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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个笼子装有鸡和兔,共有10个头,34只脚,每只鸡有两只脚,每只兔有四只脚.设鸡有只,兔有只,则可列二元一次方程组()A. B.C. D.2.用计算器依次按键,得到的结果最接近的是()A. B. C. D.3.如图,∠AOB=150°,OC平分∠AOB,P为OC上一点,PD∥OA交OB于点D,PE⊥OA于点E.若OD=4,则PE的长为()A.2 B.2.5 C.3 D.44.河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是()A.中位数是12.7% B.众数是15.3%C.平均数是15.98% D.方差是05.工人师傅常用直角尺平分一个角,做法如下:如图所示,在∠AOB的边OA,OB上分别取OM=ON,移动直角尺,使直角尺两边相同的刻度分别与M,N重合(即CM=CN).此时过直角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种做法的道理是()A.HL B.SAS C.SSS D.ASA6.已知A样本的数据如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2,则A,B两个样本的下列统计量对应相同的是()A.平均数 B.标准差 C.中位数 D.众数7.在中,AB=15,AC=20,BC边上高AD=12,则BC的长为()A.25 B.7 C.25或7 D.不能确定8.如图,点B、E、C、F在一条直线上,△ABC≌△DEF则下列结论正确的是()A.AB∥DE,且AC不平行于DF. B.BE=EC=CFC.AC∥DF.且AB不平行于DE D.AB∥DE,AC∥DF.9.若等腰三角形的顶角为,则它的一个底角度数为A. B. C. D.10.分式和的最简公分母()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数方差根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,应该选择__________.12.一组数据:1、2、4、3、2、4、2、5、6、1,它们的中位数为_____.13.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是边形.14.分解因式:a2-4=________.15.若,则______.16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,分别以三角形的三条边为边作正方形,则三个正方形的面S1+S2+S3的值为_______.17.如下图,在△ABC中,∠B=90°,∠BAC=40°,AD=DC,则∠BCD的度数为______.18.据统计分析2019年中国互联网行业发展趋势,3年内智能手机用户将达到1.2亿户,用科学记数法表示1.2亿为_______户.三、解答题(共66分)19.(10分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果,随后用手遮住了原代数式的一部分,如图:(1)求被手遮住部分的代数式,并将其化简;(2)原代数式的值能等于-1吗?请说明理由.20.(6分)先化简,再求值:,其中x满足.21.(6分)如图,△ABC中,CE、AD分别垂直平分AB、BC,求△ABC各内角的大小.22.(8分)如图,在四边形中,,连接,,,且平分,.(1)求的度数;(2)求的长.23.(8分)某中学八(1)班小明在综合实践课上剪了一个四边形ABCD,如图,连接AC,经测量AB=12,BC=9,CD=8,AD=17,∠B=90°.求证:△ACD是直角三角形.24.(8分)如图1,已知ED垂直平分BC,垂足为D,AB与EK相交于点F,连接CF.(1)求证:∠AFE=∠CFD;(1)如图1.在△GMN中,P为MN上的任意一点.在GN边上求作点Q,使得∠GQM=∠PQN,保留作图痕迹,写出作法并作简要证明.25.(10分)2019年母亲节前夕,某花店用4500元购进若干束花,很快售完了,接着又用4800元购进第二批花,已知第二批所购花的数量是第一批所购花的数量的倍,且每束花的进价比第一批的进价少3元,问第一批花每束的进价是多少元?26.(10分)某项工程需要将一批水泥运送到施工现场,现有甲、乙两种货车可以租用.已知2辆甲种货车和3辆乙种货车一次可运送37吨水泥,1辆甲种货车和4辆乙种货车一次可运送36吨水泥.(1)求每辆甲种货车和每辆乙种货车一次分别能装运多少吨水泥?(2)已知甲种货车每辆租金为500元,乙种货车每辆租金为450元,该企业共租用8辆货车.请求出租用货车的总费用(元)与租用甲种货车的数量(辆)之间的函数关系式.(3)在(2)的条件下,为了保障能拉完这批水泥,发现甲种货车不少于4辆,请你为该企业设计如何租车费用最少?并求出最少费用是多少元?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】设鸡有x只,兔有y只,等量关系:鸡+兔=10,鸡脚+兔脚=1.【详解】解:设鸡有x只,兔有y只,
依题意得,故选:D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程.解题的关键是弄清题意,找准等量关系,列出方程组.2、C【分析】利用计算器得到的近似值即可得到答案.【详解】解:,与最接近的是2.1.故选:C.【点睛】本题主要考查计算器的使用,解题的关键是掌握计算器上常用的按键的功能和使用顺序.3、A【解析】分析:根据平行线的性质,可得∠PDO的度数,然后过O作OF⊥PD于F,根据平行线的推论和30°角所在的直角三角形的性质可求解.详解:∵PD∥OA,∠AOB=150°∴∠PDO+∠AOB=180°∴∠PDO=30°过O作OF⊥PD于F∵OD=4∴OF=×OD=2∵PE⊥OA∴FO=PE=2.故选A.点睛:此题主要考查了直角三角形的性质,关键是通过作辅助线,利用平行线的性质和推论求出FO=PE.4、B【解析】分析:直接利用方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义分别分析得出答案.详解:A、按大小顺序排序为:12.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,故中位数是:15.3%,故此选项错误;B、众数是15.3%,正确;C、(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)=14.98%,故选项C错误;D、∵5个数据不完全相同,∴方差不可能为零,故此选项错误.故选:B.点睛:此题主要考查了方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义,正确把握相关定义是解题关键.5、C【分析】根据题中的已知条件确定有三组边对应相等,由此证明△OMC≌△ONC(SSS),即可得到结论.【详解】在△OMC和△ONC中,,∴△OMC≌△ONC(SSS),∴∠MOC=∠NOC,∴射线OC即是∠AOB的平分线,故选:C.【点睛】此题考查了全等三角形的判定及性质,比较简单,注意利用了三边对应相等,熟记三角形全等的判定定理并解决问题是解题的关键.6、B【解析】试题分析:根据样本A,B中数据之间的关系,结合众数,平均数,中位数和标准差的定义即可得到结论:设样本A中的数据为xi,则样本B中的数据为yi=xi+2,则样本数据B中的众数和平均数以及中位数和A中的众数,平均数,中位数相差2,只有标准差没有发生变化.故选B.考点:统计量的选择.7、C【分析】已知三角形两边的长和第三边的高,未明确这个三角形为钝角三角形还是锐角三角形,所以需分情况讨论,即∠BAC是钝角还是锐角,然后利用勾股定理求解.【详解】解:①如图1,当△ABC为锐角三角形时,在Rt△ABD中,AB=15,AD=12,由勾股定理得
BD===9,
在Rt△ADC中,AC=20,AD=12,由勾股定理得DC===16,∴BC=BD+DC=9+16=1.
②如图2,当△ABC为钝角三角形时,同①可得BD=9,DC=16,∴BC=CD-BD=2.
故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理,同时注意,当题中无图时要注意分类讨论,如本题中已知条件中没有明确三角形的形状,要分三角形为锐角三角形和钝角三角形两种情况求解,避免漏解.8、D【分析】根据题中条件△ABC≌△DEF,得出∠2=∠F,∠1=∠B,进而可得出结论.【详解】∵△ABC≌△DEF,在△ABC和△DEF中,∴AB=DE,BC=EF,AC=DF,∠2=∠F,∠1=∠B,∴AB∥DE,AC∥DF.所以答案为D选项.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.9、B【分析】由已知顶角为80°,根据等腰三角形的两底角相等的性质及三角形内角和定理,即可求出它的一个底角的值.【详解】解:∵等腰三角形的顶角为80°,
∴它的一个底角为(180°-80°)÷2=50°.
故选B.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理.通过三角形内角和,列出方程求解是正确解答本题的关键.10、C【分析】根据确定最简公分母的方法:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母,即可得出答案.【详解】=,,所以最简公分母为:.故选:C.【点睛】考查了最简公分母的定义及确定方法,解题关键利用了:确定最简公分母的方法:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.二、填空题(每小题3分,共24分)11、丙【解析】由表中数据可知,丙的平均成绩和甲的平均成绩最高,而丙的方差也是最小的,成绩最稳定,所以应该选择:丙.故答案为丙.12、2.1【分析】将数据重新排列,再根据中位数的定义求解可得.【详解】解:将这组数据重新排列为1、1、2、2、2、3、4、4、1、6,所以这组数据的中位数为=2.1,故答案为:2.1.【点睛】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.13、七【分析】根据多边形的内角和公式,列式求解即可.【详解】设这个多边形是边形,根据题意得,,解得.故答案为.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.14、(a+2)(a-2);【分析】有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相反,可用平方差公式展开.【详解】解:a2-4=(a+2)(a-2).故答案为:(a+2)(a-2).考点:因式分解-运用公式法.15、-1【分析】根据“0的算术平方根是0”进行计算即可.【详解】∵,∴,∴x=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查算术平方根,属于基础题型,要求会根据算术平方根求原数.16、200【分析】根据正方形的面积公式和勾股定理,即可得到阴影部分的面积S1+S2+S3的值.【详解】解:∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,∴AB2=AC2+BC2=62+82=100∴S1+S2+S3=AC2+BC2+AB2=62+82+100=200故答案为:200【点睛】本题考查勾股定理,解题关键是将勾股定理和正方形的面积公式进行结合应用.17、10°【分析】由余角的性质,得到∠ACB=50°,由AD=DC,得∠ACD=40°,即可求出∠BCD的度数.【详解】解:在△ABC中,∠B=90°,∠BAC=40°,∴∠ACB=50°,∵AD=DC,∴∠ACD=∠A=40°,∴∠BCD=50°40°=10°;故答案为:10°.【点睛】本题考查了等边对等角求角度,余角的性质解题的关键是熟练掌握等边对等角的性质和余角的性质进行解题.18、3.32×2【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】将1.2亿用科学记数法表示为:3.32×2.故答案为3.32×2.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解答题(共66分)19、(1);(2)原代数式的值不能等于-1,理由见详解【分析】(1)设被手遮住部分的代数式为A,根据题意得出A的表达式,再根据分式混合运算的法则进行计算即可;
(2)令原代数式的值为−1,求出x的值,代入代数式中的式子进行验证即可.【详解】解:(1)设被手遮住部分的代数式为A,
则A=
=
=;
(2)原代数式的值不能等于-1.若原代数式的值为−1,则=-1,即x+1=−x+1,解得x=0,
当x=0时,除式=0,
故原代数式的值不能等于−1.【点睛】本题考查的是分式的化简求值,在解答此类提问题时要注意x的取值要保证每一个分式有意义.20、,1.【分析】原式括号中利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出已知方程的解得到x的值,代入计算即可求出值.【详解】原式==,由2x+4=0,得到x=﹣2,则原式=1.21、各内角都是60°【分析】根据线段垂直平分线的性质得到AB=AC=BC,根据等边三角形的性质解答.【详解】解:∵AD是BC的垂直平分线,∴AB=AC,同理,AC=BC,∴AB=AC=BC,∴△ABC为等边三角形,∴△ABC各内角的度数都是60°.【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定和性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.22、(1)30°;(2)8【分析】(1)利用三角形内角和公式求出,再由平分,得出.(2)在上截取,连接,可证,根据数量关系证得为等边三角形,得到,从而求得.【详解】.解:(1)在中,∵,,∴.∵平分,∴.(2)如图,在上截取,连接,∵,,,∴.∴,,∵,∴∴,,∴,∵,∴为等边三角形.∴,∴.【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定及性质,通过作辅助线构造全等三角形是解题的关键.23、见解析【分析】先根据勾股定理求出AC的长,然后在△ACD中,由勾股定理的逆定理,即可证明△ACD为直角三角形.【详解】证明:∵∠B=90°,AB=12,BC=9,∴AC2=AB2+BC2=144+81=225,∴AC=15,又∵AC2+CD2=225+64=289,AD2=289,∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD是直角三角形.【点睛】此题主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理,正确得出AC的长是解题的关键.24、(1)证明见解析;(1)答案见解析.【分析】(1)根据垂直平分线的性质证明三角形CFB是等腰三角形,进而证明∠AFE=∠CFD;(1)作点P关于GN的对称点P′,连接P′M交GN于点Q,结合(1)即可证明∠GQM=∠PQN.【详解】(1)∵ED垂直平分BC,∴FC=FB,∴△FCB是等腰三角形.∵FD⊥BC,由等腰三角形三线合一可知:FD是∠CFB的角平分线,∴∠CFD=∠BFD.∵∠AFE=∠BFD,∴∠AFE=∠CFD.(1)作点P关于GN的对称点P',连接P'M交GN于点Q,点Q即为所求.∵QP=QP',∴△QPP'是等腰三角形.∵QN⊥PP',∴QN是∠PQP'的角平分线,
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