教科版科学三年级下册第一单元-物体的运动测试卷及答案【完整版】_第1页
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文档简介

教科版科学三年级下册第一单元物体的运动测试卷及答案一、选择题(共8题,共计24分)1、古时候,人们搬运很重的物体,往往在物体下面放上滚木,其实是(

)。A.用滚动的方式,增加了摩擦力

B.用滚动的方式,减小了摩擦力

C.没有影响2、对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是(

)。A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改3、我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的(

)发生变化。A.大小

B.位置

C.颜色4、下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是(

)。A.溜溜球滚动

B.直尺振动

C.苹果落地5、运动相同时间,运动距离长的,说明运动得(

)。A.快

B.慢6、下列既有直线运动又有曲线运动的是(

)。A.

B.

C.7、能作为判断老鹰是否运动的依据是(

)。A.看第一幅图

B.两幅图对比

C.看第二幅图8、下列小明描述自己所处的位置正确的是(

)。A.我在学校正门西北方向50米处

B.我在学校正门前面50米

C.我在西北方向50米处二、填空题(共8题,共计24分)9、我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的(

)位置发生了变化。10、在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和(

)轨道。11、楼房或一棵树对地球来说,他们是(

)的;但对太阳来说,他们却都在(

)着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而(

)。但是对在火车上的旅客是相对火车而(

)的。12、车轮滚动时摩擦力(

),滑动时摩擦力(

)。(填“大”或“小”)13、根据(

)和(

),制作我们的“过山车”。14、早晨,大阳从(

)边升起,下午,太阳从(

)边落下。15、小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(

)的;相对于马路一侧的树木来说,他是(

)的。16、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(

)米/秒。三、判断题(共8题,共计24分)17、“过山车”轨道长度一定的情况下,直线轨道越长,速度越快。(

)18、在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(

)19、在相同距离内,可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。(

)20、测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,应该重新测量一次。(

)21、拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。(

)22、高速列车的运动速度比汽车慢。(

)23、两个人静止时,可以用距离描述位置。(

)24、物体运动的方式是多种多样的。(

)四、连线题(共1题,共计4分)25、请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。1、喷气式客机

A、45千米2、汽车

B、900千米3、自行车

C、120千米4、高速列车

D、15千米5、轮船

E、300千米五、简答题(共1题,共计4分)26、怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?六、综合题(共4题,共计20分)27、为了探究乒乓球的运动路线,某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出,观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。①桌面上乒乓球的运动路线。②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。实验记录表实验目的:(

)。实验材料:乒乓球、书桌。实验步骤:(1)用手将乒乓球沿着桌面推出;(2)观察并记录乒乓球的运动路线观察结果:(1)当乒乓球在桌面上滚动时,它的运动路线是(

);(2)当乒乓球冲出桌面后,落在地面前它的运动路线是(

)。实验结论:(

)。28、以下是新时代小学的学校简图,请你回答下列问题。(1)如果学校的正门朝向南边,请你描述钟楼在校园标志的位置。(2)开学初有一年级的小朋友要到报告厅开展活动,他现在学校正门,请你告诉他们行走的路线。29、平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式,实际上,许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。

汽车

时钟

齿轮

电铃(

)30、小明将乒乓球放在斜面的中间位置,发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短,请你写出三种能增加它运动距离的方法。参考答案一、选择题(共8题,共计24分)1、B2、B3、B4、B5、A6、B7、B8、A二、填空题(共8题,共计24分)9、相对10、曲线11、静止;运动;运动;静止12、小;大13、设计图;材料14、东;西15、静止;运动16、6三、判断题(共8题,共计24分)17、√18、√19、√20、√21、×22、×23、×24、√四、连线题(共1题,共计4分)25、如下:五、简答题(共1题,共计4分)26、在相同距离内,物体运动所用的时间越短,说明物体运动得越快;反之,说明物体运动得越慢。六、综合题(共4题,共计20分)27、①②;探究乒乓球的运动路线;直线;曲线;乒乓球先是在

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