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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具,对下列三幅图片的评述正确的是
A.产生的载体和记载的内容相同B.都对汉字的形成产生了重要影响C.促进了人类的文明进步D.图形相同,寓意不同
2、伯里克利(公元前495-前429)主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政他建立(
)A.抽签产生公职人员制度B.主席团轮流主持的制度C.公民大会制度D.津贴制度
3、公元前3世纪初,长期执教于埃及亚历山大城的希腊数学家欧几里得总结了当时的数学知识,创立了欧氏几何,成就卓越。据此推断,欧氏几何的创立与下列哪一历史事件有关?A.雅典民主政治达到顶峰B.亚历山大东征C.罗马征服地中海D.丝绸之路的开通
4、假如穿过时光隧道,来到11世纪的欧洲庄园,下列叙述错误的是(
)A.庄园的居民均为领主的佃户B.庄园耕地分为两部分:领主的“自营地”和佃户的“份地”C.庄园设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家D.领主可以随意没收佃户的份地
5、12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象(
)A.城市积极兴办一些大学B.人文主义的兴起C.市民赢得一定的自治权D.资本主义的发展
6、阿拉伯人和西欧人在研究希腊作品时,都派人专门到拜占庭搜寻古希腊人的书籍,拜占庭是地中海世界古代希腊文化的主要基础。这表明拜占庭帝国(
)A.对东西方文化兼收并蓄B.对教会神学文化绝对控制C.传承了欧洲的古典文化D.创造了独具特色的文化
7、大化五年,孝德天皇召集全臣盟誓:“天覆地载,帝道唯一”,并在中央建立“八省百官”,在地方建立国、郡、里。孝德天皇此举的目的是(
)A.加强中央集权B.实现国家统一C.改变土地性质D.削弱武士特权
8、欧洲中世纪时期的女性服饰大多样式呆板,紧紧贴着身子,束缚着穿着者的优美体态。而14世纪后期意大利的女性则更多地按照个人的体裁来改变服装样式,体现出纤细柔弱身姿以及含蓄、优雅的特征。这一服饰的变化体现出(
)A.享乐主义的流行B.奢靡之风的盛行C.人文主义的兴起D.市民阶层的崛起
9、14—16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反对封建神学、向自然挑战的无畏精神。为新时代的到来创造了条件的是(
)
①文艺复兴运动
②亚历山大东征
③新航路的开辟
④罗马帝国的扩张A.①②B.②③C.①③D.③④
10、1689年,英国议会通过《权利法案》为限制王权提供了法律保障。1701年,英国议会通过《王位继承法》,进一步限制王权,保证资产阶级的自由和权利。这表明,英国逐步形成(
)A.君主专制制度B.君主立宪制度C.三权分立原则D.民主共和制度
11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述,与史实不符的是(
)A.他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国B.他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治C.他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性D.他曾远征俄罗斯并取得胜利
12、英国、法国、美国资产阶级革命的共同作用是(
)A.有利于维护国家统一B.有利于建立社会主义制度C.有利于摆脱殖民统治D.有利于资本主义的发展
13、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》写道“实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。”作者强调(
)A.技术革新增强了欧洲的实力B.工业革命影响人们的生活方式C.机械化生产使欧洲支配世界D.蒸汽机的出现改变了世界格局
14、19世纪70年代以前在政治领域内世界上出现三股进步历史潮流:资产阶级革命和改革,民族解放运动,工人运动与社会主义运动。这主要缘于(
)A.新航路开辟B.殖民扩张C.文艺复兴D.工业革命二、综合题
15、人类历史的进程反复证明:一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住机遇,事关兴衰命运。阅读材料,回答下列问题材料一
从根本上说,英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权?通过革命,英国以①对国王的权力进行制约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。——摘编自董小燕著《西方文明史纲》
(1)结合材料一和所学知识,写出①处法律文献的名称,拉开该革命序幕的事件是什么?材料二
事件主要内容俄国农奴制改革颁布废除农奴制法令②颁布《宅地法》、发表《解放黑人奴隶宣言》日本明治维新政治上,废藩置县;经济上,以“殖产兴业”为口号,大力发展.近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”(2)结合所学知识,补充②处的内容,材料二中三个事件的共同影响是什么?
(3)综合上述材料,谈谈你的认识。
16、18、19世纪工业革命的发展给人类社会带来巨大变化。阅读下列材料,回答问题。材料一:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
(1)根据材料一,概括指出该学者认为英国工业革命的发生需要满足哪些因素?
材料二:英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰一威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。——吴于廑、齐世荣《世界史》
(2)根据材料二并结合所学,写出哪一技术创新成功解决了“摆在人们面前的急迫的问题”?这一创新给人类带来什么影响?材料三:工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(3)根据材料三回答,工业革命使社会的经济结构发生了怎样的变化?材料四:工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。——摘编自张跃发《近代文明史》
(4)根据材料四,归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料并结合所学知识,就“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的建议。材料五:马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,热情支持世界上第一个工人阶级夺
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