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文档简介
其次章章末复习课知识网考点聚考点一不等式性质的应用1.利用不等式的性质可以比较两个数或式的大小,可以证明不等式等.另外,作差法、作商法也是常用的比较大小和证明不等式的方法.2.通过对不等式性质的考查,提升学生的逻辑推理素养.例1(多选)下列不等式中不成立的是()A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若a>b>0,则a2>b2C.若a<b<0,则a2<ab<b2D.若a<b<0,则1a>跟踪训练1已知a、b、c、d∈R,下列命题正确的是()A.若a>b,则ac>bcB.若a>b,c>d,则ac>bdC.若a>b,则1a<D.若1a<1b,则|a|>|考点二基本不等式1.基本不等式为ab≤a+b2,其变式为ab2.通过对基本不等式考查,提升学生的逻辑推理、数学运算素养.例2(多选)下列结论中,全部正确的结论是()A.当x>0时,x+B.当x<0时,x+1xC.当x>-3时,y=x+1x+3D.当x<54时,y=4x-2+1跟踪训练2已知x,y都是正实数,且x+2y=xy,则x+y的最小值为________.考点三一元二次不等式的解法1.解一元二次不等式需熟识一元二次方程、二次函数和一元二次不等式三者之间的关系,其中二次函数的图象与x轴交点的横坐标是联系这三个“二次”的枢纽.(1)确定ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0)在判别式Δ>0时解集的结构是关键.在未确定a的取值状况下,应先分a=0和a≠0两种状况进行探讨.(2)若给出了一元二次不等式的解集,则可知二次项系数a的符号和方程ax2+bx+c=0的两个根,再由根与系数的关系就可知a,b,c之间的关系.(3)解含有参数的一元二次不等式,要留意对参数的取值进行探讨:①对二次项系数与0的大小进行探讨;②在转化为标准形式的一元二次不等式后,对判别式与0的大小进行探讨;③当判别式大于0,但两根的大小不确定时,对两根的大小进行探讨.2.通过对一元二次不等式解法的考查,提升学生逻辑推理、数学运算素养.例3(1)已知不等式ax2+bx+c>0的解是α<x<β,其中β>α>0,求不等式cx2+bx+a<0的解集;(2)解关于x的不等式ax2-(a+4)x+4<0(a∈R).跟踪训练3已知关于x的不等式x2-x+a-a2≤0.(1)若a=2时,求不等式的解集;(2)求不等式的解集.考点四不等式恒成立问题1.娴熟驾驭一元二次不等式恒成立的等价条件,理解不等式恒成立与最值的关系,对于含参的不等式要留意对参数进行探讨,做到不重不漏.2.通过对不等式恒成立问题的考查,提升学生逻辑推理和数学运算素养.例4已知关于x的不等式mx2+mx-2<0.(1)当x∈R时不等式恒成立,求实数m的取值范围.(2)当x∈{x|-3≤x≤-1}时不等式恒成立,求实数m的取值范围.跟踪训练4已知函数y=x2+ax+2.(1)若对∀x∈{x|1≤x≤2},有x2+ax+2≥-2恒成立,求实数a的取值范围;(2)若∃x∈{x|1≤x≤2},有x2+ax+2≥-2成立,求实数a的取值范围.考点五不等式在实际问题中的应用1.不等式的实际问题常以函数为背景,多以解决实际生活、生产中的优化问题,在解题中主要涉及不等式的解法、基本不等式求最值.2.通过对不等式实际问题的考查,提升学生数学建模和数学运算素养.例5某市为推动漂亮乡村建设,发展农业经济,激励某食品企业生产一种饮料,该饮料每瓶成本为10元,售价为15元,月销售8万瓶.(1)据市场调查,若每瓶售价每提高1元,月销售量将削减8000瓶,要使下月总利润不低于原来的月总利润,该饮料每瓶售价最多为多少元?(2)为提高月总利润,企业确定下月调整营销策略,安排每瓶售价x(x≥16)元,并投入334(x-16)万元作为调整营销策略的费用.据市场调查,每瓶售价每提高1元,月销售量将相应削减0.8x-跟踪训练5某学校欲在广场旁的一块矩形空地上进行绿化.如图所示,两块完全相同的长方形种植绿草坪,草坪四周(斜线部分)均种满宽度相同的鲜花.已知两块绿草坪的面积均为200平方米.(1)若矩形草坪的长比宽至少多10米,求草坪宽的最大值;(2)若草坪四周及中间的宽度均为2米,求整个绿化面积的最小值.章末复习课考点聚焦·分类突破例1解析:A.若a>b>0,当c=0时,ac2=bc2,故A满意题意;B.若a>b>0,则a2-b2=(a+b)(a-b)>0,即a2>b2,故B不满意题意;C.若a<b<0,则a2>ab,ab>b2,即a2>ab>b2,故C满意题意;D.若a<b<0,则1a-1b=b-答案:AC跟踪训练1解析:对于A,当c≤0时不成立;对于B,当a=1,b=-2,c=0,d=-1时,明显不成立;对于C,当a=1,b=-2时不成立;对于D,因为0<1a<1b,所以有|a|>|b|>0,即|a|>|答案:D例2解析:对于A,因为x>0,所以x+1x对于B,因为x<0,所以x+1x=-(-x)-≤-2-x·1-x=-2,当且仅当x对于C,因为x>-3,则x+3>0,所以y=x+1x+3=x+3+1x+3-3≥2x+3·1x+3-3=-1当且仅当x+3=1x+3,即x=-2时取等号,所以当x>-3时对于D,因为x<54,则4x-5<0,所以y=4x-2+14x-5=4x-5+14x-25-4x·15-4x+3=1当且仅当5-4x=15-4x,即x=1时取等号,所以当答案:AC跟踪训练2解析:因为x+2y=xy,x,y都是正实数,所以1y+2x=1,所以x+y=(x+y)(2x+1y)=2+xy+2yx+1≥3+22,当且仅当xy=2yx,x+2y=xy时等号成立,即答案:3+22例3解析:(1)由已知不等式可得a<0,α、β为方程ax2+bx+c=0的两根,所以α+由cx2+bx+a<0得cax2+ba则有αβx2-(α+β)x+1>0即(αx-1)(βx-1)>0,因为β>α>0,所以0<1β<1所以不等式cx2+bx+a<0的解集为{x|x<1β或x>1(2)不等式ax2-(a+4)x+4<0等价于(ax-4)(x-1)<0,其中a∈R,当a=0时,不等式化为4x-4>0,解得x>1,则不等式的解集为{x|x>1};当a>0时,不等式等价于(x-4a)(x若4a>1,即0<a<4,不等式的解集为{x|1<x<4若4a=1,即a若0<4a<1,即a>4,不等式的解集为{x|4a<当a<0时,不等式等价于(x-4a)(x-1)>0,且4a<0<1,则不等式的解集为{x|x<4a综上所述,当a<0时,不等式的解集为{x|x<4a或x当a=0时,不等式的解集为{x|x>1};当0<a<4时,不等式的解集为{x|1<x<4a当a=4时,不等式的解集为空集;当a>4时,不等式的解集为{x|4a<x跟踪训练3解析:(1)当a=2时,x2-x-2≤0,(x+1)(x-2)≤0,得-1≤x≤2,所以不等式的解集为{x|-1≤x≤2}.(2)由x2-x+a-a2≤0,得(x-a)[x-(1-a)]≤0,当a<1-a,即a<12时,不等式的解集为{x|a≤x≤1-a当a=1-a,即a=12时,不等式的解集为1当a>1-a,即a>12时,不等式的解集为{x|1-a≤x≤a综上,当a<12时,不等式的解集为{x|a≤x≤1-a},当a=12时,不等式的解集为12,当a>12时,不等式的解集为{x|1-a≤例4解析:(1)∵关于x的不等式mx2+mx-2<0,当x∈R时不等式恒成立,∴当m=0时,-2<0,明显成立;当m≠0时,要使x∈R时不等式恒成立,∴m<0Δ=综上所述,实数m的取值范围为{m|-8<m≤0}.(2)当-3≤x≤-1时,关于x的不等式mx2+mx-2<0恒成立,(ⅰ)当m=0时,-2<0,明显成立;(ⅱ)当m≠0时,①当m>0时,令y=mx2+mx-2,二次函数f(x)的图象开口向上,且对称轴为直线x=-12∴y在-3≤x≤-1上随x的增大而减小,要使当-3≤x≤-1时,关于x的不等式mx2+mx-2<0恒成立,则即9m-3m-2<0,解得0<m<13②当m<0时,令y=mx2+mx-2,二次函数f(x)的图象开口向下,且对称轴为直线x=-12∴y在-3≤x≤-1上随x的增大而增大,要使当-3≤x≤-1时,关于x的不等式mx2+mx-2<0恒成立,即m-m-2<0,明显恒成立,综上所述,实数m的取值范围为{m|m<13跟踪训练4解析:(1)依题意x2+ax+4≥0在x∈{x|1≤x≤2}恒成立,所以a≥-x2+4x=-(x+4所以a≥-x由-(x+4x)≤-4,当且仅当x所以a≥-4,即a∈{a|a≥-4}.(2)依题意x2+ax+4≥0在x∈{x|1≤x≤2}有解,所以a≥-x2+4x=-(x+4所以a≥-x所以当x=1时,-x所以a≥-5,即a∈{a|a≥-5}.例5解析:(1)设提价a元,由题意,每瓶饮料的利润为(a+5)元,月销售量为(8-0.8a)万瓶,所以提价后月销售总利润为(a+5)(8-0.8a)万元.因为原来月销售总利润为5×8=40(万元),月利润不低于原来月利润,所以(a+5)(8-0.8a)≥40,即a2-5a≤0,所以0≤a≤5,所以售价最多为5+15=20(元),故该饮料每瓶售价最多为20元.(2)由题意,每瓶利润为(x-10)元,月销售量为8-0.8x-152(x-15)=(8-0.8x-15)万瓶,设下月总利润为y=(x-10)(8-0.8整理得y=-14x-4=-[14(x-15)+4因为x≥16,所以x-15≥1,所以y≤-214当且仅当x=19时取到等号,故当每瓶售价为19元时,下月的最大总利润为45.45万元.跟踪训练5解
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