新课标人教版小学语文四年级上册期末考卷含参考答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.谴责（qiǎn）祈祷（qí）荒谬绝伦（miù）B.拘泥（nì）挑衅（xìn）殒身不恤（yǔn）C.躁热（zào）殷切（yīn）荒诞不经（dàn）D.简陋（lòu）龋齿（qǔ）呕心沥血（ōu）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.纷至踏来鱼翔浅底以德报怨B.厉兵秣马按图索骥破斧沉舟C.水泄不通胜不娇气和颜悦色D.精兵简政和衷共济残羹冷灸答案：A3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在艺术实践中，技术要素形成的模式不断将人们束缚在再现的领域里，而这期间真正有价值的艺术形式都是在对现有艺术模式的反叛与颠覆中诞生。__________，比如作为西方艺术主流的油画，无论是古典还是现代，很多大家都是在掌握了基本技巧之后，再打破这些技巧的制约，才成就了自己的独特风格，使自己的作品成为留名艺术史的佳作。在中国画领域内，也有不少大家是在突破了传统技法之后，才实现了个人风格的独特性，比如齐白石和黄宾虹，都是在掌握了基本的笔墨技巧之后，才各自形成了自己的笔墨风格。A．技术要素包括人的先天禀赋、直接经验、已有知识和艺术修养B．在掌握了基本的技巧、技术之后，还要考虑内容上的变革C．这些模式作为知识的积累，但是制约了模式的发展D．在艺术发展中真正有价值的艺术形式都是突破了已有模式答案：D4.下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（）A．不法分子同官方部门玩猫捉老鼠的游戏已是司空见惯的事情，而百姓似乎也习以为常了。B．这位大学校长不但物理学成就突出，而且在文学、艺术方面也颇有建树，他属于那种全才型的学者。C．去年我国由南到北普遍高温，有些地方甚至达到或超过历史最高水平，可谓创纪录的酷热。D．虽然已经是考据学方面的专家，他仍觉得自己需要学习，就像小学生一样。答案：C5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．作为一名心理医生，他每天都会接触到因抑郁而需要帮助的各种病人，因此也获得了关于这个群体的第一手资料。B．音乐剧《杜甫》以杜甫生平为线索，在舞台上重现了唐代成都的繁华景象，讲述了杜甫与成都这座城市的不解之缘。C．随着人口老龄化的加剧，老年人如何更好地融入快速发展的数字社会，已经成为全社会必须关注的一个现实问题。D．如今，手机阅读已经成为越来越多的人日常生活不可或缺的一部分，而且伴随着科技的发展，手机阅读的便捷性日益突显。答案：C6.下列对课内文章的赏析，不正确的一项是（）A．《荷塘月色》写于“四·一二”蒋介石背叛革命之时，文中流露的“不宁静”，实际是作者对这一时期白色恐怖的严酷现实的愤怒。B．《小狗包弟》中，小狗包弟的悲惨遭遇，反映的是“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实，寄寓了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。C．《记念刘和珍君》通过记叙“三·一八”惨案中刘和珍的遇难事件，号召人民起来反抗“似人非人的世界”，指出苟活者行尸走肉的人生价值。D．《记念刘和珍君》中，作者写“我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间”，表达了对黑暗世界的强烈控诉。答案：A7.下列关于课内文章的说明，不正确的一项是（）A．《荷塘月色》一文写于1927年，当时白色恐怖笼罩全国，二、判断题（每题1分，共20分）8.《记念刘和珍君》一文中，作者通过回忆刘和珍的生前事迹，表达了对她的怀念之情。（）答案：√9.《小狗包弟》中，作者通过写小狗包弟的悲惨遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×10.《荷塘月色》中，作者通过对荷塘月色的描写，表达了自己对美好生活的向往。（）答案：√11.《小狗包弟》中，作者通过写小狗包弟的悲惨遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×12.《荷塘月色》中，作者通过对荷塘月色的描写，表达了自己对美好生活的向往。（）答案：√13.《记念刘和珍君》一文中，作者通过回忆刘和珍的生前事迹，表达了对她的怀念之情。（）答案：√14.《小狗包弟》中，作者通过写小狗包弟的悲惨遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×15.《荷塘月色》中，作者通过对荷塘月色的描写，表达了自己对美好生活的向往。（）答案：√16.《记念刘和珍君》一文中，作者通过回忆刘和珍的生前事迹，表达了对她的怀念之情。（）答案：√17.《小狗包弟》中，作者通过写小狗包弟的悲惨遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×18.《荷塘月色》中，作者通过对荷塘月色的描写，表达了自己对美好生活的向往。（）答案：√19.《记念刘和珍君》一文中，作者通过回忆刘和珍的生前事迹，表达了对她的怀念之情。（）答案：√20.《小狗包弟》中，作者通过写小狗包弟的悲惨遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）21.《荷塘月色》一文中，作者在描写荷塘月色时，用了“___________”一词来形容月色。（）答案：如流水一般22.《记念刘和珍君》一文中，作者在描写刘和珍的英勇事迹时，用了“___________”一词来形容她的精神。（）答案：英勇无畏23.《小狗包弟》一文中，作者在描写小狗包弟的悲惨遭遇时，用了“___________”一词来形容它的命运。（）答案：悲惨24.《荷塘月色》一文中，作者在描写荷塘月色时，用了“___________”一词来形容月色。（）答案：如流水一般25.《记念刘和珍君》一文中，作者在描写刘和珍的英勇事迹时，用了“___________”一词来形容她的精神。（）答案：英勇无畏26.《小狗包弟》一文中，作者在描写小狗包弟的悲惨遭遇时，用了“___________”一词来形容它的命运。（）答案：悲惨27.《荷塘月色》一文中，作者在描写荷塘月色时，用了“___________”一词来形容月色。（）答案：如流水一般28.《记念刘和珍君》一文中，作者在描写刘和珍的英勇事迹时，用了“___________”一词来形容她的精神。（）答案：英勇无畏29.《小狗包弟》一文中，作者在描写小狗包弟的悲惨遭遇时，用了“___________”一词来形容它的命运。（）答案：悲惨30.《荷塘月色》一文中，作者在描写荷塘月色时，用了“___________”一词来形容月色。（）答案：如流水一般四、简答题（每题10分，共10分）31.请简要分析《荷塘月色》一文中，作者对荷塘月色的描写手法及其作用。答案：在《荷塘月色》一文中，作者运用了丰富的修辞手法和细腻的笔触，对荷塘月色进行了生动的描绘。例如，作者用“如流水一般”的形容词来形容月色，形象地表达了月色的柔和和流动感。同时，作者还通过对荷塘中荷叶、荷花、水面的描写，展现了荷塘月色的美丽和宁静。这些描写手法使得读者能够一、选择题答案：1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.C二、判断题答案：8.√9.×10.√11.×12.√13.√14.×15.√16.√17.×18.√19.√20.×三、填空题答案：21.如流水一般22.英勇无畏23.悲惨24.如流水一般25.英勇无畏26.悲惨27.如流水一般28.英勇无畏29.悲惨30.如流水一般四、简答题答案：31.在《荷塘月色》一文中，作者通过对荷塘月色的描写，表达了对美好生活的向往。作者运用了丰富的修辞手法和细腻的笔触，如用“如流水一般”来形容月色，形象地表达了月色的柔和和流动感。同时，作者还通过对荷塘中荷叶、荷花、水面的描写，展现了荷塘月色的美丽和宁静。这些描写手法使得读者能够感受到作者对美好生活的向往。五、综合题答案：32.1.本文通过对荷塘月色的描写，表达了对美好生活的向往。2.作者运用了丰富的修辞手法和细腻的笔触，如用“如流水一般”来形容月色，形象地表达了月色的柔和和流动感。3.作者通过对荷塘中荷叶、荷花、水面的描写，展现了荷塘月色的美丽和宁静。4.这些描写手法使得读者能够感受到作者对美好生活的向往。一、选择题：本题主要考察学生对文学常识的掌握程度。通过选择题的形式，学生需要根据题干中的描述，从四个选项中选择出正确的答案。这要求学生对文学作品的作者、作品名、作品内容等有一定的了解。二、判断题：本题主要考察学生对文学常识的理解能力。学生需要根据题干中的描述，判断其正误。这要求学生对文学作品的基本情节、主题思想等有一定的理解。三、填空题：本题主要考察学生对文学作品细节的记忆能力。学生需要根据题干中的描述，填写出正确的词语。这要求学生对文学作品中的具体描写、人物形象等有较深的记忆。四、简答题：本题主要考察学生对文学作品的理解和分析能力。学生需要根据题干中的描述，简明扼要地回答问题。这要求学生对文学作品的主题思想、人物形象、情节结构等有一定的理解和分析能力。五、综合题：本题主要考察学生对文学作品的综合运用能力。学生需要根据题干中的描述，结合自己的理解和分析，进行综合性的回答。这要求学生对文学作品的整体把握、主题思想的深入理解、人物形象的准确刻画等有较高的能