九年级科学期中卷期中卷

2022学年第一学期绍初教育集团（共同体）期中教学质量检测九年级科学总分：200分考试时间：120分钟考生须知：1．请所有的答案填写在答题卡或答题卷上，否则考试无效；2.本试卷中g=10牛/千克，ρ水=1.0×103千克/米3；3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Cu-64Mg-24Al-27Na-23Ag-108Zn-65K-39N-14Ba-137一、选择题（本题共有15小题，每小题4分。共60分，每小题只有一个选项符合题目要求）1.下列实验操作中正确的是(▲)A.稀释浓硫酸B.称量氢氧化钠固体C.测定溶液的pH值D.检查气密性2.在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（▲）A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④3.在一定条件下，下列物质都能一步转化的是（▲）A.Cu→CuO→Cu（OH）2B.Mg→MgO→MgSO4C.Fe→Fe2O3→FeSO4D.S→SO2→H2SO44.模型认知是化学学科核心素养之一，某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型，A为混合物，对B、C、D、E处分别代表的物质类别判断不正确的是（▲）A.B为纯净物 B.C为化合物C.D为金属单质D.E可能是氧化物5.在如图的四种情境中，人对物体做功的是（▲

）ABCDABCDA.提着水桶在水平地面上匀速前进

B.

扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车，汽车没动

D.

举着杠铃原地不动6．如图甲所示，小球先后以相同的速度按①②③④四个方向抛出。若某次小球在空中飞行到接近地面的过程中(不计空气阻力)，其动能E随时间变化的图像如图乙所示，则此次小球抛出的方向为（▲）A.①B.②C.③D.④7.蚂蚁等昆虫叮咬后，会向人体中注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可在皮肤上涂下列物质中的（▲）A.稀硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.肥皂水 D.食醋8.在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属MAgNO3Cu(NO3)2(▲)A.滤中定有子 B.滤中定有属质MC.滤中定有质铜 D.加的属M能单质铁9.如图所示，水平地面上的物体在水平恒力F=10N的作用下从A点开始做直线运动。已知AB=BC，设AB是光滑的，力F做的功为W1，功率是P1；BC是粗糙的，在BC段的摩擦力始终为4N，力F做的功为W2，功率为P2。则下列关系正确的是（▲）A.W1＞W2B.W1＜W2 C.P1＞P2D.P1<P210.如图所示，轻质弹簧竖直固定在水平桌面上，从弹簧正上方O点自由释放一小球。当小球下落到A点时与弹簧刚好接触，继续向下压缩弹簧至最低位置B点，随即反弹上升。关于小球的这一运动过程，下列说法正确的是（不考虑空气阻力）（▲）A.下落至A点时，小球开始做减速运动B.从O点至B点的过程中，重力做的功等于克服弹力做的功C.从A点至B点的过程中，弹簧对小球的弹力先增大后减小D.小球从B点反弹上升至O点的过程中动能一直减小11.物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（▲）选项结构性质用途A稀盐酸中含有氢离子具有酸性检验溶液中是否含有银离子B稀盐酸中含有氯离子具有酸性检验溶液中是否含有银离子C氢氧化钠溶液中含有钠离子具有碱性吸收二氧化硫气体D氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子具有碱性吸收二氧化硫气体12.下标列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（▲）物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量的氢氧化钠溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、洗涤、干燥CNaOHNa2CO3加入过量的氢氧化钙溶液，过滤DNH3H2O通过浓硫酸洗气13.如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（▲） A B C DB.向等质量的碳酸钠粉末（a曲线）和碳酸钙粉末（b曲线）中分别加入过量的同种盐酸C.向等质量，等溶质质量分数的盐酸中分别逐滴加入镁粉和铝粉14．小敏称取等质量的铁粉和铜粉，分别加入到25毫升溶质质量分数为12%的硝酸银溶液中（如图所示），充分反应。下列情况可能出现的是（▲）A.铁和铜都有剩余，甲、乙生成银的质量比为8∶7B.铁和铜都没有剩余，甲、乙生成银的质量比为1∶1C.铁有剩余，铜没有剩余，甲、乙生成银的质量比为16∶15D.铜有剩余，铁没有剩余，甲、乙生成银的质量比为15∶1415.滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动。如图是U形滑台和运动员姿势的简化示意图。运动员在滑台A处由静止自由下滑，不计滑台摩擦和空气阻力，仅依靠滑行过程中运动员姿势的自然（不用力）变化，最有可能滑到滑台C处的是（▲）A． B． C． D．二、填空题（每空2分，共40分）16.下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液总质量变小的是_____▲_______。①硝酸钡溶液和硫酸钠溶液；②二氧化碳和氢氧化钙溶液；③稀盐酸和铁锈粉末；④稀硝酸和氢氧化钾溶液；⑤锌和稀硫酸；⑥盐酸和硝酸银溶液；⑦硫酸钠溶液和氯化镁溶液17.一个物理量的单位可以有多个，比如：安培是电流的单位，由公式I＝U/R推得伏特/欧姆也是电流的单位。根据以上信息可知，下列属于功和功率单位的有____▲_______①功：牛·米 ②功：瓦•秒 ③功率：牛/秒 ④功率：焦/秒金属活动顺序是X比Y____▲_____(填“强”或“弱”)；相对原子质量是X比Y的____▲____（填“大”或“小”）。19.“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知，如图是含氯元素的物质的价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答：（1）A和氢氧化钾反应得到D和水，则该反应属于基本反应类型中的____▲____反应；（2）物质C的化学式为____▲_______；（3）E在一定条件下得到D的反应，是实验室常见的制取氧气的方法，请写出这个反应的化学方程式：____▲_______。20.将球竖直向上抛出并落回地面，该过程中先后经过M、S两点，球在这两点的动能和重力势能如图所示，则球在该两点的速度vM____▲____vS（填“大于”“小于”或“等于”），球在运动过程中机械能____▲_______（填“守恒”或“不守恒”）M点动能M点势能M点动能M点势能S点动能S点势能4840200能量/J第20题图第21题图第21题图21.如图所示，用弹簧测力计测量水平桌面上钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升高度h之间的关系如图（乙）所示。试解答下列问题。（1）钩码所受的重力为____▲_____N。（2）当h＝4cm时，弹簧测力计的示数是____▲___N，桌面对钩码的支持力是____▲____N。（3）从开始提升到h＝16cm，弹簧测力计对钩码所做的功为____▲_____J。22.跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小敏的质量为50千克，每次跳起高度约为6厘米（人整体上升，如图所示），一分钟跳100次。（1）人在上升过程中小金的动能____▲___。（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）小敏跳一次克服重力做功约____▲____焦。（3）在这一分钟内跳绳的功率约为____▲_____瓦。23.（1）我国是最早采用湿法炼铜的国家，其化学方程式为____▲_______。（2）根据铁、铜、铝三种金属的活动顺序判断下列化学方程式正确的是__▲__（填序号）．①3Fe+2AlCl3═3FeCl2+2Al②3Cu+2AlCl3═3CuCl2+2Al③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu（3）在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中一定有____▲_____，溶液的总质量是增加还是减少？并说明理由____▲_______。三、探究题（每空3分，共45分）24．牙膏常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂，某同学对摩擦剂中碳酸钙的含量进行探究．实验原理：测定下图装置中生成的沉淀的质量，通过计算确定牙膏中的质量分数。查阅资料：①，牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生；②饱和碳酸氢钠可以吸收气体，且发生反应的化学方程式为③不会溶于饱和碳酸氢钠溶液。实验装置如下图：根据探究过程回答下列问题：（1）从C中过滤出沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和▲。（2）实验过程中先后两次鼓入空气，其中第二次鼓入空气的目的是：▲。（3）实验中准确称取样品三份，进行三次测定，测得平均质量为，则样品中碳酸钙的质量分数为▲。（4）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是▲（填字母）。A．滴加盐酸不宜过快B．在加入盐酸之前，应排尽装置内的气体C．在A—B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置D．在B—C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置E．滤出的沉淀应该洗涤、干燥后再称质量。25．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关“的实验中，让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图甲所示。（1）从同一高度由静止释放钢球，是为了让钢球到达水平面时▲相同。（2）该实验是通过观察▲大小，来说明物体动能的大小。（3）有同学将实验装置改成如图乙所示，用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系。这个实验方案是▲（选填“正确”或“错误”）的（1分），因为▲（2分）。26．工业上可以用氨气还原氧化铜制取铜的。某校化学兴趣小组的同学为探究该反应能否进行并验证其生成物，查阅了大量资料并设计了一系列实验。查阅到的信息：△①氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，不易燃，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。△②氨气还原氧化铜制取铜的反应原理：2NH3＋3CuO＝3Cu＋N2＋3H2O某小组设计了如图实验装置并进行实验：试回答下列问题。(1)写出装置A中试管内发生反应的化学方程式：▲。(2)装置B所起的作用是▲。(3)装置C中可观察到的实验现象是▲。(4)你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足？答：▲。27．课外探究时，某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题。(1)其他条件相同，同种金属与不同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同。取质量相等的铝片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中。实验表明盐酸浓度越大，反应速率越快。如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线，其中正确的是▲。第27题(1)小题图(2)小题图(2)其他条件相同，不同金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同。取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图甲所示。则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是▲。(3)其他条件相同，颗粒大小不同的同种金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同。取质量相等的锌粉和锌片，分别加入足量稀盐酸中，锌粉与相同的盐酸反应生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图乙所示，请在答题卷的图上用实线补画出锌片与盐酸反应生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线。▲(4)请你再提出一个影响金属与盐酸反应快慢的合理因素▲。四、计算题(共7小题，6+8+9+8+6+12+6，共55分）5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。在白中加青溶液变▲色。一个青分中▲个原。▲（）29．在研究“酸与碱之间发生的反应”过程中，取一洁净的锥形瓶，往其中加入25克氢氧化钠溶液，然后逐滴滴入质量分数为7.3%的稀盐酸。（1）为了获取酸能与碱反应的证据，滴加稀盐酸前，锥形瓶中还需加入的是▲。（2）酸与碱之间反应的实质是▲。（3）滴加稀盐酸至恰好完全反应，锥形瓶及溶液总质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。①a的值是▲。②求反应后溶液中溶质的质量分数。▲30．抗击新冠肺炎疫情期间，我省用负压救护车转运患者进行集中隔离治疗。该车配置了负压装置，负压舱内气压小于外界气压，将内部空气“吸入”排风净化装置进行处理，有效避免了病毒的传播。某次转运病人时，救护车以4.5×104W的恒定功率在平直公路上匀速行驶9×103m，用时600s。求：（1）救护车在这段时间内的速度是多少m/s？▲（2）救护车在这段时间内牵引力做的功是多少J？▲（3）救护车在平直公路上匀速行驶所受的阻力是多少N？▲31．实验室制取二氧化碳时，选择合适溶质质量分数的盐酸，有利于减少盐酸浪费。小明分别取400克溶质质量分数为7.3%、14.6%、21.9%的盐酸与足量的石灰石反应，进行A、B、C三组实验，产生二氧化碳的快慢与时间关系如图所示，算得盐酸利用率如表（盐酸利用率是指收集到的气体体积理论上所需要的盐酸量与实际消耗的盐酸总量的比值）。盐酸利用率与盐酸溶质质量分数的关系组别ABC盐酸溶质质量分数7.3%14.6%21.9%盐酸利用率82.5%81.5%72.1%（1）小明在实验过程中发现，发生装置中的锥形瓶外壁发烫。推测图中C组在第5～10分钟时反应快速变慢的主要原因是▲。（2）小明用400克盐酸进行A组实验，可收集到二氧化碳气体约多少升？（盐酸与石灰石反应的化学方程式为：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑，常温常压下二氧化碳的密度约为2克/升）▲（3）实验中，小明想在10分钟内制取10升二氧化碳气体，综合考虑各种因素，选用哪种溶质质量分数的盐酸更合适，并说明理由。▲。32.在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，进行两次实验。实验后在纸上留下黑色圆斑甲、乙，如图所示。请问甲、乙两次