人教版初中英语新教材七年级上Unit7知识点归纳总结（复习必背）

Unit7HappyBirthday!学习目标单元主题人与自我→生活与学习→丰富，充实，积极向上的生活必备单词SectionA1．celebrate／＇selɪbreɪt／v．庆祝；庆贺2．surprise／sə＇praɪz／n．惊奇；惊讶v.使感到意外3．something／＇sʌmθɪŋ／pron．某事；某物4．sale／seɪl／n．出售；销售5.yogurt/'jɒgət/n.酸奶6.total/'taʊtl/n..总数；合计adj·总的；全体的7．price／praɪs／n．价格8．balloon／bə＇lu：n／n．气球9．chocolate／＇tʃɒklət／n．巧克力10．pizza／＇pi：tsə／n．比萨饼11．list／lɪst／v．列表；列清单n．名单；清单12.own/əʊn/adj.&pron.自己的；本人的13．example／Ig＇za：mpl／n．例子；范例14．language／＇læŋgwɪdʒ／n．语言15.international/,ɪntə'næʃnəl/adj.国际的16．mark／ma：k／v．做记号；纪念；打分n.记号17.national/'næʃnəl/adj.国家的；民族的18．found／faʊnd／v．创建；创立SectionB1.meaningful/'mi:nɪŋfl/adj.重要的；重大的2.post／paʊst／n.帖子；邮政v.邮寄；发布3．contact／＇kɒntækt／n．联系；接触v.联系；联络4．symbol／＇sɪmbl／n．象征；符号5．village／＇vɪlɪdʒ／n．村庄；村镇6．grow／grəʊ／v．成长；长大；增长7．blow／bləʊ／v．吹；刮8．enjoy／ɪn＇dʒɔɪ／v．享受······的乐趣；喜欢9．height／haɪt／n．身高；高度10．whom／hu：m／pron．谁；什么人高频短语1．howold多大9．NationalDay国庆节2．asurpriseparty一个惊喜聚会10．makeawish许愿3．birthdaycake生日蛋糕11．asymbolof．．．······的象征4．howmuch／many多少12．blowout吹灭5．haveaniceday玩得开心13．nexttime下次6．abirthdaygift一个生日礼物14．makeacake制作蛋糕7．alonglife长寿15．ameaningfulbirthday一个有意义的8．forexample例如生日常考句型when询问时间：-Whenisyourbirthday？你的生日是什么时候？-It＇son2ndAugust．在8月2日。howold询问年龄：-Howoldareyou？你多大了？-I＇m12．我12岁了。what引导的特殊疑问句：-Whatdoyouwanttodoonherbirthday？她生日那天你想做什么？-Iwanttosingasongforher.我想为她唱首歌。howmuch询问价格：-Howmucharethoseoranges？那些橘子多少钱？-Sixyuanakilo.六元一千克。howmany询问数量：-Howmanykilosdoyouwant？你想要多少千克？-Iwantfivekilos.我想要五千克。语音知识1.辅音/h//r//l//m//n//ŋ//w//j/2.语调重点语法1.序数词2.特殊疑问句主题写作描写如何庆祝自己的生日Whydowecelebratebirthdays？我们为什么要庆祝生日？（教材第67页）celebrate［动词］庆祝；庆贺celebrate既可以作及物动词也可以作不及物动词。HowdopeoplecelebrateNewYearinyourcountry?你们国家的人怎样庆贺新年？It'syourbirthdaytomorrow,sowemustcelebrate.明天是你的生日，所以我们必须庆祝。【拓展】celebration［名词］庆典；庆祝活动Herbirthdaycelebrationison8thJanuary.她的生日庆典在1月8日。SectionAHowdowecelebratebirthdays?1．HowoldisHelen？海伦多大了？（教材第68页1c）Howold...？“······多大了？”用来询问年龄。其结构为“Howold+be动词＋主语？”，表示“······多大年纪？／······几岁了？”，答语常用“主语＋be动词＋基数词＋year（s）／month（s）old.”结构，也可以直接回答年龄。-Howoldisyourfather？你爸爸多大年纪了？-Heisfortyyearsold．／Forty．他40岁了。／40岁。【拓展】询问年龄的句型还有“What＇ssb＇sage？”。Howoldareyou?=what’syourage？你多大了？2．It＇son．．．在······（教材第68页1d）on［介词］在（某一天）常与日期、星期搭配，表示在具体的某一天。Iusuallyvisitmyaunton1stMay.我通常在5月1日去看望我的姑姑。HegoestoBeijingonMonday.他星期一去北京。【辨析】on，in与aton常用于日期前，表示具体的某一天，其后还可跟带有修饰词的或者具体某一天的上午、下午或晚上，如onacoldmorning、onthemorningof3rdJulyin常用于年、月前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前，如in2022、inthemorningat用于具体的时刻前，如at5：00；也用于noon、night、midnight等词前on常用于日期前，表示具体的某一天，其后还可跟带有修饰词的或者具体某一天的上午、下午或晚上，如onacoldmorning/onthemorningof3rdJulyin常用于年、月前，也可用于一天中的上午、下午或者晚上前，如in2022,inthemorningat用于具体的时刻前，如at5：00;也用于noon/night/midnight等词前3．Howaboutasurprisepartyforthem？给她们办个惊喜聚会怎么样？（教材第69页2a）surprise［名词］惊奇；惊讶insurprise惊讶地toone＇ssurprise令某人惊讶的是Billlookedathiminsurprise.比尔惊讶地看着他。Tomysurprise,helikesthegift.令我惊讶的是，他喜欢这个礼物。【拓展】①surprise［动词］使感到意外Thenewssurprisedus.这个消息使我们吃惊。②surprised［形容词］（感到）惊讶的besurprisedat...对······感到惊讶Wearesurprisedathissuccess.我们对他的成功感到惊讶。4．Let＇sgoandbuysomethingfortheparty．我们去为聚会买些东西吧。（教材第69页2a）something［代词］某事；某物是由“some＋thing”构成的不定代词，常用于肯定句中，作主语时谓语动词用单数。形容词修饰不定代词时，位于不定代词之后。Somethingiswrongwithmybike.我的自行车坏了。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情告诉你们。【拓展】当希望得到对方的肯定回答时，something也可以用于疑问句中。I'dlikesomethingtodrink.Wouldyoulikesomethingtoeat？我想要点喝的。你想要些吃的吗？5．CanIhelpyou？您想要买点什么吗？（教材第69页2a)CanIhelpyou？是服务员主动询问顾客需要的常用语，但在不同语境中有不同的含义。其肯定回答用“Yes，please.I＇dlike...”或直接回答“...，please.”；其否定回答用“No，thanks.”。-CanIhelpyou？您想吃点什么？-Twohamburgers,please.请来两个汉堡包。（饭店里）-CanIhelpyou？您想要买什么？-No,thanks.Iamjustlookingaround.没什么，谢谢。我只是随便看看。（商店里）【深度学习·知识整合】“CanIhelpyou？”的三个同义句MayIhelpyou?WhatcanIdoforyou?IsthereanythingIcandoforyou?6．Howmuchisthisbirthdaycake？这个生日蛋糕多少钱？（教材第69页2a）Howmuch...？“······多少钱？”用来询问物品的价格。常用句式：“Howmuchis＋可数名词单数／不可数名词？”，答语为价格.”；“Howmuchare＋可数名词复数？”，答语为“（They＇re＋）价格.”。-Howmucharethesepencils?这些铅笔多少钱？-They＇refiveyuan．它们5元。【拓展】howmuch还可以用来提问数量，后接不可数名词。Howmuchwateristhereintheglass?杯子里有多少水？7．Wehaveasaletoday．我们今天打折。（教材第69页2a）sale［名词］出售；销售sale是动词sell的名词形式。常用短语：onsale正在出售；减价出售forsale待售Manyclothesareonsale,butfewfitme.许多衣服在减价出售，但很少有适合我的。Thishouseisforsale.此房待售。8．Howmuchistheyogurt？酸奶多少钱？（教材第69页2a）yogurt［名词］（＝yoghurt）酸奶不可数名词，若表示酸奶的量，常借助表示计量单位的词。询问酸奶的量，要用howmuch来提问。I'dliketwocupsofyogurt.我想要两杯酸奶。【拓展】常见的其他与食物有关的不可数名词honey蜂蜜salt食盐corn玉米popcorn爆米花butter黄油；奶油9．Price价格（教材第70页2b）price［名词］价格（常用短语：ata...price意为“以······的价格”，thepriceof...意为“······的价格”。作主语时，谓语动词用单数。Theysellfruitatagoodprice.他们以优惠的价格出售水果。Thepriceofthiscarisveryhigh.这辆车的价格非常高。【拓展】①询问物品的价格用“What＇sthepriceof...？”，可与“Howmuch...？”相互转换，其答语为价格.”。-What'sthepriceofthispen?=Howmuchisthispen？这支钢笔多少钱？-（It＇s）6yuan．（它）6元。②表示价格高、低时，用high（高的）、low（低的），不用expensive（昂贵的）、cheap（便宜的）。Isellthebikeatalowprice.我低价出售这辆自行车。【名师提醒】在“What＇sthepriceof...？”句型中，of后无论是可数名词复数还是不可数名词，be动词都用is。10．ShoppingList购物清单（教材第70页2d）list［名词］名单；清单常用短语：makealist（of...）列一张（······的）清单onthelist在名单／清单上ashoppinglist一张购物清单apricelist价目表Pleasemakealistofallthethings.请把所有事情列个清单。Doyouseeyournameonthelist?你在名单上看到你的名字了吗？【拓展】list［动词］列表；列清单Pleaselistthethingsthatyouneedtobuy.请列一下你需要买的东西.11．Wecelebrateourownbirthdays．我们庆祝自己的生日。（教材第71页3c）own［形容词］＆［代词］自己的；本人的own常用于形容词性物主代词或名词所有格之后。与own相关的常见短语：onone＇sown独自地ofone＇sown属于某人自己的Shelivesonherovm.她一个人生活。Theyhavenocaroftheirowm.他们没有自己的汽车。【拓展】①own［动词］拥有；有尤其指买来的东西。Doyouownyourhouse？你有自己的房子吗？②own的名词形式为owner，意为“物主；主人”。theownerof...意为“······的主人”。Sheistheownerofthehouse.她是这所房子的主人。SectionBHowdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?1．Howdoyoumakeyourbirthdaymeaningful？你如何使你的生日有意义？（教材第72页）meaningful［形容词］重要的；重大的Helivesahappyandmeaningfullife.他过着幸福而有意义的生活。Itisameaningfulexperience.这是一次有意义的经历。【拓展】meanv.意思是，意味着meaningn.意思，意义meaningfuladj.重要的，重大的，有意义的meaninglessadj.毫无意义的，毫无目的的2．Longnoodlesareasymboloflonglife．长面条是长寿的象征。（教材第72页1b）symbol［名词］象征；符号常用搭配：a／thesymbolof...······的象征thesymbolfor...······的符号TaichiisasymbolofChineseculture.（福建中考）太极是中国文化的象征。Feisthechemicalsymbolforiron.Fe是铁的化学符号。3．I＇dliketowatchitgrowwithme．我想看着它和我一起成长。（教材第72页1b）grow［动词］成长；长大；增长此处作不及物动词，常用搭配：growup长大；成长growinto...成长为······Childrengrowupsofastthesedays.如今孩子们长得真快。Theseedswillgrowintonewplants.种子会长成新的植物。【拓展】①grow“种植；栽培”，作及物动词。»Wealwaysgrowflowersinourgarden.我们总是在我们的花园里种花。②grow“逐渐变得”，作系动词，强调变化过程。It＇sgrowingdark.天渐渐（变）黑了。Theleavesbegintogrowyellowinthefall.树叶在秋天开始变黄。4.Everyonesingsthe"HappyBirthday"song,andthenImakeawishandblowoutthecandles.每个人都唱“生日快乐”歌，然后我许愿，吹灭蜡烛。（教材第72页1b)（1）makeawish许愿wish在此处作可数名词，意为“愿望；希望；心愿”。其复数形式为wishes，bestwishes常用来向对方表达“最美好的祝愿”。Iwanttomakeawishonmybirthday.我想在我生日那天许个愿望。Mywishistobecomeadoctor.我的愿望是成为一名医生。Pleasegivemybestwishestoyourparents.请代我向你的父母致以最美好的祝愿。【拓展】wish［动词］希望；祝愿常用结构：Billwishestogoshoppingthisafternoon.比尔希望今天下午去购物。Myfatherwishesmetobeadoctor.我爸爸希望我成为一名医生。Wishyousuccess！祝你成功！（2）blowout吹灭blow作不及物动词，意为“吹；刮”。名词作宾语时，置于blowout之后或blow与out之间；代词作宾语时，要置于blow与out之间。Astrongwindblewoutourfire.=Astrongwindblewourfireout.一阵大风吹灭了我们的火。Lookatthelightedmatches!Let'sblowthemout.看那些燃烧着的火柴！咱们把它们吹灭吧。5．Next，weenjoythecake，andIopenallmygifts．接下来，我们享用蛋糕，我打开我所有的礼物。（教材第72页1b）enjoy［动词］享受······的乐趣；喜欢enjoy后跟名词、代词或动词-ing形式，不接动词不定式。Jimenjoysthesongalot.吉姆很喜欢这首歌曲。Lucyenjoysswimmingverymuch.露西非常喜欢游泳。6.Myfathermarksmyheightonthedooreveryyear.It＇sfuntolookatthemarkslater.我爸爸每年都在门上标出我的身高。后来再看这些标记很有趣。（教材第72页1b）（1）mark［动词］做记号；纪念；打分［名词］记号Hisjobistomarklinesonroads.他的工作是在道路上画标记。ItmarksthebirthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse．（教材p．713c）它是为了纪念著名护士弗洛伦斯·南丁格尔的生日。Ourteacherhasalotofexampaperstomark.我们老师有很多试卷要打分。Iusuallyputmarksonthebeautifulsentences.我通常会在优美的句子上做记号。【拓展】mark［名词］分数常用短语：getgoodmarks取得好成绩getbadmarks成绩不好MyfriendChenYialwaysgetsgoodmarks.我的朋友陈艺总是取得好成绩。（2）height［名词］身高；高度其形容词是high，意为“高的”。height的常见搭配：ataheightof...在······的高度inheight在高度上Thatvillageisataheightof3,000metres.那个村庄位于海拔3000米的地方。Itisalmost2metresinheight.它差不多2米高。【拓展】询问某物的高度或某人的身高常用“Howtall...？”，也可用“What＇stheheightof...？”，后者较为正式。HowtallisJimmy？吉米多高？What'stheheightofthatbuilding?那栋楼的高度是多少？（3）later［副词］＆［形容词］以后（的）；后来（的）可单独使用，也可以构成固定搭配：“时间段＋later”意为“······以后”；lateron意为“后来；稍后”。Amonthlater,SandywillleaveforKansas.一个月以后，桑迪将动身前往堪萨斯州。I'llcallyoubacklateron.稍后我给你回电话。语法解读一、序数词序数词表示事物的先后顺序，往往和定冠词the连用。构成方法示例一般情况下基数词后加-th构成相应的序数词four-fourththirteen-thirteenth整十数序数词的构成是将基数词词尾的y变为ie，再加-thtwenty-twentiethforty-fortieth大于20的两位及两位以上的基数词变序数词时，仅将个位数变成序数词twenty-one-twenty-firstonehundredandfifty-threeonehundredandfifty-third特殊情况特殊记one-firsttwo-secondthree-thirdfive-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve-twelfth2．缩写序数词的缩写形式为阿拉伯数字序数词的最后两个字母。first-1stsecond-2ndthird-3rdfifth-5thforty-fifth-45th3．用法（1）表示事物的顺序，其前一般加定冠词the，但当序数词前面有物主代词等修饰时，不再加定冠词。April