幼儿园元旦活动的教案（集合7篇）

第第页幼儿园元旦活动的教案（集合7篇）幼儿园元旦活动的教案第1篇活动目的：1、通过亲子迎元旦活动增长家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。活动流程：一、主持人开场白：（亲爱的各位家长，小伙伴们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了小一班这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一每天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的快乐！为了活动更好的开展咱们需要遵守以下事项：1、不能乱走说话。2、幼儿演完每个活动家长都要给与肯定的激励鼓掌。3、把移动电话调振动。4、家长们坐在桌子上。5、幼儿围围坐。新年的钟声即将敲响，今日我们小一的全体家庭相聚在这里，举办元旦。二、亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同赏识开场舞《欢快过新年》宣布迎新年亲子活动开始。三、刑幼儿呈现手指游戏和教育教学的活动邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们自由活动。四、魏家长才艺呈现在家长呈现前幼儿呈现早操及歌曲小律动为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伙伴和父亲妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺呈现，他们细心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来赏识由xxx家庭带来的精彩节目……五、刑送贺卡我们的小伙伴和父亲妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，今日我们宝宝们要为本身最喜爱人送贺卡，接下来请我们共同制作美好吧！在活动的前一天老师在幼儿贺卡上写上幼儿的新年愿望，请家长在制作完贺卡后读出来。邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们在室内进行简短的家长会：1、统计校讯通问题。2、幼儿请假感冒问题。3、幼儿个人卫生问题。4、加强幼儿人人磨练及幼儿外向培育问题。5、请家长提看法。午饭时间：请家长在室外自由活动。六、结束语欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，小一班元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！幼儿园元旦活动的教案第2篇活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道本身长大了，乐意表现本身这一年的收获，让家长同伴为本身喝彩。2.通过亲子迎新年活动增长家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增长彼此的感情。3.参加节日游戏。4.乐意积极参加活动，感受节日的欢乐。环境创设：1.幼儿剪纸呈现2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1祝福语口号马年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，苦恼少少少，祝父亲妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小伙伴们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：（1）幼儿折纸（电话、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）依据班级特色进行区域活动（2）老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT呈现二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈呈现（1）开场舞——红绸舞（2）儿歌呈现选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的`形式进行呈现《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》（3）歌曲呈现《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》（4）舞蹈呈现《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》幼儿个人才艺及家长才艺三、我有大智慧趣味问答（1）冬天到了，怎样能让本身变暖和？（2）请你背诵一首古诗，随机解释名词。（3）你知道种子是用什么方式传播的？莲子、苍耳、蒲公英、豌豆（4）你知道我们中国有哪些风景名胜吗？（5）请你说出中国古代四大创造（6）小动物的过冬方式有哪些？（7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思（9）新的一年，小伙伴又长大了一岁，你又加添了哪些本领呢？（10）小伙伴，立刻就是2023年了，2023年是什么年？你是属什么的？能介绍一下家人属相（与家长互动）四、我是小健将幼儿游戏——自理本领夹豆子亲子游戏——你来比划我来猜幼儿、家长比赛——蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品教学反思：本次活动布置老师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又充足了幼儿活动的需要，又使幼儿在制造中享受了成功的喜悦。乐意参加活动以及四周的人进行情感交流，大胆地用本身地方式呈现本身及表达内心的喜悦。幼儿园元旦活动的教案第3篇一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本身。2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。三、参加人员：小二班与大班,托班全部家长及小伙伴四、1.（开场词）亲爱的家长伙伴，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。2.（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3.（幼儿拜年词）看！大班的小伙伴们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。父亲妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年！4.（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也肯定会实现的！五、节目单:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班孟可欣,孟育菲等）3、歌舞《小苹果》（表演者：大班李孟矫等）4、下面请赏识由家长带来的舞蹈5、手指游戏（表演者小二班娄新锐等）6、故事（表演者大班董子琪）7、老师舞蹈（表演者李潇等）8、歌曲（表演者孟伟婷等）9、古诗朗诵等（朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等）10、舞蹈（表演者:大班全体幼儿）11、下面请赏识由家长伙伴带来的舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全体小伙伴）13、诗朗诵（朗诵者郑昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全体幼儿）15、古诗朗诵16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》六、（结束曲）小伙伴，喜爱和父亲妈妈一起做游戏吗？（喜爱）。好，现在，轻轻的走到父亲妈妈身边，拉好父亲妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧！七、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热诚洋溢的。家长伙伴们，小伙伴们，深深的祝福你们高兴每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年联谊会活动到此结束，感谢大家。幼儿园元旦活动的教案第4篇活动目标：1、感受元旦带来的喜悦，知道本身长大了；2、乐意表现本身这一年的收获，让家长同伴为本身喝彩；3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识。活动形式：夺取智慧数果实，智力游戏活动准备：1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说本身队的口号。活动步骤：1、老师共致元旦贺词。2、齐唱“元旦好”，“我长大一岁了”歌曲。3、幼儿入座，老师宣布游戏规定及形式：以必答题为主，答一轮之后加添一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。4、家长参加的游戏及抢答，获胜的可以给本身孩子的队加添一个玩具。活动内容：有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。游戏内容：1、家长写出本身爱吃的水果，孩子说出名字。（教育孩子从小爱本身的家人）2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。3、猜词。方法同上。活动结束：给得分最高队的小伙伴发奖。幼儿园元旦活动的教案第5篇一、老师致新年贺词各位家长伙伴，你们好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在中心幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个欢快的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小伙伴对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮忙。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充分希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个从前，并致以真挚的祝福：祝大家新年欢乐！身体健康！全家幸福！祝福我们可爱的孩子们健康欢乐的成长！二、家长代表致辞。三、集体表演：儿歌、歌曲在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了很多的道理，学习很多的学问，下面就请大家一起来赏识一下吧！1、儿歌：《我爱父亲妈妈》2、歌曲：《新年好》3、歌曲：《小鱼小鱼游》5、歌曲：《可爱小猪》6、歌曲：《泰迪熊》7、歌曲：《小手爬》8、歌曲：《买菜》9、歌曲：《两只蚂蚁》10、歌曲：《笑一个吧》11、儿歌：《新年到》12、节奏乐：《铃儿响叮当》四、体操表演：1、小动物体操2、雪人体操五、亲子游戏：1、口香糖2、开飞机3、骑马游戏六、妙事多音乐教学呈现：精品节目此教学由家长参加，亲子互动：1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》4、亨德尔：小步舞曲《水上音乐》国王与公主5、彩虹伞游戏：《拿昆乐器》《火车轰隆隆》6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐任意走动，放松教学）七、集体教学：《假如感到幸福你就拍拍手》八、结束。幼儿园元旦活动的教案第6篇一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本身。2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。三、参加人员：小二班与大班,托班全部家长及小伙伴四、节目单:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班孟可欣,孟育菲等）3、歌舞《小苹果》（表演者：大班李孟矫等）4、下面请赏识由家长带来的舞蹈5、手指游戏（表演者小二班娄新锐等）6、故事（表演者大班董子琪）7、老师舞蹈（表演者李潇等）8、歌曲（表演者孟伟婷等）9、古诗朗诵等（朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等）10、舞蹈（表演者:大班全体幼儿）11、下面请赏识由家长伙伴带来的舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全体小伙伴）13、诗朗诵（朗诵者郑昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全体幼儿）15、古诗朗诵16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》幼儿园元旦活动的教案第7篇设计思路《幼儿园教育引导纲要》中指出：“进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必需为幼儿创设一个积极的语言环境。小班幼儿对“节日”不是很谙习，但对于“新年”肯定不会陌生，而且是很期望的。新年靠近，商场、大街上、幼儿园各处洋溢着迎接新年的欢乐气氛。孩子们来园后就会聚在一起，聊得最多的是：“我看到商场挂着很多红灯笼，一串一串的，很美丽。”“我妈妈带我参加了（迎新年）联欢会，很热闹。”“我也有看到……”“我也看到了……”于是，我捉住这一切入口设计了“迎新年”的系列教学，如：认得新年老人、学唱《新年好》、儿歌《大一岁了》、画新年老人、文学赏识、《中国的“新年”——春节》等教学。语言教学《迎新年》便是其中之一、意在让小伙伴们通过期望和迎新年的教学，大胆地与四周人们进行感情交流，共享节日的欢乐。教学目标１、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达本身的快乐心情。２、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。３、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参加节日庆祝教学的乐趣。教学准备１、物质准备：教学室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。２、学问阅历准备：丰富有关过新年的学问阅历，如：让幼儿察看家里为过新年而繁忙的大人；介绍灯会、联欢教学、放焰火等教学。３、事先取得家长的搭配，在教学教学后的日子里给本身的孩子送礼物。教学过程（一）通过谈话，激发迎新年的快乐情绪。１、引导幼儿察看教学室的变化，激发幼儿的快乐情绪。师：发觉教学室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化。（美丽、新奇、舒适、热闹、喜庆、快乐等）师：是为了迎接什么节日的到来？２、新年倒计时。师：离“新年”还有几天？小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。３、激励幼儿大胆叙述。（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？（2）师：小动物是怎样迎接新年的？（二）出示新年老人的礼物，激励幼儿大胆叙述。１、师：昨天，新年老人给我们小四班的小伙伴送礼物了。一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。师念贺卡上新年老人“写“的话：”小伙伴们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐地成长！“２、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？启发幼儿说出四周的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。３、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达本身的愿望。师以神秘的口吻告知幼儿：这是一棵奇妙的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出本身的愿望，你的愿望就能够实现。启发幼儿大胆表达本身的愿望，可以是祝福家人或伙伴的愿望，也可以是本身在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。４、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。新年老人：孩子们，你们的愿望我都