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文档简介
2024年河南省洛阳市高新区小升初数学高频考点模拟卷一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.从长春到沈阳,甲车用4小时,乙车用5小时,甲车和乙车的速度比是()A.4∶5 B.5∶4 C.1∶2.下列各式中(a、b均不为0),A.ab=1:3B.1.2a=8bC.5a=13.三个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是()。A.14 B.15 C.16 D.174.明明早上7:30从家里出发,8:00到校,路上走了().A.10分 B.25分 C.30分5.算式3.24×18的积是()位小数.A.一 B.两 C.三 D.四二、填空题。(每小题2分,共28分)6.一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟,分针的尖端所走过的路程是(______)厘米。(π取3.14)7.将1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式的八个“□”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是____.□□.□□-□□.□□8.把数字1,2,3,6,7分别写在五张卡片上,从中任取2张卡片拼成两位数,写6的卡片也可当9用.在这些两位数中,质数的个数是(___)个.9.某校全体学生进行大课间活动表演,全校学生人数是572人,男生人数与女生人数比是5:6,这所学校有男生________人,女生________人。10.A÷B=C,如果A一定,B与C成______比例;如果B一定,A与C成_____比例。11.李明参加六门功课考试,语文成绩公布前,他五门功课平均分数是93.2分,语文成绩公布后,平均分下降1.7分,李明语文考了______分.12.(______)∶20==(______)%=21÷(______)=(______)(填小数)13.0.198里面有_____个0.001;_____里面有67个0.1.14.(8,1)在C的________方?15.写出下面各数的倒数。(1)____(2)____16.若a=2×2×5,b=2×3×3,则a、b两数的最大公因数是________,最小公倍数是________.17.把一个圆锥沿高切开,截面的面积是36平方厘米,如果圆锥的高是9厘米,那么它的体积是(______)立方厘米。18.一个圆柱形铁皮水桶(无盖),高12dm,底面直径是高的,做这个水桶大约要用(_____)铁皮.(得数保留整数)19.甲、乙、丙三人外出参观。午餐时,甲带有4包点心,乙带有3包点心,丙带有7元钱却没有买到食物,他们决定把甲、乙两人的点心平均分成三份食用,由丙把7元钱给甲和乙,那么,甲应分得(______)元。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数1÷1=÷6=60.37.1÷(0.87120.1)=12÷11=37+21=()÷(+)=21.解方程.(1)x+16.5=42(2)4x+8=16822.计算下面各题,能简算的要简算.①②③④⑤⑥四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.按要求在方格纸中作图。(1)画出一个以A(1,4),B(2,6),C(4,6),D(3,4)为顶点的平行四边形。(2)画一个与平行四边形面积相等的三角形。24.(1)画出三角形ABC的BC边上的高.(2)根据如图中提供的信息,不用测量任何数据,画一个与三角形ABC面积相等的三角形.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.求下图阴影部分的面积.(单位:dm)26.图中1个小正方形的边长为1厘米。如图,在正方形网格中,点B的位置表示为(11,3),点C的位置表示为(11,6),将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到一个新的三角形AB'C'。(1)在正方形网格中,画出新的三角形。(2)用数对表示新三角形的另外两个顶点的位置。B'(________,________)
C'(________,________)(3)三角形ABC的面积是________cm2。27.一辆汽车从甲地到乙地,已行的路程与未行的路程比是1:3,如果再行52千米,已行的路程是全程的。甲地到乙地有多远?28.在下面的方格图中,每个小方格的边长都表示1厘米,请你在下面的方格纸上画一个周长是32厘米,长和宽的比是5∶3的长方形。(先计算再画图)。计算过程∶29.某家电商场,3月份销售电器如下:品种彩电冰箱空调单价(元)250016002400数量875(1)这个商场销售的家电的单价的中位数和众数分别是多少?(2)中央为了关心“三农”,购买一台彩电补贴10%,一台冰箱补贴15%,一台空调补贴18%。小明家购买了一台冰箱和一台空调,实际付了多少元?30.甲、乙两辆汽车分别从A,B两城同时出发,相向而行,甲车和乙车的速度比是5:4,当两车相遇时距离两城中点48千米。A,B两城相距多少千米?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】两地的路程为单位“1”,根据两车用的时间用分数分别表示出两车的速度,然后写出速度的比并化成最简整数比即可。【详解】故答案为B【点睛】行相同的路程,速度比是所用时间的反比。2、A【解析】略3、D【解析】略4、C【解析】根据时间的推算方法:结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,8:00-7:30=30(分).故答案为C.5、B【详解】小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉.在乘法算式3.24×18中,3.24为2位小数,则它们的积是2位小数.故选B.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、62.8【分析】经过30分钟后分针的尖端所走的路程是半径是20厘米的圆的周长的一半,求出圆的周长,用圆的周长除以2即可。【详解】3.14×20×2÷2=3.14×20=62.8(厘米)答:分针的尖端所走过的路程是62.8厘米。故答案为:62.8。【点睛】本题主要考查圆的周长公式的应用,掌握圆的周长公式是解题的关键。7、2.47【解析】要使差尽可能小,被减数的十位数字比减数的十位数字大1即可,此时被减数应尽可能小,减数应尽可能大,因此被减数为□1.23,减数为□8.76,故最小得数为51.23-48.76=2.47.8、13【详解】略9、260312【解析】把总人数平均分成(5+6)份,男生占总人数的,根据分数乘法的意义求出男生人数,再求出女生人数即可。【详解】男生:572×=260(人);女生:572-260=312(人)。故答案为:260;312。10、反正【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】A÷B=C,如果A一定,即B×C=A(一定),是乘积一定,则B与C成反比例;如果B一定,即A÷C=B(一定),是比值一定,则A与C成正比例。故答案为:反,正。【点睛】本题主要考查了正、反比例的意义,要判断是否是成正或反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。11、1【解析】此题根据“平均成绩×门数=总成绩”进行解答.李明五门功课的平均成绩是93.2分,那么他五门功课的总成绩是93.2×5分;语文成绩公布后,她的平均成绩下降了1.7分,也就是他六门功课的平均成绩是93.2﹣1.7分,然后根据“六门功课的总成绩﹣五门功课的总成绩=语文的成绩”.解答即可得.【详解】(93.2﹣1.7)×6﹣93.2×5,=91.5×6﹣93.2×5,=549﹣466,=1(分),答:李明语文考了1分,故答案为:1.12、1575280.75【详解】根据比的基本性质,除法的性质以及分数与小数、百分数的互化等知识解题。13、1986.7【解析】略14、右【解析】略15、6【分析】倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数;求带分数的倒数要先把假分数化为假分数再求其倒数;据此解答即可。【详解】(1)的倒数为6;(2)=;的倒数为,即的倒数为。故答案为:6;【点睛】本题主要考查了倒数,关键是要理解乘积是1的两个数互为倒数,并掌握求分数的倒数的方法。16、2;1【解析】解:若a=2×2×5,b=2×3×3,则a、b两数的最大公因数是2,最小公倍数是2×2×3×3×5=1.故答案为2,1.【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.17、144【详解】截面是一个三角形,高就是圆锥的高,底是圆锥地面的直径。底面直径为:36×2÷9=8(厘米)底面积:(平方厘米)体积:(立方厘米)18、403dm2【解析】略19、5【分析】一共有4+3=7包点心,那么平均每人分得7÷3=(包),所以甲给丙(4-)包,乙给丙(3-),求出他们给丙分的包数比,然后把7元按照这个比例进行分配即可。【详解】(4+3)÷3=(包)(4-)∶(3-)=∶=5∶27×=5(元)【点睛】此题关键是求出甲和乙给丙面包数的比,然后按照按比例分配的方法进行求解。三、计算题。(每题6分,共18分)20、,,0.3,,25,【详解】略21、(1)x=25.5(2)x=40【详解】(1)x+16.5=42解:x+16.5-16.5=42-16.5x=25.5(2)4x+8=168解:4x+8-8=168-84x÷4=160÷4x=4022、①;②;③;④;⑤;⑥0【详解】解:①==②==③==④==⑤===⑥==1-1=0四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据所在的列与行确定四个点的位置,然后画出平行四边形;(2)平行四边形的面积是4个方格,可以画出一个底是4格,高是2格的三角形。【详解】(1)(2)作图如下:【点睛】考查了平行四边形的面积,数对与位置,三角形的面积,学生要掌握。24、作图如下:【分析】本题主要考查三角形高线的定义以及平行线间的距离处处相等的性质和三角形的面积公式的综合应用.(1)根据三角形高线的定义,过三角形的顶点A向对边作垂线,顶点与垂足之间的线段就是三角形BC边上的高;(2)因为平行线间的距离处处相等,所以在上边的平行线上任意找到一点,与点B、点C连接起来,得到的三角形的面积都与原三角形的面积相等.【详解】根据题干分析,作图如下:五、解答题。(每小题5分,共30分)25、1.86平方分米【解析】(2+3)×2÷2﹣3.14×22×=5﹣3.14=1.86(平方分米)答:阴影部分面积是1.86平方分米.26、(1)(2)(7,7);(4,7)(3)6【解析】(1)按照旋转的性质作图即可;(2)根据点B的位置表示为(11,3),可得A的位置为(7,3)即可得B'的横坐标为7,由于B'在A的上面4格,所以B'的纵坐标是A的纵坐标加4,即B'的纵坐标是7,据此可得B'的位置;同理以B'
位置为参照可得C'的坐标位置。(3)三角形的面积=底×高÷2,所以三角形ABC面积为3×4÷2=6平方厘米。27、112千米【解析】52÷(-)=112(千米)28、长10厘米;宽6厘米;如图所示:【详解】32÷2=16(厘米)5+3=816÷8×5=10(厘米)16÷8×3=6(厘米)如图所示:29、(1)1600;2500(2)3328元【分析】(1)把所有的数量按照从小到大的顺序排列,找出最中间数(或者最中间两个数的平均数)就是中位数,出现次数最多的数是众数。(2)购买一台彩电补贴10%,一台冰箱补
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