6、老子被称为"哲学之父""智慧之父"。下列选项与老子的主张相符的是A.政治上推崇西周的制度B.主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服C.认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格D.认为世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的
7、下列事件对中国历史发展起到推动作用的是(
)
①春秋时期的争霸战争②战国时期的变法运动
③秦朝统一了文字货币④秦始皇焚书坑儒A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
8、象棋的棋盘中间写有楚河汉界字样,作为红方和黑方的分界线。这是以下棋比喻楚汉之争.这里的楚是指(
)A.吴广B.刘邦C.韩信D.项羽
9、翦伯赞认为:“文帝景帝减免田赋,地主获利最大;入粟拜爵,也大有助于商人政治地位的提高。所以这些措施归根到底还是会助长兼并势力的拓展。”翦伯赞意在表明(
)A.政府收税重,地主财富增多B.文帝景帝的措施有弊端C.地主剥削轻,社会局势稳定D.休养生息政策效果显著
10、汉武帝接受朝臣建议,实施新型专卖政策,“敢私铸铁器、煮盐者,钛左趾(在左脚趾上挂铁),没入其器物”。材料中“新型专卖政策”最直接的影响是()A.成为大一统思想的精神支柱B.保障生产生活稳定C.有利于保证国家的财政收入D.防止诸侯王势力过大
11、知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,这些史实发生在(
)A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋
12、他们“王侯将相宁有种乎”的反抗精神,“削木为兵,揭竿为旗”的斗争气魄,鼓舞着人们进行反抗斗争。他们领导的起义(
)A.打击了秦朝的统治B.消灭了秦军的主力C.推翻了秦朝的政权D.动摇了汉朝的军心
13、促成三国鼎立局面形成的关键性战役是A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.澶渊之战
14、西晋“八王之乱”后,中原人口为避祸、求生而大量南迁。北民南迁带来的积极影响有(
)
①促进南方地区的开发
②造成生态环境的破坏
③加剧各民族间的冲突
④推动先进技术的传播A.①②B.①③C.①④D.②③
15、北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏夫上者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝A.力图争取鲜卑贵族的拥护与支持B.开创了民族融合的新时代C.旨在进一步神化封建皇权D.意在为学习汉文化寻找历史依据
16、下图是李明同学做的历史笔记,与该笔记内容相符的著作是作者:贾思勰
内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。
地位:我国现存最早的一部完整的农书。
A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《本草纲目》
17、归纳法是一种有效的历史学习方法,下列对中国古代历史发展的阶段特征,归纳正确的是(
)A.夏商周时期:政权分立与民族交融B.秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固C.三国两晋南北朝时期:繁荣与开放的时代D.明清时期:早期国家与社会变革
18、下列材料探究的主题是(
)政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大A.夏商周的更替B.分封制的实施C.战国时期的社会变化D.中央集权制的确立
19、山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术。能够证明这一结论的最有力证据是(
)A.
B.
C.
D.
20、如图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图(部分),图中所示①②③对应的朝代是(
)
A.商朝、三国、秦朝B.秦朝、商朝、十六国C.东周、东汉、三国D.商朝、秦朝、三国二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。材料一:
(1)材料一中的两幅图片是西周分封制的历史见证,请根据图片并结合所学知识加以说明。材料二:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。——《史记·周本纪》(2)材料二反映了春秋时期整个国家处于什么样的状态?材料三:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。——《战国策·秦策》(3)材料三反映了哪一历史事件?根据材料三,概括该事件的内容及作用。
22、追求大一统是中华民族的政治理念和奋斗目标。运用所学知识,回答下列问题。材料一:建构大一统社会是诸子追求的学术主题之一。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》
(1)结合所学知识,分析造成材料甲中“乱象时代”的原因并指出孔子的政治主张。据材料一,概括孔子的政治目的。材料二:开创大一统王朝的治理实践。不管人们是否佩服秦的成就,但必须承认这个成就:它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌,以致它可以名之为“革命”。——摘自崔瑞德、鲁唯一《剑桥中国秦汉史》
(2)据材料二,说明秦朝的“成就”(建立起怎样的国家)。结合所学知识,列举为巩固这一成就在经济上采取的措施。材料三:大一统实现了思想统一。华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》
(3)据材料三,指出汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。结合所学知识,简析该措施产生的影响。
23、经济是人类一切活动的基础,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问题。材料一
“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》
(1)依据材料一并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二
汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!——班固《汉书》
(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面?材料三
(3)材料三中水利工程的设计,体现了“人与自然和谐共生”的发展理念,请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四
江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》
(4)根据材料四并结合所学知识,说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。
(5)若你想了解魏晋南北朝时期北方的农业生产技术水平,最好查阅当时哪一农学著作?其作者是谁?
24、我国古代思想文化不断繁荣发展,科学技术蓬勃向上,为中华文明添上了浓墨重彩的一笔,阅读下列材料,回答问题。材料一
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑民免而无耻,道之以德,齐之以礼有耻而格。——《论语·为政》材料二
“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”——《中华文明》解说词材料三
《后汉书》记载:“元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”。
请回答:
(1)材料一体现了中国古代哪位思想家的政治主张?根据材料指出该政治主张是什么?为改变“学在官府”的情况,他采取了什么措施?
(2)材料二中,汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取了什么措施?
(3)根据材料三指出,东汉时期哪一重要科技成就促进了思想文化的广泛传播?
(4)当今弘扬的社会主义核心价值观与战国时期思想家创造的一系列思想理论有异曲同工之妙,请举一例加以说明。作为青少年的我们,应该如何弘扬中华优秀传统文化?
25、中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究。【方式一:时政学史】“三月三,拜神农(炎帝)。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
(1)“神农”为中华文明的发展做出了哪些贡献?【方式二:歌谣学史】
(2)建夏属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子启,禅让从此变制度。夏桀本是亡国君,______(人物名)灭夏建商朝。______(人物名)暴虐施炮
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