湖北省咸宁市（新）小学语文部编期中(复习)完整试卷（含答案）

湖北省咸宁市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.辟pì

【部首】辛

【结构】左右

【文字源流】本义是“法”。甲骨文的字形是用刑刀对犯法者施刑的情景。《汉书》：“于是作《吕刑》之辟。”古汉语中“辟”字用途很广；又通“避”、“壁”、“壁”、“譬”等。另见“辟2”。

【常见词组】开辟精辟

【课文原句】鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充词语，并选词填空（写序号）。

（1）铁面(

)(

)（2）刚正(

)(

)（3）精忠(

)(

)

（4）斩(

)截(

)（5）视(

)如(

)（6）(

)(

)高远

（7）_________的包拯、_________的岳飞，都受到了老百姓的敬重。

（8）周恩来_________，从小就树立了“振兴中华”的远大志向。2）.看拼音写词语。

bódòu(

)fāchàn(

)wánpí(

)yīnqiè(

)

xuánzhuàn(

)zìháo(

)xiōnghuái(

)

pǐncháng(

)wéiyī(

)piànqián(

)3）.看图认字。

____________________________________________________________________4）.拓展小知识。

（1）甲骨文是刻在____________________上的，它出土的地方是现在的____________________。

（2）____________________是第一个发现和研究甲骨文的人。

（3）请写出四个古代著名书法家：____________________、____________________、____________________、____________________。

（4）汉字字体的演变过程：甲骨文→(

)→(

)→(

)→(

)

（5）我国是一个多民族多语言多文种的国家，(

)不仅是汉族的文字，也是全国各少数民族通用的文字，在国际上，其是代表(

)的法定文字。5）.填空。

《鸟鸣涧》中使用通感的手法，将“落花”与“人闲”结合起来的诗句是：____________________，____________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子没有语病的一项是（）A．老师介绍了许多雷锋的感人故事。B．他走了差不多半个小时才到家。C．我们要认真改正并找出作业中的错误。D．经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2）.[易错]《四个太阳》中，“我”给秋天画的太阳是（）A．绿绿的B．金黄的C．红红的D．彩色的3）.下面句子的句式跟其他三项不同的()A．太阳一晒，我就变成汽。B．石头有多重，大象就有多重。C．这是一个苹果。D．小家伙们，你们吵什么呀？4、句子训练（每题10分共1题）

1）.语言实践。

1．众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后，狠狠地惩罚了普罗米修斯。（缩句）

___________

2．照样子，写句子。

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。→

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色的。→

____________

3．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（用修改符号在原句修改病句）5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

山水火田月2）.小雨滴会滴向哪里？请你连一连。

逮源窜秩薇6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面小狗存钱罐的制作过程排序。

(

)然后把剪下来的小狗用双面胶牢牢地贴在空的矿泉水瓶上。

(

)先用彩笔在彩色卡纸上画出小狗的身子。

(

)接着用剪刀把画好的小狗剪下来。

(

)再画出小狗的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等。

(

)最后在瓶子的上方用小刀竖着划一个小口，使钱币可以放进去。2）.排列下列句子顺序，在括号里填上正确的序号。

(

)老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)虎甩掉贼，贼窜上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.给下列加点字读音全部正确的一项打“√”，有错误的一项打“×”。

A．膝盖（qī）装载（zài）(

)

B．宿舍（shè）茎叶（jīng）(

)

C．处分（chǔ）茶几（jǐ）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.根据古诗意思完成练习。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。1．对这两句诗的节奏划分正确的是（）A．中庭/地白树/栖鸦，冷露/无声湿/桂花。B．中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花。2．关于这两句诗的说法有误的一项是（）A．这两句诗的意思是：月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜，树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息，打湿了庭院中的桂花。B．这两句诗写景不带一个“月”字，我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。C．这两句诗写了幽静清凉的秋景，为后文塑造人物形象作了铺垫。3．由“地白”一词，我想到的诗句是：___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

每个人内心都有很多奇思妙想，在想象中我们可以呼风唤雨，可以腾云驾雾，可以利用这些能力完成种种心愿。你最想具备什么特异功能？超能力？最想用它们完成什么心愿？假如你具备了这项功能，会发生哪些故事？这些故事一定很有趣。本次作文就写写关于超能力的这些想象吧。

要求：①紧扣要求，自拟题目，字数不少于450字；

②想象新颖，叙事有条理，内容具体，感情真实，语句通顺；

③作文不用真实的人名、校名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《伯牙鼓琴》，回答小题。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴；汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．解释文中加点字。

（1）志：________。（2）少选：_______。

2．把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）汤汤乎若流水

________________。

（2）以为世无足复为鼓琴者

________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。三人行①“一定要走到那棵小树跟前再休息!”指导员王吉文望着前面四五百米处一棵小树，又暗暗地下了一次决心。那棵小树的叶子早被前面的部队吃掉了，只剩下些光秃秃的枝丫，挑着几个干巴叶片。②几天来，他一直用这个办法来给自己打气。这次他没有走到一半就有些支持不住了。头开始有些发晕，腿也软绵绵的。胸前的伤口随着他急促的呼吸，里面那条纱布捻子像一把小锉在来回拉动，痛得他艰难地一步一挨地向前走着。③小周伏在指导员的身上，觉得身体晃动得厉害。他说：“指导员，快休息一下吧!”“不!”王吉文故意提高了声音，“不要紧，只要你再给我增加点儿“营养’就行。”小周腾出一只手，从怀里拣了两片车前菜叶子，摸索着放进指导员嘴里。他们已经断粮两天了，就靠这东西塞肚子。④好容易走到那棵树下，王吉文弯腰放下小周，忽然发现树下还躺着一个同志。他连忙关切地问：“怎么了?”“不……不行啦!”那同志伸手揭开盖在身上的油布，指着小腿肚上一处被水浸坏了的伤口，有气无力地说。“别泄气，我们想办法走!”王吉文安慰他。“不，自己的伤自己明白……”那同志指指身旁那支步枪说，“同志，请你把这支枪替我上缴吧。我叫黄元庆……”说到这里，他喘了口气，从挎包里掏出了一副绑腿扔给小周，深情地说：“你要活着出去，继续革命!”⑤一阵风吹过，树上那几片孤零零的叶子沙沙地响了几声。小周哽咽着接过绑腿。王吉文也觉得心里一阵酸楚：有的战士在战斗中面对死亡无所畏惧、英勇献身。但是在极端艰苦的环境面前，容易葬撞地选择一种最简单的对待自己的办法。⑥这两个不能行动的同志，可怎么带他们走?他正在想着，忽然看见远处出现了一簇人影和一匹马。他心里顿时高兴起来。但是这伙人走到跟前他却失望了。马上坐着两个人，牵马的师长肩上背着两支步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。⑦师长看了看他们，默默地解下已经空了半截的米袋子，抓了一把炒面给王吉文，然后严肃地问：“为什么不走?”“这个同志伤得很重……”王吉文指着黄元庆回答。“背上他走!”师长严厉地说。“我，我已经背了一个……”“同——志……”师长直看着王吉文的脸，话说得又低又慢，声音还有些沙哑。王吉文看见师长的眼睛里闪过一种焦灼、痛苦的神情。师长没有把话说下去，突然提高了声音说：“背上他!”说完，师长挽起缰绳，扶着伤员，又蹒跚地向前走了。⑧一个人背两个人，王吉文不禁有些茫然了。但是他眼前又闪现出师长那焦灼、痛苦的眼神。这，仿佛是对这个命令的补充说明。他兴冲冲地背起黄元庆，对小周说：“你在这里等着，我一会儿回来接你!”说完便大步向前走去。当他觉得体力有些不支的时候，就把黄元庆放下来，然后走一段回头路，再背上小周继续赶上去。一趟，两趟，三趟……目标一个个留在身后了。王吉文实在觉得惊奇：哪来的力量又走了这么远?可是他也发现，这一次自己渐渐不能支持了，脚下的泥水也好像更软了，眼前的景物渐渐变成了两个，身子晃荡得厉害。“已经走了十七次，还是十八次?”他正想着，突然脚下一滑，身子一扭，他连忙挣扎了一下，胸前的伤口却剧痛起来。他觉得眼前一阵昏黑，一口带点腥味的东西涌到了嘴边。他慢慢地歪倒了。⑨王吉文醒来的时候，他发现自己仰面躺着，身子却在缓缓地移动。“这是怎么啦?刚才伤口……”他往伤处摸了一把，一条绑腿已经把它包扎得好好的了。他惊奇地扭头看去，只见自己正躺在油布上，油布旁边的水草里，两条糊满泥巴的腿在往前移动，一条小腿上正流着血水。黄元庆和小周并排匍匐在草地上，每人肩上挂着半截绑腿，拉住了油布的两个角，正在吃力地拖着往前爬。他们俩一边爬，一边说话：“……一个人该有多大的力量啊!他负了这么重的伤，还背我们走了这么远。”这是黄元庆的声音。“人就是有那么股子劲儿，有时自己也摸不透。你刚才还说，自己的伤自己明白，可是现在……”⑩王吉文看着，听着，他心里顿时激动起来。他仰起脸，望着天空轻轻地吁了口气。天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过蔚蓝的天空。在那白云下面，一长串大雁正排成“人”字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们靠得那么紧，排得那么整齐。1．根据短文内容填空。

短文以“行”为线索，写了王吉文背着小周行，______行，___________行。

2．填空。

（1）第③段自然段“增加点儿‘营养’”中的“营养”是指______________。

（2）黄元庆因为____________和不想拖累别人，所以拒绝和王吉文一起走。

（3）第⑨自然段中“人就是有那么股子劲儿”中的“那么股子劲儿”指的是____________。

3．选择。（第2题单选，其他题均多选）

（1）第②自然段画横线语句中，把纱布捻子比喻成“一把小锉”，突出了纱布捻子(

)

A．坚硬和粗糙B．带来的剧痛C．能来回拉动

（2）下面语句“(

)”和第⑤自然段画“﹏﹏﹏”部分表达的意思是一致的。

A．位卑未敢忘忧国B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸送人

C．捐躯赴国难，视死忽如归D．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫

（3）作者在塑造王吉文这个主要人物时，除了语言描写以外，还运用了(

)描写。

A．神态B．心理C．动作D．外貌

（4）短文开头和中间两次写到“干枯的、孤零零”的叶子。这样写的目的是(

)

A．如实描绘草地树木的样子B．突出草地环境寒冷、凄凉

C．与结尾的蓝天、白云对比