江西省瑞金市初中历史七年级期末上册高分预测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、距今约20万年，直立人经过演化发展到更高一级的人类。下列哪处遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料（

）A．良渚遗址B．红山遗址C．贾湖遗址D．周口店北京人遗址

2、司马迁在《史记》中说：“匈奴其先祖夏后氏（古部落名，相传禹乃其领袖）之苗裔也。”曾专制西魏朝政的鲜卑人宇文泰认为：“其先祖出自炎帝神农氏。”脱脱在《辽史》中认为契丹出于“炎帝之裔自葛菟者”。上述说法的共同意义主要在于（

）A．指出了中国各少数民族的起源B．证明了中华民族起源于同一个祖先C．说明了各少数民族都崇尚汉民族的文化D．强调我国北方少数民族也是炎黄子孙的观点

3、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。世袭制的建立者是（

）A．禹B．伯益C．启D．舜

4、针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋

5、半地穴式房屋类型在我国哪些地区分布最普遍（

）A．黄河流域B．长江流域C．汉水流域D．珠江流域

6、世间的事物都有其对立面，对立双方可以相互转化，如“以弱胜强”“祸兮福之所倚”等。下列与其出自同一学派的思想是（

）A．无为而治B．兼爱非攻C．仁者爱人D．严刑峻法

7、下列图片中为秦统一六国后统一使用的货币是（

）A．B．C．D．

8、历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是A．禹传位与启﹣﹣世袭制代替禅让制B．楚汉之争﹣﹣秦朝灭亡C．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变﹣﹣从本质上体现了中央集权的强化D．赤壁之战﹣﹣为三国鼎立局面的形成奠定了基础

9、西汉初年，在文帝和景帝的治理下，社会稳定，经济发展，历史上把这段时期称为“文景之治”。文景之治局面出现的原因是（

）A．实行分封制B．实行休养生息政策C．严苛刑罚D．推行优待大地主、大贵族的政策

10、关注历史教材的单元标题，有助于我们更准确地把握历史阶段特征，如图目录横线处应填写的是（

）

A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融

11、把握历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（

）A．秦末暴政——大泽乡起义B．汉初休养生息——文景之治C．楚汉之争——西汉建立D．光武中兴——黄巾起义

12、中国历史上第一次农民大起义是（

）A．陈胜、吴广起义B．黄巾起义C．黄巢起义D．金田起义

13、有一段评书是这么说的：“这些火船往哪儿开呀？曹营啊。那东风这么一鼓啊，鼓动帆蓬，这船都像飞起来一样，火船就奔曹操的水寨来了。”它讲的是A．官渡之战，曹操以弱胜强B．长平之战，蜀吴联合抗曹C．赤壁之战，三国鼎立局面的奠定D．赤壁之战，刘备、孙权统一北方

14、历史示意图有助于形成时空概念。在如图历史朝代更替示意图（局部）中，空格处应该填的是（）

A．东汉B．西晋C．前秦D．北魏

15、如下图是北魏时期的《孝文帝出行图》。仔细观察图中人物的服饰，你认为图中人物服饰的变化与哪一历史事件直接相关

A．北魏汉化改革B．北魏统一黄河流域C．淝水之战D．西晋统一

16、某同学要了解魏晋南北朝时期农、林、牧、副、渔等方面的技术，他可以查阅A．《黄帝内经》B．《论语》C．《伤寒杂病论》D．《齐民要术》

17、为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是（

）

A．秦朝建立中央集权制度B．秦统一货币促进经济交流C．汉武帝巩固大一统王朝D．儒家思想确立为正统思想

18、生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表农业生产力最高水平的是（

）

A．木耒B．骨耜C．铁犁铧D．青铜铲

19、在课堂剧《北京人的一天》中，不应该出现的情节是（

）A．打制石器B．钻木取火C．群体劳动D．保存火种

20、把握历史发展的阶段特征是学习历史的基本要求。下面所示示意图反映的阶段特征是（

）

A．文明起源B．社会变革C．国家统一D．政权分立二、综合题

21、我国自古以来就是一个农业大国，农业的发展与否直接关系着社会的稳定与发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

《管子》一书中记载，春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处，从而使铁农具得以广泛使用。材料二

有军功者，各以率受上爵。……僇力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。——《史记·商君列传》材料三

西汉刚刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”……（汉高祖）约法省禁，轻田租，十五而税一。……文帝即位，躬修俭节，思安百姓，……遂除民田之租税，后十三岁，孝景二年，令民半出田租，三十而一。材料四

汉武帝统治时期，农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记·货殖列传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门……”。

(1)根据材料一分析铁农具和牛耕出现的意义。以及战国时期铁农具得以广泛使用的原因。

(2)材料二反映的商鞅变法措施对秦国发展有何影响。

(3)根据材料三并结合所学知识，分析西汉刚建立时社会残破荒凉原因是什么？汉高祖等统治者们采取了什么政策；由此出现了什么治世局面？

(4)材料四所述状况对国家的经济发展有什么消极影响？结合所学知识，指出汉武帝为加强对经济的控制，采取了哪些措施？这些措施起到了什么积极作用？

22、阅读下列图文资料，回答以下几个问题。材料一

西安碑林博物馆陈列着《峄（yi）山刻石》这方刻石刻有“皇帝立国……灭六暴强……乃今皇帝，一家天下。兵不复起，灾害灭除，……。材料二

秦始皇废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——《全球通史》材料三

（如图）

请回答：

(1)材料一中，秦国灭掉东方六国建立统一的中央集权制国家——秦朝。秦朝建立的时间是哪一年，都城定都在哪儿？

(2)依据材料二，秦朝在地方上实施的制度是什么？

(3)依据材料三及所学知识，为防御北方匈奴南侵，做了哪两件事巩固北方边境？

(4)秦朝为统一岭南及东南沿海地区，修筑的水利工程是什么？

23、中华文明源远流长，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料，回答问题。材料一：传说中炎帝和黄帝的发明

（1）依据材料一，请说出海内外华人以什么自己名称称谓自己？。并说出炎帝和黄帝被中华民族尊崇的原因。材料二：造纸术的发明及其传播

（2）依据材料二中图一，请概括说出蔡侯纸发明后成为广泛使用的书写材料，有利于文化传播的原因。依据材料二中图二，请说出一个造纸术向西传播到的重要国家或地区。

（3）下图为中华古代文化的部分成就，请任选一幅，写出作者，并写出该作品或作者的历史地位

（4）中国优秀的传统文化是推动人类文明进步的重要动力。请说出我们对待中国传统文化应采持的态度。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》

(1)研读材料，你认为孔子提倡“为政以德，”道之以德”有什么积极的意义？材料二：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——《孟子・滕文公下》

(2)研读材料，你认为孟子的这段话体现了什么精神？材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

(3)请思考，为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？

25、毛泽东指出：“秦始皇是厚古薄今的专家”，“劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。”材料一：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯存在）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”材料二：分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——以上均出自：《史记·秦始皇本纪》

请回答：

(1)从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源，在于西周时期实行了什么制度？