1 5 科学探究同步练习 -浙教版科学七年级上册

1.5科学探究同步练习浙教版科学七年级上册一、选择题1．作出假设是进行科学探究的步骤之一、下列有关说法正确的是（）A．观察自然现象，发现问题并提出问题，就是作出假设B．若探究方法不够科学完善，可能会作出不正确的假设C．假设是凭已有知识或经验对问题作出的设想，故假设都是正确的D．按探究方案进行多次实验，发现结论与假设不符，则假设可能是错误的2．将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落，如图某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是（）A．① B．② C．③ D．④3．某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（）

花盆光线情况温度水甲向阳处20°C充足乙向阳处10℃充足A．水分 B．空气 C．阳光 D．温度4．某科学兴趣小组就“不同水温对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下：项目组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500mL22℃30个

28只B组河水300mL10℃30个

5只你认为该实验设计的不妥之处是（）A．水质相同 B．水量不同 C．水温不同 D．水中没有水草5．如图所示是“探究食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是（）A．甲、乙这一组对照实验中，变量是水分B．通过甲、乙的对照，说明微生物的生长需要水C．设置丙的目的是排除乙中的大量微生物可能来自水D．通过乙、丙的对照，说明这些微生物为自养生物6．处于青春期的同学对烟酒及一些不良诱惑的抵制能力弱。“吸烟有害健康”已成为大家的共识，但在现实生活中总会听到不同的声音，如“谁谁抽烟很厉害，但身体很好”。其实对于抽烟与健康有无关系，我们可以让数据来说话。对于说明抽烟与健康之间的关系，下列统计数据没有价值的是（）A．在人群中抽烟的人所占的比例B．在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例C．在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例D．在不抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例7．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下图示的实验没有运用该方法的是（）A．研究地球形状实验B．研究分子之间空隙实验

C．研究地球板块张裂实验D．研究气体扩散实验8．小茗指着厨房桌面上的一小块白色固体，问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“可能是蜡块，也可能是小石子。“爸爸说：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮着就是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的（）A．猜想和设计实验 B．设计实验和获得结论 C．猜想和反思评价 D．猜想和进行实验9．在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的（）A．提出问题 B．建立假设 C．收集证据 D．做出解释10．提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是A．含羞草什么环境中叶片会合拢 B．校园中哪种植物最具观赏性C．麻雀的哪些身体结构适于飞行 D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞11．2020年11月1日，我国第七次人口普查工作正式开始，其中普查内容主要是姓名，身份证号，性别，年龄，民族，受教育情况等等。下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是（）A．调查本班学生的近视情况 B．观察植物细胞的结构C．探究蚯蚓的生活环境 D．测定一袋绿豆种子的发芽率12．小虹家有一盆栽的郁金香，过去一直开红色花，今年却开出了紫色的花，小虹认为这是土壤中缺水引起的，但她经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的。对此，小虹最好的处理方法是（）A．修改假设，重新实验 B．修改实验结果，使其与假设相符C．宣告失败，停止实验 D．继续重复实验，直到与假设相符13．有人说：“由于地球自转的原因，在南北半球，马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确，以下做法属于获取证据的是（）①相信这种说法②建立新的假设③查找资料研究④亲自动手实验⑤向南半球的朋友求证A．①③④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤14．为探究盐分高低与食物霉变之间是否存在联系，某同学将两份相同的食物加入不等量的食盐，并放在相同的环境中观察并记录其霉变程度，该研究过程主要采用了（）A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法15．关于科学探究的方法，下列说法不正确的是（）A．观察和实验是科学探究最基本的方法B．测量是获取科学数据的常用方法之一，测量时可以重复几次，取平均值以减小误差C．科学观察与日常观察不同，要边观察边思考，并且对观察到的内容如实记录D．观察微小的物体或物体上的微小特征可以直接用肉眼观察16．科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是（）A．①②③④⑤⑥ B．④⑥⑤③②① C．④③②⑥⑤① D．③④⑥①②⑤二、填空题17．蒸汽眼罩能缓解眼疲劳、帮助睡眠等多种效果，主要成分为铁粉、水、碳粉、蛭石等。使用眼罩时，去掉外袋，空气中的氧气通过透气膜进入里面发生化学反应，释放出水蒸气，温度能达到40°C，且能持续20分钟左右。小明对蒸汽眼罩能持续保温的原因展开了探究，其实验设置如下表，温度变化情况如下图。组别实验药品实验装置A10克铁粉B10克铁粉、4毫升水C10克铁粉、4毫升水、2克蛭石

（1）菜刀等铁制品放在潮湿环境里会与水、氧气反应而生锈，但温度变化并不明显。而实验发现铁粉与水、氧气反应却能使温度在短时间内达到40°C，原因是：___________；（2）通过对比B、C两组探究，蛭石对蒸汽眼罩的作用是___________；（3）眼罩放热的时间和温度是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透气膜透入氧气太快，会有什么后果？()18．小明到楠溪江游玩，溪水清澈见底，溪底和河滩上都是一层厚厚的鹅卵石。他发现一个奇怪的现象，河滩上的树木都向流水方向倾斜（如图所示），小明猜想：这可能是溪水上涨，流水冲刷胡树木导致的。（1）下列小明收集的信息可以作为支持他猜想的证据是___________。A．河滩上的树木都是樟树B．溪流中的鹅卵石有大有小C．岸上的树木没有向流水方向倾斜D．河滩的树下都是鹅卵石没有泥土（2）小明想通过调查进一步验证自己的猜想，你认为他选择调查的内容应该是________。19．梅雨季节，保存不当的食品表面很容易发霉，这是空气中的霉菌在食品表面大量繁殖所致。为了探究温度和水分对霉菌繁殖的影响，山山取3片相同的烘干面包分别编号为、、，用牙签在每片面包上均匀涂抹少量霉菌，进行如下探究：步骤一：将面包直接置于塑料袋中，扎紧袋口，放在的环境里。步骤二：将面包滴10滴蒸馏水后置于塑料袋中，扎紧袋口，放在的环境里。步骤二：将面包①后置于塑料袋中，扎紧袋口，放在的环境里。步骤四：每天同一时间观察并记录每片面包上出现的菌落的数量。15天后，观察结果如下图：（1）本实验通过观察______比较面包的发霉程度；（2）若设置和进行对照，以上步骤三中①处应填写：______。（3）从实验可知，防止食品发霉的方法是______。20．随着化石燃料的大量使用，二氧化硫气体已成为主要的大气污染物之一，二氧化硫气体会影响植物的生长吗？某科学兴趣小组进行了实验探究。编号二氧化硫气体浓度菠菜/油菜/青菜受害时间（分）出现黄斑较多黄斑大面积变黄整体变黄10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/3120.422/7/114/22/189/28/2215/34/2830.561/5/63/10/127/15/1613/24/2040-

-

--

-

--

-

--

-

-取4个相同的饮料瓶，分别为1、2、3、4号并贴上标签，1~3号瓶内各充有不同浓度的二氧化硫气体气体，4号不冲入二氧化硫气体，然后在瓶内分别放入1片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处，随时观察叶片变化，记录现象和数据。再以油菜、青菜为材料，重复上述实验，实验现象和数据记录如表格（“-”表示实验时间内无变化）（1）4号瓶的作用是___________。（2）对实验所用的饮料瓶还有什么要求？___________。（写出一点）（3）根据表中数据分析可知，同种植物的受害程度与受害时间和___________有关系。三、探究题21．19世纪，法国学者沃泰默提出假设：狗的胃酸（主要成分为稀盐酸）刺激小肠黏膜感受器，通过神经传导最终将信息传给效应器（胰腺），促使胰腺分泌胰液。为验证假设，他做了如下实验：①将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，一段时间后观察到有胰液分泌。②将稀盐酸直接注入狗的静脉中，一段时间后未观察到有胰液分泌。③切断与上段小肠相连的所有神经，但保留血管通畅。将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，一段时间后观察到有胰液分泌。回答下列问题：（1）实验结果是否支持沃泰默的假设？___________。理由是___________。（2）英国科学家斯他林和贝利斯分析沃泰默的研究论文后，提出另一种假设：胃酸刺激小肠黏膜产生一种化学物质，这种物质进入血液，经血液循环到达胰腺，促使胰腺分泌胰液。为了验证此假设，请完善下列实验方案：剪下狗的一段小肠（具有活性），刮下黏膜，与___________和砂子一起研磨，将过滤后的提取液注入到同一条狗的静脉中。一段时间后观察___________。四、简答题22．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：培养皿编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

20℃B3培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布

20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

-10℃D3培养皿中的种子被水淹没

20℃（1）用培养皿A与C进行对照实验，所探究的问题是______。（2）本实验设计中存在的不足之处是______。（3）如果选择上表中的最佳实验条件进行实验，结果种子未能萌发，对此应从什么方面寻找原因?______（4）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。第一步：配制营养液第二步：取两个烧杯编号E、F之后，各垫上纱布，再放入相同数量的种子第三步：定期往E烧杯中滴加营养液，往F烧杯滴加______，并将其置于适宜的温度下第四步：几天后观察萌发情况种子萌发不需要从外界吸收营养物质预期的结果是______。23．科学家琴纳在调查时发现：几乎家家都有天花的受害者，只有养牛场的挤奶女工（得过轻微天花）没有人再得天花。这是为什么呢?琴纳想，也许得过一次天花就会对天花产生免疫力。1796年5月，琴纳从一位挤奶女工的手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个男孩的手臂上。一个多月后，琴纳在这个男孩手臂上再接种人类的天花痘浆，竟没有出现任何天花病症。人类也从此获得了抵御天花的有效办法一种牛痘。（1）“琴纳想，也许得过一次天花就会对天花产生免疫力”，这属科学探究______环节。（2）现在“新冠病毒疫苗”的研制需要对病毒经过灭活处理，且必须经过前后3期的临床试验后方可推广使用，由此你认为琴纳的研究忽视了什么问题?______。参考答案：1．D2．C3．D4．B5．D6．A7．D8．A9．B10．B11．A12．A13．D14．B15．D16．C17．

铁粉与水、氧气的接触面积更大，反应速率更快

蛭石对蒸汽眼罩有保温效果

放热时间太短导致温度过高烫伤眼睛18．

C、D

当地不同季节的降水量或楠溪江水位变化情况等19．

面包表面的菌落数量