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文档简介

2024年大厂回族自治县小升初素养数学检测卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.=(_____)%=8÷(______)=4:(______)=(_______)小数2.如果=y,(x、y均不为0)那么x和y成____比例;如果=x,那么x和y成____比例。3.仔细观察下边的表格:用一个等式表示s与n之间的关系s=(__________);当n=100时s=(__________)。n1234…s11+31+3+51+3+5+7…4.红星小学六(1)班参加舞蹈小组的人数与参加绘画小组的人数的比是5∶3,参加绘画小组的人数是这两个小组总人数的________。若这两个小组一共有32人,则参加舞蹈小组的有________人,参加绘画小组的有________人。5.大小两个正方体的棱长比是3∶2,则表面积比是(________),体积之比是(________)。6.做课间操时,张红站在第八列第十二个,张红的位置用数对表示是(_________,________).7.如图,按照这种方式摆下去,第10个图形需要________个○,第n个图形需要________个○。8.用方程表示下面的数量关系。方程:(___________________)方程:(__________________)9.47□1698<4756361,□里能填的数有(__________________);9□8765000≈9亿,□里能填的数有(___________________).10.甲数÷乙数=0.24,甲数与乙数最简整数比是(____):(____).如果4x+7=21,那么8x+(____)=1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一个数除以真分数,商一定比这个数大.(_______)12.平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例.____13.如果平行四边形的面积是三角形面积的2倍,那么它们一定等底等高.(_____)14.如果M×N=1,M和N都是倒数.(____)15.假分数的倒数一定等于真分数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.小芳抛10次硬币(硬币是均匀的),()有5次反面朝上.A.一定 B.可能 C.不可能17.六年级有学生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是(

).A.108% B.100% C.92% D.无法计算18.在周长相等的下列图形中面积最大的是()。A.等边三角形

B.正方形 C.圆形

D.长方形19.已知甲数与乙数的比是2:7,甲乙两数的和是36,甲数比乙数少()。A.16 B.18 C.20 D.2220.用一条长200厘米的铁丝围成以下图形,面积最大的是(

)A.正方形 B.圆

C.长方形四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数3.2÷0.8=7.2÷0.9=3.2+5.8﹣0.7=0×1.25×8=910÷70=36×25%=0.5×0.5÷0.5=1.03﹣0.44=22.脱式计算,能简便计算的要简算。(1)13÷0.4÷2.5(2)64×4.5+36×4.5(3)1.25×2.5×0.8(4)1.5×101﹣1.5(5)14.64+3.7×2.8(6)2.8×7.3+0.27×28.23.解方程,解比例.①7×8﹣3x=5②x+x=42③:x=:2④=.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.把图中的平行四边形先按2∶1的比放大,画出放大后的图形,再绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。25.量一量、画一画请你用红、黄、蓝三种颜色,设计一个可以转动的转盘,当转盘停止后,指针对准红色的可能性最小.26.按1∶2的比画出三角形的缩小图,按2∶1的比画出梯形的放大图。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.如图,一块长方形绿地,如果长不变,宽增加到36米,那么扩大后绿地的面积是多少平方米?28.一个容器正好装满10升纯酒精,倒出3升后用水加满,再倒出4.5升后,再用水加满,这时容器中溶液的浓度时多少?29.六(1)班50名同学参加体质健康测试,达标率为82%.班上有多少名同学没有达标?(只列式不计算)30.假期里,依依和妈妈每天早晨在环湖路上跑步锻炼身体。环湖路长840米,依依每分跑108米,妈妈每分跑92米。(1)如果两人同时同地出发,相背而跑,多少分后相遇?(2)如果两人同时同地出发,同向而跑,多少分后依依超出妈妈一整圈?31.一间教室长8米,宽6米,高4米,现在要粉刷教室的四周和屋顶,扣门窗面积22平方米.如果每平方米需用涂料240克,共需涂料多少千克?.

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2040200.2【详解】略2、正反【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】如果=y,(x、y均不为0),即=4,是比值一定,则x和y成正比例;如果=x,即xy=4,是乘积一定,那么x和y成反比例。故答案为正,反。【点睛】本题考查了辨别正反比例的量,关键牢记比值一定为正比例,乘积一定为反比例。3、n210000【分析】观察数据可以发现:1=12,1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42……,所以n与s之间的关系是:s=n2,据此解答即可。【详解】当n=1时,s=1=12当n=2时,s=1+3=4=22当n=3时,s=1+3+5=9=32当n=3时,s=1+3+5+7=16=42所以n与s之间的关系是:s=n2当n=100时,s=100×100=10000。故答案为:n2;10000。【点睛】本题考查数字之间的规律,解答本题的关键是通过分析,观察归纳总结出规律再利用规律解决问题即可。4、2012【分析】①两小组人数之比为5∶3,则可以把总人数看作5+3=8,用绘画小组占的份数除以表示总人数的份数,就是绘画小组人数占两小组总人数的分率;②把总人数按5∶3为比例分配,可以分别求出两小组的人数。【详解】3÷(5+3)==;舞蹈小组人数:32×=32×=20(人)绘画小组人数:32×=32×=12(人)【点睛】按比例分配,利用比与分数的联系,转化为分数乘法计算,实际上就是先求每份数,再分别求各自量。5、9∶427∶8【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,已知大小两个正方体的棱长比是3∶2,可设大正方体的棱长是3,小正方体的棱长是2,分别计算求表面积和体积,求它们的比即可。【详解】设大正方体的棱长是3,小正方体的棱长是2,则大正方体的表面积是3×3×6=54,小正方体的表面积是2×2×6=24,它们的表面积之比是54∶24,化简得9∶4;大正方体的体积是3×3×3=27,小正方体的体积是2×2×2=8,它们的体积之比是27∶8。【点睛】此题考查了比与正方体表面积、体积的综合应用,明确如果两个正方体的棱长之比是a∶b,则它们的表面积之比是a2∶b2,体积之比是a3∶b3。6、812【解析】略7、404n【分析】观察图可知,第1个图形有4个○,第2个图形有4×2=8个○,第3个图形有4×3=12个○,由此可得规律:第n个图形有4n个○,据此规律解答。【详解】如图,,按照这种方式摆下去,第10个图形需要10×4=40个○,第n个图形需要4n个○。故答案为:40;4n。【点睛】本题考查数与形,通过观察对比,找出○数量的变化规律是解答此题的关键。8、2x=504x+10=40【分析】(1)根据图意可知,左边两个砝码重量的和等于右边砝码的重量,根据题意列方程:2x=50,依据等式的性质即可求解,(2)根据图示可得到等量关系式:四个练习本的钱数之和+十万个为什么的价钱=40元,据此列出方程4x+10=40,依据等式的性质即可求解。【详解】(1)2x=50解:2x÷2=50÷2x=25(2)4x+10=40解:4x=30x=7.5故答案为:2x=50;4x+10=40。【点睛】解答此类题目的关键是明确图示表达的意义,再根据数量间的等量关系,列出方程即可求解。9、0~50~4【分析】整数大小判断规则::(1)位数不相同的两个数,位数多的数较大。(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等,用约等于号≈连接。【详解】47□1698<4756361,因为两数数位相同,最高位上两个数也相同,前一个数的后四位小于后一个数的后四位,只要万位不大于5即可,也就是0~5;9□8765000≈9亿,属于四舍的情况,只要千分位小于5即可,也就是0~4。故答案为:0~5;0~4【点睛】本题考察了整数的大小比较和近似数,注意关键数位。10、6252【解析】(1)甲数÷乙数=0.24,可以把甲数看作0.24,乙数看作1;甲数:乙数=0.24:1=(0.24×100):(1×100)=24:100=(24÷4):(100÷4)=6:25(2)4x+7=214x+7﹣7=21﹣74x=24x÷4=2÷4x=3.5把x=3.5代人8x+()=1可得:1﹣8x=1﹣8×3.5=1﹣28=2;所以,8x+2=1.故答案为:6,25;2.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、√【分析】根据正反比例的意义,分析数量关系.既然平行四边形的面积一定,那么就看那两个变量(底与高)是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系.【详解】根据题意可得以下数量关系式:平行四边形的底×高=面积(一定),可以看出,底与高是两种相关联的量,底随高的变化而变化,平行四边形的面积是一定的,也就是底与高相对应数的乘积一定,所以底与高成反比例关系.故答案为:√.【点睛】此题重点考查正比例和反比例的意义.13、×【详解】底3,高4的三角形面积是3×4÷2=6,底4,高3的平行四边形面积是3×8=12,此时平行四边形的面积是三角形面积的2倍,但平行四边形和这个三角形不是等底等高.14、×【详解】如果M×N=1,那么M和N互为倒数,注意倒数不能单独存在,是相互依存的.故答案为:×.15、×【分析】假分数大于等于1,它的倒数小于等于1,据此判断即可。【详解】根据分析可得,本题说法错误。如是假分数,它的倒数等于或1,仍然是假分数。故答案为:×。【点睛】本题考查假分数、倒数、真分数,解答本题的关键是掌握假分数、真分数、倒数的概念。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】根据分析可知:抛每次硬币都是一个独立事件,所以小芳抛10次硬币(硬币是均匀的),可能有5次反面朝上.故选:B.17、B【解析】略18、C【分析】根据题意可知,假设等边三角形、正方形、长方形和圆形的周长都是C,依据三角形的周长等于三边之和,正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×4,圆的周长C=2πr,三角形的面积=底×高÷2,正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,圆的面积S=πr2,分别表示出圆、正方形、长方形的面积,然后比较大小即可。【详解】设等边三角形、正方形、长方形和圆形的周长都是C,等边三角形的边长是:C÷3=,面积是:×÷2=;正方形的边长为:C÷4=,面积为:×=;圆的面积为:π×()2=;周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形,所以周长相等的等边三角形、正方形、长方形和圆形,圆面积最大。故答案为:C。【点睛】本题综合考查了等边三角形、正方形、长方形和圆形的周长与面积,关键是要牢记它们各自的周长与面积公式,并灵活运用。19、C【解析】略20、B【详解】周长相等的长方形、正方形和圆形,圆的面积最大,长方形的面积最小;面积相等的长方形、正方形和圆形,圆的周长最小,长方形的周长最大.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、4;8;8.3;0;13;9;0.5;0.59【详解】根据小数四则混合运算的计算方法进行简算即可.22、13;450;2.5;150;25;28;【分析】(1)根据除法的性质简算;(2)(4)运用乘法分配律简算;(3)运用乘法交换律简算;(5)先算乘法,再算加法;(6)先根据积不变规律把0.27×28变成2.7×2.8,再运用乘法分配律简算。【详解】(1)13÷0.4÷2.5,=13÷(0.4×2.5),=13÷1,=13;(2)64×4.5+36×4.5,=(64+36)×4.5,=100×4.5,=450;(3)1.25×2.5×0.8,=1.25×0.8×2.5,=1×2.5,=2.5;(4)1.5×101﹣1.5,=1.5×(101﹣1),=1.5×100,=150;(5)14.64+3.7×2.8,=14.64+10.36,=25;(6)2.8×7.3+0.27×28=2.8×7.3+2.7×2.8=2.8×(7.3+2.7)=2.8×10=28【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23、17;36;;100【分析】①先计算方程的左边,再利用等式的性质,方程的两边同时加上3x,再同时减5,最后两边同时除以3,即可得解;②先化简方程得x=42,利用等式的基本性质,方程两边同时乘上求解;③根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积可得x=,再利用等式的性质,两边同时除以,即可解答.④根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积可得1.8x=36×5,再利用等式的性质,两边同时除以1.8,即可解答.【详解】①7×8﹣3x=5解:56﹣3x=556﹣3x+3x=5+3x3x=513x÷3=51÷3x=17②x+x=42解:x=42x×=42×x=36③:x=:2解:x=×2x×=×x=④=解:1.8x=36×51.8x=1801.8x÷1.8=180÷1.8x=100【点睛】此题主要考查比例的基本性质和等式的性质的灵活应用.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】(1)按2∶1的比画出平行四边形放大后的图形,先数出原平行四边形的底与高分别是3和2;则放大后底与高的长度分别是3×2=6、2×2=4;由此即可画出放大后的平行四边形1;(2)根据图形旋转的方法,先把与点A相连的两条边顺时针旋转90°,再根据平行四边形的对边平行的性质,画出另外两条边,即可得出旋转后的平行四边形2。【详解】根据题干分析,可画图如下:【点睛】此题主要考查图形放大与缩小的方法以及图形旋转的特征和性质。25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】请你用红、黄、蓝三种颜色,设计一个可转动的转盘,设计时,红色占得盘面最少,才有可能当转盘停止后,指针对准红色的可能性最小.如下图.(答案不唯一)26、【分析】根据图形放大与缩小的意义,把三角形的底与高按照1∶2,分别缩小2倍,原来三角形的底与高分别是6格、4格,所以缩小后的底与高就是6÷2=3格,4÷2=2格,据此即可画图;把梯形的上底、下底和高按照2∶1,分别扩大2倍,原来梯形的上底、下底和高分别是1格、3格和2格,所以扩大后的上底、下底和高就是1×2=2格,3

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